資源簡介

第12課 孔雀開屏
一、教學目標
1、學會用“刪除”命令來修改圖形。
2、學會使用“六邊形”和“六角星”工具來繪制圖形。
3、培養學生主動參與活動的意識，激發他們學習信息技術的積極性，大膽實踐、積極探索、敢于創新。
二、教學重、難點
1、重點
掌握用“刪除”命令來修改圖形。
2、難點
“刪除”命令使用時技巧。
三、教具
PPT、計算機機房
四、教學過程
（一）導入
欣賞連環畫5。師：小孔雀和他的爸爸舒展開了扇子般的尾巴，孔雀開屏好看嗎？
這節課，我們將利用“刪除”命令、“六邊形”、“六角星形”來給我的小孔雀更換尾巴。
（二）新課講授
教師演示操作
1、啟動“畫圖”軟件
2、刪除孔雀的“尾巴”。
（1）、打開素材文件“kongque.bmp”圖片文件。
（2）、在“圖像”功能區中單擊“自由選擇工具”，選擇孔雀的尾巴，在單擊“刪除”命令，刪除孔雀的尾巴。（師：注意要先選中才能進行刪除）
3、繪制開屏的尾巴
（1）、單擊“六邊形”，工具按住鼠標左鍵，拖出適合的大小的圖像。
（2）、用“橡皮擦”工具擦除多余的部分。
（3）、用“自由圖形選擇”工具移動圖形到合適的位置。
（4）、保存圖形。
學生動手操作，教師巡視指導。
4、用同樣的方法畫開屏的孔雀爸爸。
5、給孔雀的尾巴重新上顏色。
（三）技能練習
完成課本p85頁的練習。
（四）總結
結合板書總結本節課的重點內容，引導學生利用曲線可以創造更多充滿情趣的生活場景。最后教師作小結給學生這節課的學心態度以及技能的掌握做一個總結性的評價。
五、板書設計
第12課 孔雀開屏
刪除孔雀的“尾巴”。
繪制開屏的尾巴
教學反思

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