資源簡介

(共34張PPT)
第十一課 校園模型
勞
動
技
術(shù)
【粵教版】六年級下冊
內(nèi)容總覽
學(xué)習(xí)目標
01
新知導(dǎo)入
02
新知講解
03
分享成果
04
課堂總結(jié)
05
課后作業(yè)
06
目錄
學(xué)習(xí)目標
勞動觀念：明確校園模型制作的具體步驟以及在生活中的運用，養(yǎng)成尊重勞動的意識觀念。
勞動能力：通過制作校園模型培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力、細致耐心的工作態(tài)度、良好的空間想象力等，以此提升自己的手工制作水平和技能。
勞動品質(zhì)與習(xí)慣：在校園模型制作過程中注重品質(zhì)和細節(jié)，做到一絲不茍。并培養(yǎng)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，如整潔有序、耐心細致、不怕困難等。
勞動精神：培養(yǎng)勤奮刻苦、堅韌不拔的勞動精神。在面對困難和挑戰(zhàn)時，要保持樂觀積極的態(tài)度，勇于攻堅克難。
新知導(dǎo)入
新知導(dǎo)入
下面這些圖片中的校園模型，形態(tài)不同，造型各異，但都將美麗的校園直觀形象地展示出來。
你是不是也想跟你的同學(xué)一起親手制作一個屬于你們自己的校園模型呢？
校園模型
新知講解
認識工具
工具材料
工具：剪刀(或小手據(jù)、美工刀)、錐子、起子、鑷子、鉗子、針、棉線、膠水、直尺、鉛筆、砂紙。
材料：底座紙板一塊，木片、木條、木棍(或牙簽)等若干，鐵絲、卡紙、膠水、泡沫塑料板、軟泡棉等若干。
新知講解
注意要點
技術(shù)要點
技術(shù)要點
(1)從整體布局到各項設(shè)施(如教學(xué)樓、亭子、升旗臺、足球場、跑道、樹木等)的制作，都要事先做好設(shè)計方案。
新知講解
注意要點
技術(shù)要點
技術(shù)要點
(2)校園模型的制作涉及前面學(xué)習(xí)過的紙工、木工、金工等技能，在制作過程中都要根據(jù)不同技能各自的標準要求和技術(shù)要點來進行操作。
新知講解
方案設(shè)計
校園模型設(shè)計
1、總體設(shè)計。
總體設(shè)計的目的是對校園模型中各項設(shè)施的位置、大小作出規(guī)劃。
新知講解
方案設(shè)計
校園模型設(shè)計
參考下面的校園模型圖片和該模型的總體設(shè)計平面草圖，畫出你的校園模型平面設(shè)計圖。
新知講解
方案設(shè)計
校園模型設(shè)計
我的校園模型設(shè)計草圖
小貼士：畫總體設(shè)計草圖前，要先選定模型的制作材料，然后根據(jù)材料的性質(zhì)進行設(shè)計，不同材料的設(shè)計與制作方法是不一樣的。
新知講解
方案設(shè)計
校園模型設(shè)計
2、局部設(shè)計。
局部設(shè)計的目的是對所需材料和完成后的形狀作出規(guī)劃，例如升旗臺的設(shè)計，可以參考圖3-2-6。
升旗臺設(shè)計制作圖
小貼士：所有校園模型中的設(shè)施，制作前都要像圖3-2-6那樣，事先做好設(shè)計草圖。
新知講解
校園模型一般主要由以下幾個部分組成：
模型底座。
傳達室、教學(xué)樓、亭子等建筑物。
動手實施
校園模型制作
新知講解
操場及升旗臺、肋木、平梯、道路、路燈、樹木等設(shè)施。
先將校園模型的各個部分分別制作，全部完成之后再組裝起來。以下是教學(xué)樓、升旗臺和樹木的制作步驟。
動手實施
校園模型制作
新知講解
1、教學(xué)樓。
準備好制作材料。
將各部件剪刻下來。
動手實施
校園模型制作
新知講解
將各粘貼面涂膠，準備粘貼。
