資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
第5課《提籃》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 提籃 單元 第二單元 學(xué)科 學(xué)校勞動(dòng) 年級(jí) 四年級(jí)
核心素養(yǎng)目標(biāo) 勞動(dòng)觀念：認(rèn)識(shí)到動(dòng)手制作提籃對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的重要性，尊重他人在制作過(guò)程中的努力，并珍惜自己通過(guò)勞動(dòng)所獲得的成果。勞動(dòng)能力：掌握制作提籃的步驟和技巧，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中提升手工制作的技能水平。勞動(dòng)品質(zhì)與習(xí)慣：培養(yǎng)細(xì)致認(rèn)真、注重細(xì)節(jié)、具備責(zé)任感和堅(jiān)持不懈的態(tài)度，在制作提籃的過(guò)程中注重每個(gè)環(huán)節(jié)的精確性和美觀度，并對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。勞動(dòng)精神：培養(yǎng)積極參與任務(wù)、親身實(shí)踐的精神，在制作提籃時(shí)主動(dòng)參與各個(gè)步驟，例如選擇合適的材料、進(jìn)行設(shè)計(jì)、裝飾等，以確保最終的效果符合預(yù)期。
教學(xué)重點(diǎn) 了解制作過(guò)程的要點(diǎn)。培養(yǎng)低碳生活意識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)制作提籃的步驟。
教學(xué)準(zhǔn)備 工具：剪刀、熱熔膠槍、熱熔膠棒。材料：廢舊塑料瓶、藍(lán)白兩色中粗毛線、裝飾材料。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 第5課 《提籃》板書(shū)課題。視頻導(dǎo)入：《手工提籃》導(dǎo)語(yǔ)：小提籃，作用大，裝蔬菜，盛水果，反復(fù)用，真環(huán)保。家里的廢舊毛線和塑料瓶可以編成既實(shí)用又美觀的小提籃你是不是也想試著做一做呢 觀看視頻，思考、討論如何編織提籃？ 引導(dǎo)學(xué)生了解生活中的這一物品，導(dǎo)入本課主題。
講授新課 一、工具材料工具：剪刀、尺子。材料：彩色卡紙和紙條(材質(zhì)要硬挺、耐磨)、鉛、膠帶或膠水。二、技術(shù)要點(diǎn)經(jīng)緯線變化編織方法如下。(1)起頭:用剪下來(lái)的塑料瓶細(xì)條作經(jīng)線用毛線作緯線。將毛線的線頭留出10厘米，用一根經(jīng)線卡住，然后將線頭和毛線擰在一起。(2)編織:將毛線壓在標(biāo)號(hào)1的經(jīng)線上然后挑標(biāo)號(hào)2的經(jīng)線接著順時(shí)針繞該經(jīng)線一周，從其右側(cè)挑出。重復(fù)以上編織過(guò)程。三、方案設(shè)計(jì)小提籃由籃底、籃身、籃沿、提手組成。用廢舊塑料水瓶或洗衣液罐子的底部作籃底，側(cè)面剪成細(xì)條作經(jīng)線，用中粗毛線作緯線編織成籃身。想一想，怎樣讓提籃更精美。我設(shè)計(jì)的小提籃制作過(guò)程的注意事項(xiàng)1、小心使用剪刀等工具，以免誤傷他人或自己。2、在操作過(guò)程中，注意正確使用熱熔膠棒等工具，謹(jǐn)防入眼入口以及燙傷。四、動(dòng)手做吧1、取一個(gè)塑料水瓶，從底部起量出約10厘米，剪去瓶子上端，將瓶身均分成約3厘米寬的豎條，剪開(kāi)作經(jīng)線。注意剪切時(shí)每一豎條底部剩余高度基本一致，豎條邊緣光滑。2、起頭，用經(jīng)緯線變化編織方法開(kāi)始編織。注意根據(jù)設(shè)計(jì)的圖案使用藍(lán)、白兩色毛線編織。編至離經(jīng)線末端2厘米處，剪去余線。將線頭卡在經(jīng)線之間，挑緯線打結(jié)固定。3、取長(zhǎng)度為籃口周長(zhǎng)2倍的10根白色毛線、5根藍(lán)色毛線,同色5 根為一股，編成三股辮，編完打單結(jié)收尾。4、將熱熔膠棒插入熱熔膠槍中，然后將插頭插入插座，按下開(kāi)關(guān)預(yù)熱(綠色燈亮即可)。小貼士使用時(shí)手握槍柄，按住橙色按鈕即可。