資源簡介

第2課 靈活操作小鼠標
一、教學目標
1、學會啟動、關閉計算機；
2、認識鼠標并知道正確握住鼠標的方法；
3、學會鼠標的六種操作：移動、指向、拖動、單擊、雙擊、右擊；
4、學會如何打開文件夾和文件。
二、教學重、難點
1、教學重點
（1）啟動、關閉計算機；
（2）正確握住鼠標的方法及鼠標的六種操作：移動、指向、拖動、單擊、雙擊、右擊；
（3）打開文件夾及文件
2、教學難點
（1）啟動、關閉計算機；
（2）正確握住鼠標的方法及鼠標的六種操作：移動、指向、拖動、單擊、雙擊、右擊；
三、教具 PPT、計算機機房
四、板書設計
第二課 靈活操作小鼠標
1、開機 先開顯示器再開主機
2、鼠標的操作 握鼠標：食指——鼠標左鍵 中指——鼠標右鍵 其他手指——鼠標兩側
鼠標操作：移動、指向、拖動、單擊、雙擊、右擊
3、關閉計算機
“開始”→“關閉計算機” →“關閉”→“確定”
五、教學過程
(一)、導入
（以復習舊課的形式導入）
（二）、新課講授
1、啟動計算機
（1）第一步是讓計算機“睜開眼睛”，辦法就是按下顯示器電源開關，接通顯示器的電源；（同時提醒學生看電源指示燈的顏色變化）
（2）第二步是讓計算機的“大腦”開動起來，辦法就是按下主機箱的電源開關，接通主機箱的電源。（同時提醒學生看電源指示燈的顏色變化）
【給學生1分鐘時間自己進行開機操作】
2、鼠標的操作
（1）、握鼠標的方法
食指——鼠標左鍵 中指——鼠標右鍵 其他手指——鼠標兩側
（2）、鼠標的操作
移動、指向、拖動、單擊、雙擊、右擊
3、欣賞作品
4、關閉計算機
講解關機的方法。（邊講邊演示）
第一步：單擊“開始”按鈕
第二步：單擊“關閉計算機”
第三步：單擊“關閉”按鈕
第四步：單擊“確定”
【給學生1分鐘時間自己進行虛擬關機操作】
（三）、課堂小結
今天我們認識了計算機的主要外部設備，知道一臺計算機至少要有主機、顯示器、鼠標、鍵盤這四個設置組成，其他的設備能夠幫助我們更好地使用好計算機。還學會了正確的開機、關機的方法，并認識了Windows桌面。 這些知識你們是否已經掌握，是否已經學會了？
六、教學反思

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