折疊、黏合，教學(xué)樓制作完成。
動手實施
校園模型制作
新知講解
2、升旗臺。
準備好制作材料。
在底座材料上畫線。
動手實施
校園模型制作
新知講解
分別切割。
鉆孔。
將底座黏結(jié)。
動手實施
校園模型制作
新知講解
準備圍欄、旗桿材料。
插入圍欄、旗桿，升旗臺制作完成。
動手實施
校園模型制作
新知講解
3、樹木。
校園模型中樹木的制作，可根據(jù)各自的具體條件來采用相應(yīng)的方法。
方法一，將帶枝的小樹葉插入橡皮泥中。
動手實施
校園模型制作
新知講解
方法二，用泡沫塑料做樹身，在泡沫塑料外涂上綠色顏料。
動手實施
校園模型制作
新知講解
4、把制作好的校園設(shè)施模型逐個擺放在相應(yīng)的位置上(圖3-2-21至圖3-2-29)。
動手實施
校園模型制作
小貼士：組裝前，要先根據(jù)設(shè)計方案，將所有已經(jīng)做好的物件放到底座的相應(yīng)位置上，調(diào)整適當后，再進行安裝、固定。
底板上擺放教學(xué)樓
新知講解
動手實施
校園模型制作
擺放操場
擺放升旗臺
擺放紫藤架
擺放花壇
新知講解
動手實施
校園模型制作
擺放傳達室
擺放校門
新知講解
5、擺放完成后，再從整體效果審視校園模型，進行適當?shù)恼{(diào)整、修飾，然后將各部件在底座上安裝牢固，一個校園模型就制作成功了。
動手實施
校園模型制作
擺放乒乓球臺
擺放樹木，校園模型成型
知識拓展
1、你知道校園模型的作用和應(yīng)用嗎？
規(guī)劃設(shè)計：校園模型可以用于規(guī)劃設(shè)計師更好地了解校園布局、結(jié)構(gòu)和交通安排，以便優(yōu)化校園空間利用和景觀設(shè)計。
宣傳展示：校園模型可以被用于學(xué)校宣傳展示活動，吸引潛在學(xué)生和家長，展示學(xué)校設(shè)施、設(shè)備和環(huán)境等優(yōu)勢。
知識拓展
2、校園模型制作常見的問題有哪些呢？如何解決這些問題呢？
選擇材料：根據(jù)模型的需求和比例，選擇適合的材料，常見的包括泡沫板、木材、塑料、紙板等。
收集資料：收集學(xué)校校園的平面圖、建筑設(shè)計圖、景觀規(guī)劃等資料，以及校園照片，作為制作模型的參考。
添加道路和景觀： 在模型中添加道路、草坪、樹木、燈光等景觀元素，增加模型的真實感。
分享成果
1、展示你做成的校園模型，談?wù)勛约涸谥谱鬟^程中的體會。比一比，議一議，看看自己的作品還有哪些地方需要改進。
學(xué)習(xí)更多的手工技巧和設(shè)計理念，提升制作水平。
嘗試新的材料和裝飾，創(chuàng)造出更多樣化、個性化的作品。
分享成果
2、評一評，看看自己的作品能獲得幾顆星。
比例協(xié)調(diào) ☆☆☆☆☆
配材得當 ☆☆☆☆☆
做工細致 ☆☆☆☆☆
拼合穩(wěn)固 ☆☆☆☆☆
課堂總結(jié)
校園模型
1
認識校園模型制作工具
2
明確校園模型制作技術(shù)要點
3
完成校園模型方案設(shè)計
4
掌握校園模型制作方法和技巧
5
解決校園模型制作問題
板書設(shè)計
校園模型
校園模型
認識校園模型制作工具
明確校園模型制作技術(shù)要點
完成校園模型方案設(shè)計
勞動之識——掌握校園模型制作方法和技巧
勞動之行——解決校園模型制作問題
作業(yè)布置
從下面選擇一項，試著進行設(shè)計和制作。
1、你所居住的小區(qū)。
2、你家附近的公園。
3、你喜愛的一處建筑物。
謝謝
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第11課《校園模型》教學(xué)設(shè)計
課題 校園模型 單元 第三單元 學(xué)科 勞動技術(shù) 年級 六年級下
