資源簡介

執教時間： 年 月 日 第 節
教學內容 執教課題 神奇的眼睛 共 1 課時 第 1 課時
課程標準摘入 本節內容是神奇的光的最后一節,安排在凸透鏡成像規律之后.符合學生的認知發展規律.學生認識透鏡到掌握凸透鏡成像規律,這和眼睛成像類似,便于學生理解掌握眼睛視物原理,探究近視和遠視的成因以及矯正方式;與自身緊密相連,更好的提醒學生注意保護視力,享受眼中的美好世界.
教學目標 1.知識與技能 （1）了解眼睛的構造，知道眼睛成像特點。 （2）通過凸透鏡成像的原理，類比眼睛看物體，從而知道人眼視物的原理。 （3）通過分析近視眼和遠視眼形成的原因，知道近視眼和遠視眼的矯正方法，知道用眼常識，并形成愛護眼睛的意識。 2.過程與方法 （1）通過類比法認識眼睛的主要結構及看清遠處、近處物體的原理，培養學生提出問題——實驗驗證——解決問題的思維能力。 （2）探究近視眼、遠視眼的矯正方法，培養學生的創造性思維過程以及初步的觀察、分析和概括能力。 3.情感態度與價值觀 （1）通過探究，形成尊重事實的科學態度，培養勇于創新的科學精神。 （2）通過用眼護眼教育，強化眼保健意識，教育學生熱愛生活、珍愛生命。
教學重、難點 1.重點：眼睛視物的原理 措施：要知道眼睛的成像機理需先要認識眼睛的結構，首先采用微課的形式讓學生獲取描述性知識，然后思考，討論。再利用多媒體真實的展示眼睛的成像機理，引導學生歸納總結出相應的結論。 2.難點：探究近視眼、遠視眼的矯正 措施：分析近視眼、遠視眼的成因。通過凸透鏡成像實驗探究得出矯正方法，最后根據透鏡對光的作用得出為什么近視眼要帶凹透鏡、遠視眼要帶凸透鏡。
教、學具準備 光屏、光具座、凸透鏡、凹透鏡、信息媒體
前 置 學 習 預學 任務 單 回顧初一生物眼睛相關內容。 回顧凸透鏡成像的光路圖。 回顧凸透鏡對光有匯聚作用，凹透鏡對光有發散作用。
課 中 引 導 情境引入 讓學生觀察美麗的風景圖片，并提出問題：江山如此多嬌，那么這么美麗的風景是如何被我們的眼睛捕捉到的呢？
“先學”測評 預學檢測單 1.凸透鏡對光的匯聚作用是怎樣的？（繪制光路圖表示） 凹透鏡對光的發散作用是怎樣的？（繪制光路圖表示） 1、人的眼睛是一種“神奇的照相機”，圖中 相當于照相機的鏡頭，它能將光線 (填“會聚”或“發散”)在視網膜上，視網膜相當于照相機的 。 下圖是某人看近處物體時的光路圖，由圖可知他是 眼(選填“近視”或“遠視”)。
課 中 引 導 探疑 釋難 (精講、探 究與點撥流程) 出示眼睛的結構簡圖，并提問，人的眼睛的哪個結構，與我們之前學習過的照相機的哪個部分有相似之處。學生觀察，并回答（晶狀體與照相機的鏡頭相似） 引導學生學習人的眼睛是如何看到物體的（介紹睫狀肌與晶狀體的作用）緊接著提出問題：人的眼睛看遠處的物體和看近處的物體時會有什么不同呢？并引導學生參與活動：觀察遠處的手指，并逐漸將手指靠近眼睛，帶領親身體會一下眼睛的變化。 多媒體視頻剖析人眼看遠處和看近處物體的變化，讓學生能直觀的觀察。教師帶領學生繪制正常人眼觀察遠處物體和近處物體的光路圖。 圖片展示正常眼睛看到的世界與近視眼所看到的世界的不同.(啟發學生思考，原來近視眼是這么的讓人痛苦，并產生愛護眼睛的意識。同時思考，如果得了近視眼，應該怎么辦？)教師順勢講解近視眼的成因，并帶領學生繪制近視眼和遠視眼看物體的光路圖。 教師用凸透鏡成像實驗儀器（模擬近視眼成像特點并矯正）進行演示實驗，直觀的告訴學生近視眼應該佩戴凹透鏡，遠視眼應該佩戴凸透鏡。教師帶領學生繪制近視眼和遠視眼的矯正的光路圖。 教育學生如何合理使用眼睛，并擊碎佩戴眼鏡有害的謠言。
評測施練 鞏固 訓練 單 1、光線經眼球的晶狀體折射后，能成像于視網膜。右圖是小亮設計的正常眼球成像模型，下列描述正確的是( ) A．凸透鏡相當于視網膜 B．蠟燭相當于晶狀體 C．凸透鏡相當于晶狀體 D．光屏相當于晶狀體 2、在下圖所示的四幅圖中，分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是 （ ） ① ② ③ ④ A. ②① B. ③① C. ②④ D. ③④ 3、如圖甲是來自遠處的光線經某人眼球折光系統的光路。下列關于該人遠、近視跟的判斷及矯正所需配戴的眼鏡鏡片的選擇正確的是（ ） A.近視眼；乙 B.遠視眼；乙 C.近視眼；丙 D.遠視眼；丙 (
甲
乙
丙
)
