資源簡介

第3課 欣賞多彩的計算機作品
一、教學目標
1、學會用打開文件的方法來欣賞作品；
2、學會在指定的位置建立自己的文件夾。
二、教學重、難點
1、重點
打開文件的方法；在指定的位置建立自己的文件夾。
2、難點
在指定的位置建立自己的文件夾。
三、教具
PPT、計算機機房
四、板書設計
第四課欣賞多彩的計算機作品
1、作品欣賞
2、創建文件夾
（1）、明確文件存儲位置
（2）、文件夾命名要求
不能使用一些特殊符號，如：*、？、/、：等等。
（3）創建自己的文件夾
“文件”→“新建”→“文件夾”
五、教學過程
（一）導入
在欣賞作品時，文件夾中存儲了同學們用計算機制作出的許多圖文并茂的作品，這些作品表達了同學們心中的感受！欣賞作品時，可以使用“滾動條”，查看窗口中不能完全顯示的內容，也可以同時打開幾個窗口，還可以建立一個屬于自己的文件夾，這節課我們就來學習和實踐一下，看誰掌握的最好！
（二）新課講授
1、作品欣賞
任務一：如何欣賞E盤中其它班同學的作品呢？
同學間可討論完成，也可參考書里的內容嘗試操作。
小結：打開E盤—找到帶有姓名的文件夾—雙擊文件夾打開—可以欣賞了 鞏固練習：打開桌面“作品欣賞”文件夾中的“格言警句”，還可以打開一些同學的繪畫、文字作品。
講解：單擊窗口的標題欄或任務欄中的“窗口標題”可以實現窗口間的切換等，窗口中看不到的內容可以拉地右邊或下邊的滾動條來調整窗口顯示的區域。
2、創建一個屬于自己的文件夾
在學校，很多同學共用一臺計算機。我們制作的計算機作品，如果隨意存放是不是太亂了？怎樣才能一個自己存放文件的地方—文件夾？
（教師邊演示邊講解）
（1）、明確文件存儲位置
（2）、文件夾命名要求
不能使用一些特殊符號，如：*、？、/、：等等。
（3）、創建文件夾
打開“我的電腦”進入E盤后執行：“文件→新建→文件夾”命令，然后給文件夾命名。
練習：在E盤下建一個以 “自己名字”命名的文件夾。
（三）課堂小結
這節課我們學習了什么，你掌握了哪些內容？
六、教學反思

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