核心素養(yǎng)目標 勞動觀念：明確校園模型制作的具體步驟以及在生活中的運用，養(yǎng)成尊重勞動的意識觀念。勞動能力：通過制作校園模型培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力、細致耐心的工作態(tài)度、良好的空間想象力等，以此提升自己的手工制作水平和技能。勞動品質(zhì)與習(xí)慣：在校園模型制作過程中注重品質(zhì)和細節(jié)，做到一絲不茍。并培養(yǎng)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，如整潔有序、耐心細致、不怕困難等。勞動精神：培養(yǎng)勤奮刻苦、堅韌不拔的勞動精神。在面對困難和挑戰(zhàn)時，要保持樂觀積極的態(tài)度，勇于攻堅克難。
教學(xué)重點 1、認識校園模型制作工具；2、明確校園模型制作技術(shù)要點；3、完成校園模型方案設(shè)計。
教學(xué)難點 1、掌握校園模型制作方法和技巧；2、解決校園模型制作問題。
教學(xué)準備 工具：剪刀(或小手據(jù)、美工刀)、錐子、起子、鑷子、鉗子、針、棉線、膠水、直尺、鉛筆、砂紙。材料：底座紙板一塊，木片、木條、木棍(或牙簽)等若干，鐵絲、卡紙、膠水、泡沫塑料板、軟泡棉等若干。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 第11課 《校園模型》板書課題。視頻導(dǎo)入：《校園模型》導(dǎo)語：下面這些圖片中的校園模型，形態(tài)不同，造型各異，但都將美麗的校園直觀形象地展示出來。你是不是也想跟你的同學(xué)一起親手制作一個屬于你們自己的校園模型呢？ 觀看視頻，初步認識校園模型。 培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和創(chuàng)造力，激發(fā)他們對校園模型的理解。
講授新課 一、工具和材料1、剪刀(或小手據(jù)、美工刀)、錐子、起子、鑷子、鉗子、針、棉線、膠水、直尺、鉛筆、砂紙。2、底座紙板一塊，木片、木條、木棍(或牙簽)等若干，鐵絲、卡紙、膠水、泡沫塑料板、軟泡棉等若干。二、技術(shù)要求注意要點：(1)從整體布局到各項設(shè)施(如教學(xué)樓、亭子、升旗臺、足球場、跑道、樹木等)的制作，都要事先做好設(shè)計方案。 (2)校園模型的制作涉及前面學(xué)習(xí)過的紙工、木工、金工等技能，在制作過程中都要根據(jù)不同技能各自的標準要求和技術(shù)要點來進行操作。三、方案設(shè)計校園模型設(shè)計：總體設(shè)計?？傮w設(shè)計的目的是對校園模型中各項設(shè)施的位置、大小作出規(guī)劃。參考下面的校園模型圖片和該模型的總體設(shè)計平面草圖，畫出你的校園模型平面設(shè)計圖。小貼士：畫總體設(shè)計草圖前，要先選定模型的制作材料，然后根據(jù)材料的性質(zhì)進行設(shè)計，不同材料的設(shè)計與制作方法是不一樣的。局部設(shè)計。(1) 局部設(shè)計的目的是對所需材料和完成后的形狀作出規(guī)劃，例如升旗臺的設(shè)計，可以參考圖3-2-6。四、動手實施校園模型一般主要由以下幾個部分組成：模型底座。傳達室、教學(xué)樓、亭子等建筑物。操場及升旗臺、肋木、平梯、道路、路燈、樹木等設(shè)施。先將校園模型的各個部分分別制作，全部完成之后再組裝起來。以下是教學(xué)樓、升旗臺和樹木的制作步驟。1、教學(xué)樓。(1) 準備好制作材料。(2) 將各部件剪刻下來。(3) 將各粘貼面涂膠，準備粘貼。