資源簡介

第1課時　生物的生殖和發育
考點一　人的生殖
1．生殖系統的組成和功能
2．人的生殖過程
3．胚胎發育的營養
生活在子宮內羊水中的胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧；胎兒產生的二氧化碳等廢物，通過胎盤經母體排出。
(1)子宮既是女性的主要生殖器官，也是受精卵形成的部位(　×　)
(2)新生命的起點是新生兒的出生(　×　)
(3)胎兒的血液與母體是相通的(　×　)
1．(2022·廣東，14)如圖是人生殖發育的某些階段的示意圖，下列敘述錯誤的是(　　)
A．受精作用的場所是①中的卵巢
B．胚胎發育的主要場所是①中的子宮
C．胎兒通過②中的胎盤和臍帶獲取營養
D．胎生的方式有利于提高后代存活率
答案　A
解析　精子和卵細胞進行受精作用的場所是圖①中的輸卵管，A錯誤；胎兒通過圖②中的胎盤和臍帶從母體獲取氧氣和營養物質，C正確；胎生的方式使胎兒的發育受到母體良好的保護和照顧，大大提高了后代的存活率，D正確。
2．(2019·廣州，10)試管嬰兒技術是讓精子和卵細胞在體外結合，發育成早期胚胎，再將其移植到母親的子宮內繼續發育的技術。這種技術的特點是(　　)
A．體外受精、體內發育 B．體內受精、體內發育
C．體外受精、體外發育 D．體內受精、體外發育
答案　A
解析　試管嬰兒是指利用人工方法，讓卵細胞和精子在體外受精，受精卵在體外形成早期胚胎后再植入子宮，胚胎在子宮內完成發育。
考點二　青春期
青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期。
1．青春期的身體變化
(1)身高突增、神經系統以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強。
(2)性發育：性器官迅速發育并逐漸成熟，男孩出現遺精，女孩出現月經；第二性征出現。
2．青春期的心理變化及其衛生
(1)青春期的心理變化：內心世界逐漸復雜，有了強烈的獨立意識，性意識開始萌動，常表現為從初期的與異性疏遠，到逐漸愿意與異性接近，或對異性產生朦朧的依戀等。
(2)心理衛生：應當集中精力，努力學習，積極參加各種文體活動和社會活動，同學間相互幫助，與師長密切交流，健康地度過人生的金色年華。
(1)身高迅速增長是青春期發育的最突出特征(　×　)
(2)遺精一定對身體有害(　×　)
(3)第一性征和第二性征是一樣的(　×　)
1．(2023·廣東，19)青春期是人生中重要的生長發育時期。下列不符合青春期發育特點的是(　　)
A．身高突增 B．出現第二性征
C．大腦開始發育 D．心肺功能增強
答案　C
解析　身高突增是青春期的一個顯著特點。進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發育，男性的睪丸和女性的卵巢重量都增加，并能夠產生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現。青春期的神經系統和心、肺等器官的功能也明顯增強，腦的功能也趨于完善，而不是開始發育。
2．(2022·廣東，24)青春期是人一生中身心發展的“黃金時期”。下列做法不恰當的是(　　)
A．合理營養，多吃蛋白質豐富的食物 B．堅持鍛煉，積極參加文體活動
C．早睡早起，養成良好的作息習慣 D．自我封閉，不與家人朋友交流
答案　D
考點三　植物的生殖
1．有性生殖與無性生殖
(1)有性生殖
①概念：由兩性生殖細胞結合形成受精卵，再由受精卵發育成新個體的生殖方式。
②特點：后代具有雙親的遺傳特性。
③被子植物有性生殖的過程：開花→傳粉→受精→果實和種子的形成。
(2)無性生殖
①概念：不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式。
②特點：繁殖速度一般較快；后代只具有母體的遺傳特性。
(3)有性生殖和無性生殖的比較
項目 有性生殖 無性生殖