要在老師的指導(dǎo)下使用，注意用電安全，手不要觸碰出膠口，防止?fàn)C傷。5、用熱熔膠固定線頭，并將熱熔膠涂籃口一圈。將麻花辮兩端繩結(jié)剪去，線頭用膠固定，然后將麻花辮繞籃口一圈粘貼固定。6、從塑料水瓶剩余部分剪下一條2厘米寬的塑料條作提手。將提手繞上毛線，用熱熔膠固定在籃口內(nèi)側(cè)。最后用熱熔膠粘上紐扣作裝飾。小貼士可以發(fā)揮想象力，用其他物品對(duì)小提籃進(jìn)行裝飾。五、分享成果1.想一想，在小提籃編織過(guò)程中你學(xué)到了哪些新的編織技術(shù)。2.比一比，看看誰(shuí)的小提籃籃口裝飾得更美觀。3.評(píng)一評(píng)，看看自己的作品能得幾顆星星。拓展延伸你能利用其他廢舊物品編織出一個(gè)不一樣的小提籃嗎 試試竹籃編織 了解準(zhǔn)備制作提籃過(guò)程中需要的工具了解制作手工提籃過(guò)程中的要點(diǎn)，掌握編織提籃的技術(shù)要求學(xué)習(xí)紙簍的制作方案并設(shè)計(jì)提籃了解安全注意事項(xiàng)掌握制作提籃的步驟評(píng)價(jià)談收獲學(xué)習(xí)拓展知識(shí) 了解本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，初步思考課堂任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力與動(dòng)手能力培養(yǎng)學(xué)生活動(dòng)的思維能力培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與動(dòng)手實(shí)踐能力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與審美評(píng)價(jià)能力發(fā)散思維
課堂練習(xí) 根據(jù)學(xué)習(xí)步驟制作手工提籃 完成課堂練習(xí)制作手工提籃 拓展與鞏固課堂知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和發(fā)散思維
課堂小結(jié) 提籃了解并準(zhǔn)備制作提籃的工具學(xué)習(xí)制作提籃的技術(shù)要點(diǎn)動(dòng)手編織提籃評(píng)價(jià)談收獲 總結(jié)回顧 對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。
課后作業(yè) 結(jié)合生活需要，編織水果籃 布置作業(yè) 拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
板書(shū) 觀看板書(shū) 強(qiáng)調(diào)教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容
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第五課 提籃
學(xué)
校
勞
動(dòng)
【粵教版】四年級(jí)上冊(cè)
內(nèi)容總覽
學(xué)習(xí)目標(biāo)
01
新知導(dǎo)入
02
準(zhǔn)備工具
03
制作提籃技術(shù)要點(diǎn)
04
動(dòng)手制作
05
分享評(píng)價(jià)
06
目錄
07
08
課堂總結(jié)
課后作業(yè)
教學(xué)目標(biāo)
勞動(dòng)觀念：認(rèn)識(shí)到動(dòng)手制作提籃對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的重要性，尊重他人在制作過(guò)程中的努力，并珍惜自己通過(guò)勞動(dòng)所獲得的成果。
勞動(dòng)能力：掌握制作提籃的步驟和技巧，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中提升手工制作的技能水平。
勞動(dòng)品質(zhì)與習(xí)慣：培養(yǎng)細(xì)致認(rèn)真、注重細(xì)節(jié)、具備責(zé)任感和堅(jiān)持不懈的態(tài)度，在制作提籃的過(guò)程中注重每個(gè)環(huán)節(jié)的精確性和美觀度，并對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。
勞動(dòng)精神：培養(yǎng)積極參與任務(wù)、親身實(shí)踐的精神，在制作提籃時(shí)主動(dòng)參與各個(gè)步驟，例如選擇合適的材料、進(jìn)行設(shè)計(jì)、裝飾等，以確保最終的效果符合預(yù)期。
