資源簡介

(共24張PPT)
第三單元
欣賞 春江花月夜
目錄
學習目標
01
重點難點
02
教學內容
03
課后練習
04
01
學習目標
教 學 目 標
1.認知目標：使學生了解《春江花月夜》的樂曲背景、創作特點和音樂結構，能夠初步識別并欣賞樂曲中的主題旋律。
2.能力目標：通過欣賞《春江花月夜》，提高學生的音樂鑒賞能力和感受力，培養學生在音樂欣賞中展開聯想和想象的能力，以及通過音樂進行文學藝術創作的興趣。
3.情感目標：通過對《春江花月夜》的欣賞，培養學生對中國傳統音樂文化的興趣和熱愛，增強學生的民族文化自豪感和自信心。
02
重點難點
重 點 難 點
教學重點：引導學生理解樂曲的意境，感受樂曲的旋律美，以及了解中國傳統音樂的結構特點。
教學難點：如何使學生深入理解樂曲所表達的意境和情感，以及如何讓學生通過音樂欣賞進行文學藝術創作。
03
教學內容
民族管弦樂隊
打擊樂
排笙 笛子 簫 管子 笙 嗩吶
二胡第二聲部
二胡第一聲部
中胡 革胡 低音革胡
三弦
古箏
揚琴
指揮
柳琴 琵琶 中阮 大阮
吹
拉
彈
打
管子
吹
簫
笙
嗩吶
曲笛
梆笛
排笙
板胡
二胡
中胡
革胡
高胡
拉
柳琴
箏
三弦
揚琴
琵琶
彈
阮
堂鼓
鈸
云鑼
鑼
打
今天，請同學們一起欣賞一首極為好聽的樂曲-《春江花月夜》
《春江花月夜》，原為一首琵琶獨奏曲，名為《夕陽簫鼓》是古典音樂名曲中的名曲，是一支典雅優美的抒情樂曲。20世紀20年代。上海的音樂社團“大同樂會”將它改編為一首民樂合奏曲，屬于多樂段套曲，每一樂段都有小標題。
樂曲介紹
作品介紹
《春江花月夜》是根據琵琶曲《夕陽箭蛙》改端的民族管弦樂合奏。
全曲分為十段，各段標題是:江樓鐘疑、月上東山、鳳回曲水、花影層疊、水深云際、漁歌唱晚、泗瀾拍岸、橈鳴遠潮、效乃歸舟、尾聲。這首樂向通過委婉、質樸的旋律。形象地描繪了月夜春江的述人景色，如同一幅清麗淡雅的山水長卷，引人入勝。
樂曲由引子--主題樂段--主題八次變奏--尾聲構成，是一首獨具特色的變奏曲。
樂曲具有江南風格的音樂主題抒情、優美、婉轉如歌，描繪出夕陽西下、泛舟江上，游船蕭鼓齊鳴的動人情境。
唱旋律觀察樂譜，你能談談對“魚咬尾”的旋律特點
江樓鐘鼓
春江花月夜
聽這首曲子，你的腦海中出現什么樣的畫面？
知識拓展
1、魚咬尾
魚咬尾是我國民族民間音樂曲調延伸發展的一種手法，即前句（或前段）的末音與后句（或后段）首音相同。
2、換頭合尾
換頭合尾是我國民間的一種創作手法，即：旋律在重復時，樂句的開頭部分做局部變化，將樂句的結尾部分重復出現
說說你的感受
樂段之美
樂曲通過委婉質樸的旋律，流暢多變的節奏，形象的描繪了月夜春江的迷人景色，盡情贊頌江南水鄉的風姿異態。
創造出了“將畫意，詩情與對宇宙奧秘和人生哲理的體察融為一體，創造出了情景交融，玲瓏透徹的詩境”。
意境之美
樂器之美
旋律之美
這是一首典雅優美的抒情樂曲，它宛如一幅山水畫卷，把春天靜謐的夜晚，月亮在東山升起，小舟在江面上蕩漾，花影在兩岸輕輕搖曳的大自然景色，一幕幕地展現在我們眼前。
琵琶和箏奏出悠揚、徐緩的、抒情的旋律，前呼后應，音色極易辨別。
1、魚咬尾
用“1.3.5”三個音符進行旋律創編，成“魚咬尾”結構方式。如：
1 3 3 5/5 5 3 1/1 3 5 1/...
2、換頭合尾
用五聲音階來進行旋律創編，結構是“換頭合尾”如:
1 2 3 5/5 3 2 1/3 2 3 5/5 3 2 1/...
音樂小活動
樂器我來了！
課堂總結
1、它是由一支民族管弦樂隊編制。
2、民族管弦樂合奏《春江花月夜》。
3、“魚咬尾”“換頭合尾”的中國傳統音樂音樂發展手法。
4、創編具有“魚咬尾”的音樂特點和旋律。
下節課再見
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