(4) 折疊、黏合，教學(xué)樓制作完成。2、升旗臺。(1) 準備好制作材料。(2) 在底座材料上畫線。(3) 分別切割。(4) 鉆孔。(5) 將底座黏結(jié)。(6) 準備圍欄、旗桿材料。(7) 插入圍欄、旗桿，升旗臺制作完成。3、樹木。校園模型中樹木的制作，可根據(jù)各自的具體條件來采用相應(yīng)的方法。方法一，將帶枝的小樹葉插入橡皮泥中。方法二，用泡沫塑料做樹身，在泡沫塑料外涂上綠色顏料。4、把制作好的校園設(shè)施模型逐個擺放在相應(yīng)的位置上(圖3-2-21至圖3-2-29)。小貼士：組裝前，要先根據(jù)設(shè)計方案，將所有已經(jīng)做好的物件放到底座的相應(yīng)位置上，調(diào)整適當后，再進行安裝、固定。5、擺放完成后，再從整體效果審視校園模型，進行適當?shù)恼{(diào)整、修飾，然后將各部件在底座上安裝牢固，一個校園模型就制作成功了。五、知識拓展1、你知道校園模型的作用和應(yīng)用嗎？（1）規(guī)劃設(shè)計：校園模型可以用于規(guī)劃設(shè)計師更好地了解校園布局、結(jié)構(gòu)和交通安排，以便優(yōu)化校園空間利用和景觀設(shè)計。（2）宣傳展示：校園模型可以被用于學(xué)校宣傳展示活動，吸引潛在學(xué)生和家長，展示學(xué)校設(shè)施、設(shè)備和環(huán)境等優(yōu)勢。2、校園模型制作常見的問題有哪些呢？如何解決這些問題呢？（1）選擇材料：根據(jù)模型的需求和比例，選擇適合的材料，常見的包括泡沫板、木材、塑料、紙板等。（2）收集資料：收集學(xué)校校園的平面圖、建筑設(shè)計圖、景觀規(guī)劃等資料，以及校園照片，作為制作模型的參考。（3）添加道路和景觀： 在模型中添加道路、草坪、樹木、燈光等景觀元素，增加模型的真實感。 了解制作校園模型的工具。了解和學(xué)習(xí)制作校園模型的注意要點。完成校園模型制作方案設(shè)計。學(xué)習(xí)和掌握校園模型制作的具體步驟。進行知識內(nèi)容拓展。 了解本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，初步思考課堂任務(wù)。培養(yǎng)校園模型制作知識的學(xué)習(xí)能力。培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)劃能力，在方案明確和完成實踐制作，更高效。提升學(xué)生的實際動手能力。拓寬學(xué)生知識面。
課堂練習(xí) 1、展示你做成的校園模型，談?wù)勛约涸谥谱鬟^程中的體會。比一比，議一議，看看自己的作品還有哪些地方需要改進。2、評一評，看看你能獲得幾顆星。 完成課堂練習(xí) 鞏固課堂知識
課堂小結(jié) 校園模型1、認識校園模型制作工具；2、明確校園模型制作技術(shù)要點；3、完成校園模型方案設(shè)計；4、掌握校園模型制作方法和技巧；5、解決校園模型制作問題。 總結(jié)回顧 對本節(jié)課內(nèi)容進行總結(jié)概括。
課后作業(yè) 從下面選擇一項，試著進行設(shè)計和制作。1、你所居住的小區(qū)。2、你家附近的公園。3、你喜愛的一處建筑物。 布置作業(yè) 拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
板書 觀看板書 強調(diào)教學(xué)重點內(nèi)容
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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