資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
六級下冊信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計
課題 第15課《控制系統(tǒng)的安全》 單元 三單元 學(xué)科 信息技術(shù) 年級 六年級
學(xué)習(xí)目標(biāo) 【核心素養(yǎng)】信息意識：培養(yǎng)學(xué)生對控制系統(tǒng)安全重要性的認(rèn)識，使他們意識到在日常生活和學(xué)習(xí)中保護信息和系統(tǒng)安全的必要性。增強學(xué)生對潛在信息安全威脅的警覺性，教會他們在遇到可疑情況時及時報告和求助。計算思維：通過分析控制系統(tǒng)可能遇到的安全問題，培養(yǎng)學(xué)生運用邏輯思維和問題解決技巧來識別和預(yù)防安全風(fēng)險。引導(dǎo)學(xué)生運用計算思維來設(shè)計簡單的安全防范措施，如設(shè)置強密碼、定期更新系統(tǒng)等。數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：鼓勵學(xué)生探索和使用數(shù)字工具和資源來增強控制系統(tǒng)的安全性，如使用安全軟件、參與在線安全教育游戲等。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，鼓勵他們提出新的安全防護想法或改進現(xiàn)有安全措施。信息社會責(zé)任：培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和道德意識，使他們理解保護控制系統(tǒng)安全不僅是個人的責(zé)任，也是對社會的貢獻。教育學(xué)生遵守相關(guān)的信息安全法律法規(guī)，尊重他人的隱私和知識產(chǎn)權(quán)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識與技能：控制系統(tǒng)的安全問題控制系統(tǒng)安全問題的防范方法。過程與方法：通過講解，引導(dǎo)學(xué)生了解控制系統(tǒng)的安全問題；通過小組合作，組織小組活動，讓學(xué)生合作探索控制系統(tǒng)安全問題的防范方法。教會學(xué)生如何通過系統(tǒng)的方法來識別和評估控制系統(tǒng)的安全風(fēng)險，以及如何有效地實施安全策略。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何通過合作和交流來共同提高控制系統(tǒng)的安全性。情感、態(tài)度與價值觀：拓展學(xué)生知識面，提高學(xué)生生活實踐應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)，使學(xué)生樂于使用信息技術(shù)解決生活中的問題。培養(yǎng)學(xué)生的計算機思維和自主探究、小組合作能力。培養(yǎng)孩子們的動手操作能力。培養(yǎng)學(xué)生對信息安全的正面態(tài)度，使他們認(rèn)識到維護控制系統(tǒng)安全的重要性和緊迫性。強化學(xué)生的誠信和正直價值觀，教育他們在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中堅持正確的行為準(zhǔn)則。通過這些核心素養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)，學(xué)生不僅能夠掌握控制系統(tǒng)安全的知識與技能，還能夠在情感、態(tài)度、價值觀等方面得到全面的發(fā)展，為他們成為負責(zé)任的數(shù)字時代公民打下堅實的基礎(chǔ)。
重點 控制系統(tǒng)的安全問題
難點 控制系統(tǒng)安全問題的防范方法。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計 一、新課導(dǎo)入1、情景展示出示2019年3月10日航空公司事故案例。2、本節(jié)課學(xué)習(xí)任務(wù)（1）控制系統(tǒng)的安全問題（2）控制系統(tǒng)安全問題的防范方法。3、揭示課題板書：控制系統(tǒng)的安全二、新知學(xué)習(xí)（一）、建構(gòu)請認(rèn)真閱讀課本案例，和同學(xué)談?wù)勀愕母惺?？控制系統(tǒng)存在安全風(fēng)險，采用自主可控技術(shù)能有效抵御外部入侵，降低安全風(fēng)險。 （二）、控制系統(tǒng)安全問題 控制系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用改善了人們的生活，同時也帶來了相應(yīng)的安全問題。說說你發(fā)現(xiàn)的安全問題？例如，自動電梯夾人、自動駕駛汽車剎車失靈、飛機系統(tǒng)故障引發(fā)空難等事件，都是由控制系統(tǒng)出現(xiàn)故障引發(fā)的安全問題。、安全問題的原因 造成安全問題的原因，你知道的有哪些？零件老化、機械損壞、人為操作失誤、電源故障、電磁干擾、自然災(zāi)害等都是導(dǎo)致控制系統(tǒng)出現(xiàn)安全問題的原因。 還有哪些因素也會引發(fā)控制系統(tǒng)的安全問題？ （四）、控制系統(tǒng)安全防范影響控制系統(tǒng)出現(xiàn)安全問題的因素有很多，做好防范是關(guān)鍵。例如，為了防范燒水壺出現(xiàn)安全隱患，需要定期檢查、人為監(jiān)督燒壺水。和同學(xué)舉例討論一下如何防范控制系統(tǒng)安全問題？三、技能鞏固開展一次家用電器小調(diào)查，檢查家用電器的控制系統(tǒng)有無安全問題并討論如何防范？有興趣的同學(xué)可以制作一份以“安全”為主題的電子宣傳海報。五、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你遇到了哪些困難？是怎么解決的？有哪些收獲？和大家分享一下吧！作業(yè)布置
預(yù)習(xí)下一課。板書設(shè)計控制系統(tǒng)的安全控制系統(tǒng)安全問題安全問題的原因控制系統(tǒng)安全防范 觀看思考；表達學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)操作實踐交流表達預(yù)習(xí)下一課 創(chuàng)設(shè)趣味的學(xué)習(xí)情境，更能激發(fā)學(xué)生的興趣；培養(yǎng)表達能力培養(yǎng)傾聽習(xí)慣增加知識面學(xué)生利用自主探究、小組合作、實踐操作的方法去解決問題；師生直觀演示更具說服力，加深印象。培養(yǎng)表達能力培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
教學(xué)反思
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