資源簡(jiǎn)介

(共21張PPT)
第三單元
小放驢
目錄
學(xué)習(xí)目標(biāo)
01
重點(diǎn)難點(diǎn)
02
教學(xué)內(nèi)容
03
課后練習(xí)
04
01
學(xué)習(xí)目標(biāo)
教 學(xué) 目 標(biāo)
1.認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生了解《小放驢》的音樂(lè)風(fēng)格、特點(diǎn)及其所表達(dá)的情感，認(rèn)識(shí)并理解樂(lè)曲中使用的樂(lè)器和音色。
2.技能目標(biāo)：通過(guò)欣賞《小放驢》，提高學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)音樂(lè)感受和理解文化的能力。
3.情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的熱愛(ài)，體驗(yàn)樂(lè)曲帶來(lái)的歡樂(lè)和喜慶氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和文化認(rèn)同感。
02
重點(diǎn)難點(diǎn)
重 點(diǎn) 難 點(diǎn)
1.教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生理解《小放驢》的音樂(lè)特色和情感表達(dá)，感受樂(lè)曲中歡快、活潑的氛圍。
2.教學(xué)難點(diǎn)：如何使學(xué)生深入體驗(yàn)樂(lè)曲中的地方特色，以及如何讓學(xué)生理解并欣賞樂(lè)曲的獨(dú)特魅力。
03
教學(xué)內(nèi)容
創(chuàng)作背景
是一種獨(dú)具風(fēng)采的民族民間器樂(lè)演奏形式，這種流傳很廣的傳統(tǒng)民間藝術(shù)，已有兩千多年的歷史。 吹歌的樂(lè)器多以嗩吶為主，配以管子、笙、笛、板胡伴奏樂(lè)器以及鑼、鼓、釵等打擊樂(lè)器。在民間，逢年過(guò)節(jié)、婚喪嫁娶或喜慶之日，吹歌演奏者便大顯身手。
《小放驢》是一首在河北廣為流傳的民間樂(lè)曲。其音樂(lè)體裁屬于河北吹歌。
這首樂(lè)曲首先是源于農(nóng)民們放驢的勞動(dòng)生活。農(nóng)民們對(duì)影響其耕種、運(yùn)輸?shù)葎趧?dòng)、生活需要的驢子十分珍愛(ài)，對(duì)驢子的各種動(dòng)態(tài)、叫聲也由衷地產(chǎn)生喜悅之情。其次，這首樂(lè)曲也源于河北的民間歌舞——地秧歌“跑驢”。因?yàn)闃?lè)曲所表現(xiàn)的內(nèi)容與節(jié)目中民間表演“跑驢”的內(nèi)容十分相符。它們歡快、活潑、詼諧、粗獷，洋溢著一派喜慶的景象。
作品介紹
小放驢
管子：雙名風(fēng)管、頭管等，是古代龜茲（今新疆一帶）的樂(lè)器。隋朝時(shí)已在宮廷樂(lè)中使用，為吹打樂(lè)隊(duì)中的主奏樂(lè)器之一。
《小放驢》是由河北的地秧歌“跑驢”的音調(diào)發(fā)展而成的，音樂(lè)中以管子為主奏樂(lè)器，輔以絲弦，同時(shí)運(yùn)用了大量打擊樂(lè)，用來(lái)表現(xiàn)北方人民放驢時(shí)詼諧的情景和豪放的性格。
樂(lè)器介紹
樂(lè)曲有什么特點(diǎn)？
主奏樂(lè)器是什么 ？
初聽(tīng)《小放驢》
河北民歌的基本特點(diǎn)
樂(lè)曲旋律熱烈歡快，豪爽奔放，音樂(lè)線條詼諧流暢，口語(yǔ)化、隨意性、歌唱性很強(qiáng)。
吹打樂(lè)
以嗩吶、管子和打擊樂(lè)器為主的民間器樂(lè)合奏形式之一，聲音響亮、風(fēng)格粗獷豪放，善于表現(xiàn)熱烈的情緒，渲染節(jié)日歡樂(lè)氣氛。
樂(lè)曲的主體部分，具有濃郁的河北民歌風(fēng)格。它豪爽奔放，歌唱性很強(qiáng)。從結(jié)構(gòu)上看，它采用了起、承、轉(zhuǎn)、合、再轉(zhuǎn)、再合的形式，可謂嚴(yán)謹(jǐn)、工整。特別是樂(lè)曲的句子或長(zhǎng)或短地都有所重復(fù)，因而在民間把這種重復(fù)現(xiàn)象稱之為“句句雙”。
欣賞這首曲子思考：這首曲子由哪些樂(lè)器演奏的呢？渲染了一種什么樣的氣氛？
歌曲分析
樂(lè)曲開(kāi)始是用管子吹奏的一個(gè)長(zhǎng)音。它既可讓人想像為“跑驢”開(kāi)場(chǎng)時(shí)演員的呼喚聲，又可想像為農(nóng)民放牧?xí)r驢子的嘶叫聲。這種啟始方法，從一開(kāi)頭就表現(xiàn)出一種風(fēng)趣、幽默、詼諧、潑辣的音樂(lè)情緒，也給人們留下了廣闊的想像空間。
樂(lè)曲的主體部分，具有濃郁的河北民歌風(fēng)格。它豪爽奔放，歌唱性很強(qiáng)。從結(jié)構(gòu)上看，它采用了起、承、轉(zhuǎn)、合、再轉(zhuǎn)、再合的形式，可謂嚴(yán)謹(jǐn)、工整。特別是樂(lè)曲的句子或長(zhǎng)或短地都有所重復(fù)，因而在民間把這種重復(fù)現(xiàn)象稱之為“句句雙”。
從演奏形式上看，它采用了一問(wèn)一答的對(duì)仗形式，從而使音樂(lè)情緒益發(fā)地顯得濃烈、熾熱，感彩頗濃。在民間，人們把這種一領(lǐng)眾和的演奏形式叫作“學(xué)舌”。
地秧歌——《跑驢》
下節(jié)課再見(jiàn)
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