有無兩性生殖細胞的結合 有 無
新個體產生方式 由受精卵發育形成 由母體直接產生
繁殖速度 慢 快
后代適應環境的能力 強 弱
優點 具有更強的生活力和變異性 能保持親本的優良性狀，加快繁殖速度
2．無性生殖的應用
(1)扦插
①概念：剪取植物的一段枝條，把枝條的下部插入濕潤的土壤中，在適宜的溫度下，不久，枝條下部長出不定根，上部發芽，最后長成一個新個體。
②常見實例：常利用扦插的方法來繁育的植物有甘薯、葡萄、月季、柳、山茶、菊等。
(2)嫁接
①概念：把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。其中，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物體叫砧木。
②成功的關鍵：使接穗與砧木的形成層(分生組織)緊密結合。
③分類
項目 枝接 芽接
接穗 帶芽的枝條 枝條上的芽
圖示
④常見實例：柿樹、蘋果、梨、桃等果樹、花卉等。
⑤應用
a．嫁接后形成的新植株，接穗保留了原有的性狀，可以用來快速地繁育優良品種。
b．利用砧木的特性，可以增強植物的抗寒、抗旱、抗病蟲害等能力。
(3)植物的組織培養
①概念：植物的組織培養是利用無性生殖原理，使植物組織或細胞等快速發育成新植株的生物技術。
②優點
a．只需用少量植物材料，就可以在短期內誘導出大量“試管苗”。
b．受季節影響小，而且誘導變異相對容易，為科研和生產帶來了很大方便。
c．采用莖尖培養還可以有效地脫去病毒，從而獲得更加健康的(無病毒)植株。
d．培養中的植物組織或細胞為外源基因的導入提供了便利。
(1)不能進行有性生殖的植物才進行無性生殖(　×　)
(2)嫁接后，接穗原來的優良特性被保留下來，而砧木的特性則不會在接穗上表現出來(　√　)
(3)植物中凡是靠種子來繁殖后代的，其生殖方式都屬于有性生殖(　√　)
(4)草履蟲的分裂生殖、酵母菌的出芽生殖及真菌的孢子生殖都屬于無性生殖(　√　)
1．(2023·廣東，22)某同學在勞動課上將甘薯藤(莖)按一定方向插入土壤中，一段時間后甘薯藤長出新的幼苗。這種繁殖方式是(　　)
A．扦插 B．嫁接 C．壓條 D．組織培養
答案　A
2．(2021·廣東，10)將生長健壯但產量低、品質差的荔枝樹，改造成高產優質的荔枝樹，最快速有效的是(　　)
A．嫁接 B．雜交 C．扦插 D．太空育種
答案　A
3．(2020·廣東，19)下列描述的生殖方式，與其他三項不同的是(　　)
A．玉米種子萌發 B．馬鈴薯塊莖出芽
C．芒果樹嫁接 D．月季枝條扦插
答案　A
解析　玉米用種子繁殖，由兩性生殖細胞結合形成受精卵，再由受精卵發育成新個體，屬于有性生殖；馬鈴薯塊莖出芽、芒果樹嫁接、月季枝條扦插，都沒有經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體，屬于無性生殖。
考點四　昆蟲、兩棲動物的生殖和發育
1．昆蟲的生殖和發育
(1)變態發育的概念：在由受精卵發育成新個體的過程中，幼體與成體的形態結構和生活習性差異很大，這種發育過程稱為變態發育。
(2)變態發育的類型(以家蠶和蝗蟲為例)
項目 完全變態 不完全變態
發育過程 卵(受精卵)→幼蟲→蛹→成蟲 卵(受精卵)→若蟲→成蟲
發育特點 具有蛹期，幼蟲與成蟲的形態結構和生活習性差別顯著 不具有蛹期，若蟲與成蟲的形態結構、生活習性差別不明顯
舉例 菜粉蝶、蜜蜂、蠅、蚊、蛾等 蟋蟀、螻蛄、螳螂、蟬、蟑螂等
圖示
相同點 有性生殖、卵生、體內受精、變態發育
2．兩棲動物的生殖和發育
(1)青蛙的生殖和發育
①生殖過程：雄蛙鳴叫求偶―→雌雄抱對受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
②發育過程
(2)蝌蚪與青蛙的比較
項目 蝌蚪(幼體) 青蛙(成體)
生活環境 只能生活在水中 既可生活在水中，也可生活在陸地上
外形特征 身體分為頭、軀干和尾部，沒有四肢 身體分為頭、軀干和四肢，沒有尾