新知導(dǎo)入
手工提籃
新知導(dǎo)入
小提籃，作用大，裝蔬菜，盛水果，反復(fù)用，真環(huán)保。
家里的廢舊毛線和塑料瓶可以編成既實(shí)用又美觀的小提籃你是不是也想試著做一做呢
提籃
新知講解
準(zhǔn)備工具
工具材料
工具：剪刀、熱熔膠槍、熱熔膠棒。
材料：廢舊塑料瓶、藍(lán)白兩色中粗毛線、裝飾材料。
新知講解
小小提籃
技術(shù)要點(diǎn)
經(jīng)緯線變化編織方法如下。
技術(shù)要點(diǎn)
(1)起頭:用剪下來(lái)的塑料瓶細(xì)條作經(jīng)線用毛線作緯線。將毛線的線頭留出10厘米，用一根經(jīng)線卡住，然后將線頭和毛線擰在一起。
新知講解
小小提籃
技術(shù)要點(diǎn)
技術(shù)要點(diǎn)
(2)編織:將毛線壓在標(biāo)號(hào)1的經(jīng)線上然后挑標(biāo)號(hào)2的經(jīng)線接著順時(shí)針繞該經(jīng)線一周，從其右側(cè)挑出。重復(fù)以上編織過(guò)程。
新知講解
小提籃由籃底、籃身、籃沿、提手組成。用廢舊塑料水瓶或洗衣液罐子的底部作籃底，側(cè)面剪成細(xì)條作經(jīng)線，用中粗毛線作緯線編織成籃身。想一想，怎樣讓提籃更精美。
方案設(shè)計(jì)
新知講解
方案設(shè)計(jì)
我設(shè)計(jì)的小提籃
拓展延伸
制作過(guò)程的注意事項(xiàng)
1、小心使用剪刀等工具，以免誤傷他人或自己。
2、在操作過(guò)程中，注意正確使用熱熔膠棒等工具，謹(jǐn)防入眼入口以及燙傷。
安全事項(xiàng)請(qǐng)牢記
新知講解
1、取一個(gè)塑料水瓶，從底部起量出約10厘米，剪去瓶子上端，將瓶身均分成約3厘米寬的豎條，剪開(kāi)作經(jīng)線。注意剪切時(shí)每一豎條底部剩余高度基本一致，豎條邊緣光滑。
動(dòng)手做吧
新知講解
2、起頭，用經(jīng)緯線變化編織方法開(kāi)始編織。注意根據(jù)設(shè)計(jì)的圖案使用藍(lán)、白兩色毛線編織。編至離經(jīng)線末端2厘米處，剪去余線。將線頭卡在經(jīng)線之間，挑緯線打結(jié)固定。
動(dòng)手做吧
新知講解
3、取長(zhǎng)度為籃口周長(zhǎng)2倍的10根白色毛線、5根藍(lán)色毛線,同色5 根為一股，編成三股辮，編完打單結(jié)收尾。
動(dòng)手做吧
新知講解
4、將熱熔膠棒插入熱熔膠槍中，然后將插頭插入插座，按下開(kāi)關(guān)預(yù)熱(綠色燈亮即可)。
動(dòng)手做吧
小貼士
使用時(shí)手握槍柄，按住橙色按鈕即可。要在老師的指導(dǎo)下使用，注意用電安全，手不要觸碰出膠口，防止?fàn)C傷。
新知講解
5、用熱熔膠固定線頭，并將熱熔膠涂籃口一圈。將麻花辮兩端繩結(jié)剪去，線頭用膠固定，然后將麻花辮繞籃口一圈粘貼固定。
動(dòng)手做吧
新知講解
6、從塑料水瓶剩余部分剪下一條2厘米寬的塑料條作提手。將提手繞上毛線，用熱熔膠固定在籃口內(nèi)側(cè)。最后用熱熔膠粘上紐扣作裝飾。
動(dòng)手做吧
小貼士
可以發(fā)揮想象力，用其他物品對(duì)小提籃進(jìn)行裝飾。
分享成果
1.想一想，在小提籃編織過(guò)程中你學(xué)到了哪些新的編織技術(shù)。
2.比一比，看看誰(shuí)的小提籃籃口裝飾得更美觀。
3.評(píng)一評(píng)，看看自己的作品能得幾顆星星。
色彩搭配 ☆☆☆☆☆
編織均勻 ☆☆☆☆☆
籃子穩(wěn)固 ☆☆☆☆☆
創(chuàng)意新穎 ☆☆☆☆☆
拓展延伸
你能利用其他廢舊物品編織出一個(gè)不一樣的小提籃嗎
拓展延伸
試試竹籃編織
課堂總結(jié)
提籃
1
了解并準(zhǔn)備制作提籃的工具
2
3
動(dòng)手編織提籃
學(xué)習(xí)制作提籃的技術(shù)要點(diǎn)
4
評(píng)價(jià)談收獲
板書(shū)設(shè)計(jì)
提籃
準(zhǔn)備編織提籃的工具材料
了解制作提籃過(guò)程的要點(diǎn)
動(dòng)手實(shí)踐
勞動(dòng)之識(shí)——樹(shù)立環(huán)保低碳生活意識(shí)
勞動(dòng)之行——?jiǎng)邮种谱?br/>作業(yè)布置
結(jié)合生活需要，編織水果籃
謝謝
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