資源簡介

學習任務單
課程基本信息
學科 通用技術 年級 高二 學期 秋季
課題 第一節 了解流程
教科書 書 名：通用技術必修《技術與設計2》教材 出版社：廣東科技出版社 出版日期：2020年7月
學生信息
姓名 學校 班級 學號
學習目標
1.通過技術案例的分析理解技術領域中流程的含義，區分工作流程和工藝流程。 2.通過案例分析和實踐活動，結合生活、學習中的體驗和感悟，了解流程在生產生活中的作用，學會簡單描述身邊的流程。
課前學習任務
1.閱讀教材導學思考案例“石油煉制流程”，初步認識流程。 2.準備扎染所需材料：染料、水、白布、皮筋、一次性手套、密封袋、抹布。 3.準備一支多色圓珠筆（三色以上），了解圓珠筆的部件組成。
課上學習任務
【學習任務一】認識流程
1.討論： 流程與我們的日常生活緊密相關, 你能列舉關于流程的例子嗎？(試著描述這些流程） 2.分析前面列舉的流程，發現流程有哪些共同的特點： 流程是______________________________的活動，這些活動_____________________發生或執行，以實現特定的___________。 3.流程在生產中的作用____________________________________________。 流程在生活中的作用____________________________________________。 4.實踐活動： 按照步驟完成扎染藍花布活動。 討論：扎染藍花布經過了哪些步驟？每一個步驟實現的目的是什么？ 畫出扎染藍花布的過程圖： ____________________________________________________________________________ 【學習任務二】認識工作流程和工藝流程
1.分析圖書館借書流程，總結工作流程的特點，理解工作流程的含義。 對比手工工作流程與機器工作流程，感受機器工作和流程優化帶給人們的便利。 手工洗衣服　 　 洗衣機洗衣服 手工洗碗　 　洗碗機洗碗 手工清潔地面 　掃地機器人工作 手工收割莊稼 　聯合收割機工作 2.觀看視頻《古法造紙》，思考古法造紙工藝流程與圖書館借書的工作流程有何異同，理解工藝流程的含義。 3.實踐活動：請將一支多色（三色以上）圓珠筆拆成零件，然后再試著裝配還原。通過圓珠筆的裝配，了解裝配工藝流程。 討論：圓珠筆的零部件有哪些？裝配還原過程是什么？ 4.對比工作流程和工藝流程。 工作流程工藝流程相同點不同點
5.舉例說明產品的生產往往既包括工作流程又含有工藝流程。
推薦的學習資源
《圖說流程管理》（北京大學出版社）

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