運動 通過軀干和尾部的擺動運動，適于在水中游泳 后肢發達，前肢短小，適于在陸地上跳躍；后肢趾間有蹼，適于在水中游泳
呼吸 鰓 用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸
(3)兩棲動物的生殖發育與環境條件：兩棲動物的生殖和幼體的發育必須在水中進行，幼體要經過變態發育才能到陸地上生活。兩棲動物的生殖和發育離不開水。
(1)危害農作物的昆蟲，都是幼蟲期對農作物的危害最大(　×　)
(2)完全變態的發育過程中有“蛹期”，不完全變態的發育過程無“蛹期”(　√　)
(3)青蛙的抱對是在交配，因此青蛙進行體內受精(　×　)
(4)青蛙的變態發育是完全變態發育(　×　)
(5)兩棲動物的皮膚薄且通透性強，對環境污染非常敏感，因此，兩棲動物是能夠反映環境變化的最佳指示動物(　√　)
1．(2020·廣東，18)下列關于蝗蟲的敘述，正確的是(　　)
A．有兩對足和三對翅
B．外骨骼與身體一起生長
C．發育過程為受精卵→若蟲→成蟲
D．屬于完全變態發育
答案　C
解析　蝗蟲屬于昆蟲，有三對足和兩對翅。蝗蟲的體表具有堅硬的外骨骼，外骨骼不能隨著身體的生長而長大，因此蝗蟲在生長過程中有蛻皮現象。蝗蟲的發育過程要經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期，像這樣的變態發育過程，稱為不完全變態發育。
2．(2021·深圳，20)如圖是家蠶生殖和發育過程的示意圖，據此判斷，下列敘述中符合科學事實的是(　　)
A．春蠶變卵絲方盡 B．春蠶變蛹絲方盡
C．春蠶化蛾絲方盡 D．春蠶到死絲方盡
答案　B
解析　家蠶是在幼蟲期吐絲，到了蛹期，蛹皮就硬起來了，無法吐絲了。詩句中的“到死”二字用的不科學，因為春蠶并沒有死，只是變作一個不吃不動的蛹。
3．(2021·深圳，23)下列關于箭毒蛙的說法，錯誤的是(　　)
A．體外受精，變態發育 B．產生毒素，適應環境
C．成體和幼體差別大 D．迅速減少的原因是體色鮮艷，招引天敵
答案　D
解析　體色鮮艷屬于警戒色，用于威懾天敵，防御敵害，適應環境。箭毒蛙迅速減少的原因是棲息環境遭到破壞。
考點五　鳥的生殖和發育
1．鳥卵的結構和功能
(1)識別鳥卵各結構的名稱及其功能
(2)鳥的卵細胞實際上是指由胚盤、卵黃和卵黃膜構成的結構。
2．鳥的生殖和發育過程
(1)鳥的生殖和發育
①生殖和發育過程：一般包括求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛幾個階段。
②生殖特點：有性生殖、體內受精、卵生。
(2)鳥類繁殖行為的意義：鳥類的繁殖行為是在長期的進化過程中形成的對復雜多變的陸地環境的適應，提高了后代的成活率。
(1)任何鳥卵在適宜的條件下都能孵化出雛鳥(　×　)
(2)整個鳥卵就是一個卵細胞(　×　)
(3)鳥類進行有性生殖、體內受精，受精卵形成后并沒有直接排出體外，在體內就已經開始發育，形成初始胚胎(　√　)
1．(2018·廣東，27)下列有關鳥卵的結構和功能匹配錯誤的是(　　)
A．卵殼——保護內部結構 B．卵白——提供養料和水分
C．卵黃——提供主要營養 D．胚盤——固定卵黃的位置
答案　D
解析　胚盤里面含有細胞核，是胚胎發育的部位，系帶固定卵黃。
2．(2019·深圳，20)孔雀開屏屬于鳥類的哪一種行為(　　)
A．求偶 B．筑巢 C．育兒 D．產卵
答案　A
3．下列關于鳥的生殖和發育的敘述，錯誤的是(　　)
A．雌雄異體，體內受精 B．卵生，大多數親鳥有孵卵的行為
C．胚盤、卵黃和卵黃膜構成卵細胞 D．親鳥用乳腺分泌的乳汁來喂養雛鳥
答案　D
實驗突破　觀察雞卵的結構
1．目的要求：觀察雞卵(雞蛋)，認識雞卵的結構特點。
2．材料用具：新鮮雞卵，放大鏡，剪刀，鑷子，培養皿。
3．方法步驟
方法步驟 觀察到的現象
觀察卵殼 取一枚雞卵，用放大鏡觀察卵殼表面 卵殼表面有許多小孔，即氣孔
