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人教版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第三單元杜鵑圓舞曲 課件(共26張PPT內(nèi)嵌音視頻)

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  1. 二一教育資源

人教版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第三單元杜鵑圓舞曲 課件(共26張PPT內(nèi)嵌音視頻)

資源簡(jiǎn)介

(共26張PPT)
視頻資料
杜鵑鳥(niǎo)
杜鵑鳥(niǎo)也叫布谷鳥(niǎo),它們住在綠色的大森林里,以昆蟲(chóng)為食,是著名的森林益鳥(niǎo)。
視頻資料
杜鵑鳥(niǎo)的叫聲
圓舞曲
圓舞曲也叫華爾茲,它起源于奧地利北部的一種民間三拍子的舞蹈。其特點(diǎn)為:強(qiáng)調(diào)第一拍上的重音,三拍子明顯,節(jié)奏明快,旋律流暢;由于舞蹈時(shí)兩人成對(duì)旋轉(zhuǎn),因而被稱(chēng)為圓舞曲。
主題1
聆聽(tīng),思考:
主題一的情緒是怎樣的?
音樂(lè)情緒:歡快、活潑
主題1
聆聽(tīng)音樂(lè),畫(huà)旋律線
盡情歌唱
主題1
觀察兩個(gè)樂(lè)句有什么特點(diǎn)?
結(jié)構(gòu)上完全相同
主題1
小杜鵑也唱了起來(lái),你聽(tīng)
主題1
杜 鵑, 杜 鵑, 你 快 樂(lè)地歌唱 吧!
鵑, 杜 鵑, 你 輕 盈地舞蹈 吧!

主題2
聆聽(tīng),思考:
主題二的情緒是怎樣的?
音樂(lè)情緒:輕快、跳躍地
聆聽(tīng)音樂(lè),畫(huà)旋律線
主題2
自由飛翔
主題2
聆聽(tīng),思考:
主題三的情緒有什么變化?
主題3
優(yōu)美地、抒情地
用lu模唱主題三
主題3
優(yōu)美地、抒情地
主題3
用聲勢(shì)表現(xiàn)三拍子
主題3
用自己喜歡的聲勢(shì)表現(xiàn)三拍子
視頻資料
完整聆聽(tīng)
主題一盡情歌唱
主題二自由飛翔
主題三感知韻律
聽(tīng)辨下列樂(lè)曲片段,那一項(xiàng)是圓舞曲
視頻資料
今天,我們學(xué)習(xí)了《杜鵑圓舞曲》,了解到華爾茲是一種優(yōu)雅的舞蹈,感受了四三拍的韻律美;
春天已經(jīng)到來(lái),讓我們?cè)谶@美妙的春光中盡情的享受音樂(lè)帶給我們的快樂(lè)吧!

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