觀察氣室 將雞卵的鈍端輕輕敲出裂紋，用鑷子將破裂的卵殼連同外殼膜除去 可看到卵殼下面有一個小的空腔，這是氣室
觀察內 部結構 用剪刀將小空腔下面的內殼膜剪破，使殼膜內的卵白和卵黃流到一個燒杯或培養皿內。對照雞卵結構圖觀察卵的結構 ①無色透明黏稠的液體是卵白； ②位于中央，黃色，呈球形的是卵黃； ③卵黃上有一個乳白色的小圓點，是胚盤
4．觀察結果：可見雞卵的基本結構，如圖。
1．(2020·廣州，26)雞卵的下列結構中，含有細胞核并有可能發育成雛雞的是(　　)
A．系帶 B．卵黃 C．卵白 D．胚盤
答案　D
解析　卵黃表面中央有一盤狀的小白點，稱為胚盤，里面含有細胞核，內有遺傳物質，將來發育成胚胎。
2．如圖是雞卵的結構示意圖。下列有關“觀察雞卵的結構”實驗的敘述，錯誤的是(　　)
A．用放大鏡觀察雞卵，卵殼外表有很多小的凹陷
B．將雞卵放到溫水中有氣泡冒出，說明卵殼上有氣孔
C．將雞卵的鈍端敲裂，除去卵殼和外殼膜后，看到的空腔⑦是氣室
D．卵黃表面中央的乳白色小圓點①是胎盤，里面含有細胞核
答案　D
解析　卵黃表面中央的乳白色小圓點①是胚盤，里面含有細胞核，將來發育成雛雞，D錯誤。
1．(2021·廣東，15改編)下列關于人類生殖和發育的敘述，錯誤的是(　　)
A．一個精子可與多個卵細胞結合
B．胎兒通過胎盤與母體進行物質交換
C．進入青春期后出現第二性征
D．月經現象與雌性激素的分泌有關
答案　A
2．(2023·十堰)下列關于人的生殖和發育的敘述，不正確的是(　　)
A．男性的主要生殖器官是睪丸
B．精子與卵細胞結合的場所是輸卵管
C．胎兒生活在羊水中并從中獲得氧和養料
D．身高突增是青春期的一個顯著特點
答案　C
解析　胎兒生活在子宮內半透明的液體——羊水中，通過胎盤和臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣；胎兒產生的二氧化碳等廢物，通過胎盤經母體排出，C錯誤。
3．(2020·廣州，25)下列屬于有性生殖的是(　　)
A．用扦插的方法繁育甘薯新植株 B．雌蛾與雄蛾交尾后產下受精卵
C．用嫁接的方法繁育龍眼優良品種 D．一個細菌分裂成兩個細菌
答案　B
解析　“用扦插的方法繁育甘薯新植株”“用嫁接的方法繁育龍眼優良品種”“一個細菌分裂成兩個細菌”都不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體，屬于無性生殖，“雌蛾與雄蛾交尾后產下受精卵”繁殖新個體的過程，由兩性生殖細胞結合形成受精卵，屬于有性生殖，B符合題意。
4．下列有關動物生殖發育的敘述，正確的是(　　)
A．蝗蟲的發育過程經過了“卵→若蟲→成蟲”三個時期，屬于不完全變態發育
B．蟬的生殖發育過程與家蠶一樣，屬于有性生殖、完全變態發育
C．青蛙的生殖發育特點是體內受精、變態發育
D．全部的鳥卵在適宜的條件下都可以發育成雛鳥
答案　A
解析　蝗蟲的發育過程經過了“卵→若蟲→成蟲”三個時期，屬于不完全變態發育，A正確；家蠶的發育過程經過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期，屬于完全變態發育，而蟬屬于不完全變態發育，B錯誤；青蛙的生殖發育特點是體外受精、變態發育，C錯誤；受精的鳥卵在適宜的條件下可以發育成雛鳥，未受精的鳥卵不能發育成雛鳥，D錯誤。
5．(2023·永州)下列是生物生殖和發育的有關示意圖，對其分析正確的是(　　)
A．圖丁中卵白是早期胚胎發育的部位
B．圖甲所示的繁殖方式稱為出芽生殖
C．圖丙所示生物的生殖特點是體內受精
D．圖乙所示的生殖與發育過程為完全變態發育
答案　D
解析　圖丁鳥卵中的胚盤是早期胚胎發育的部位，A錯誤；圖甲所示的繁殖方式為無性生殖中的嫁接，B錯誤；圖丙所示生物是青蛙，它的生殖特點是體外受精，發育方式為變態發育，C錯誤。

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