鞏 固 提 升 課后 提升 單 一、單選題 1.如圖是眼睛的成像光路，下列說法正確的是（　?。? A. 甲是近視眼，應戴凸透鏡眼鏡；乙是遠視眼，應戴凹透鏡眼鏡 B. 甲是遠視眼，應戴凸透鏡眼鏡；乙是近視眼，應戴凹透鏡眼鏡 C. 甲是遠視眼，應戴凹透鏡眼鏡；乙是近視眼，應戴凸透鏡眼鏡 D. 甲是近視眼，應戴凹透鏡眼鏡；乙是遠視眼，應戴凸透鏡眼鏡 2.關于光現象，以下說法正確的是（） A. 你在岸邊看到水中魚的位置，其實就是魚在水里的實際位置 B. 雨過天晴天空會出現彩虹，它是由光的反射形成的 C. 眼“近視”就需佩戴用凸透鏡制成的眼鏡矯正 D. 我國長江流域出現的日食奇觀，可以用光的直線傳播理論解釋 3.人眼中的晶狀體相當于凸透鏡，下面左圖為來自遠方的光經某同學眼球折光系統折射后的情況示意圖，則該同學矯正視力時應該配戴的眼鏡是下面圖中的（ ） A. B. C. D. 4.如圖 所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網膜，燭焰看作是眼睛觀察的物體。 拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現燭焰清晰的像，而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。那么在拿走近視眼鏡后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（） A.將光屏適當遠離凸透鏡 B.將蠟燭適當遠離凸透鏡 C.將光屏適當移近凸透鏡或將蠟燭適當移近凸透鏡 D.同時將光屏和蠟燭適當遠離凸透鏡 5.如圖是眼睛的成像光路，下列說法正確的是（　　） A. 甲是近視眼，應戴凸透鏡眼鏡 B. 甲是遠視眼，應戴凹透鏡眼鏡 C. 乙是近視眼，應戴凹透鏡眼鏡 D. 乙是遠視眼，應戴凸透鏡眼鏡 6.小強看遠處的某點時，其光路如圖所示，則下列說法正確的是（　?。? A. 小強的眼睛是近視眼，應配凸透鏡做成的眼鏡 B. 小強的眼睛是近視眼，應配凹透鏡做成的眼鏡 C. 小強的眼睛是遠視眼，應配凸透鏡做成的眼鏡 D. 小強的眼睛正常，無須配戴眼鏡 7.小明的爺爺和爸爸都是老花眼（遠視眼）爺爺的老花眼更重一些，小明的媽媽是近視眼，則下例說法正確的是（ ） A.小明的爺爺和爸爸的眼鏡是用凹透鏡做的 B.小明的爺爺和爸爸的眼鏡是用凸透鏡做的，爺爺的老花鏡度數比爸爸的大 C.小明的爺爺和爸爸的眼鏡是用凸透鏡做的爺爺的老花鏡度數比爸爸的小 D.小明媽媽的眼鏡是用凸透鏡做的 8.下列關于圖中所示光學現象的描述或解釋正確的是（ ） A.圖甲中，小孔成的是倒立的虛像 B.圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠視眼 C.圖丙中，白光通過三棱鏡會被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光 D.圖丁中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律 9.隱形眼鏡是一種直接貼在眼睛角膜表面的超薄鏡片，可隨眼球的運動而運動。目前使用的軟質隱形眼鏡由甲醛丙烯酸羥乙酯(HEMA)制成，中心厚度只有0.05mm。如圖是某人觀察物體時，物體在眼球內成像的示意圖，則該人所患眼病及應佩帶的這種隱形眼鏡鏡片邊緣的厚度分別為( ) A.近視眼，大于0.05mm B.近視眼，小于0.05mm C.遠視眼，大于0.05mm D.遠視眼，小于0.05mm 10.有關眼睛病變的解釋中正確的是（ ） A.“近視”是由于眼球晶狀體變扁，使焦距變長，近處景物成像于視網膜前 B.“遠視”是由于眼球晶狀體變凸，使焦距變短，近處景物成像于視網膜后 C.“近視”通過配帶合適的凹透鏡矯正，“遠視”通過配帶合適的凸透鏡矯正 D.“近視”通過配帶合適的凸透鏡矯正，“遠視”通過配帶合適的凹透鏡矯正 11.正常人的眼睛能看清遠處的物體是由于（　　） A.睫狀體放松，晶狀體變薄 B.睫狀體放松，晶狀體變厚 C.睫狀體收縮，晶狀體變薄 D.睫狀體收縮，晶狀體變厚 12.下列關于光現象的說法符合事實的是（　　） A. 近視眼佩戴的近視鏡，利用了凹透鏡對光的發散作用 B. 池水看起來比實際淺，是因為光射入水中時發生折射 C. 岸邊的樹在水中的倒影，是由于光沿直線傳播形成的 D. 逐漸遠離穿衣鏡時，人在鏡中所成的虛像會逐漸變小 13.關于光現象，以下說法中正確的是（ ） A. 日食奇觀，可以用小孔成像原理來解釋 B. 雨過天晴天空會出現彩虹，它是由光的色散形成的 C. 若不注意用眼衛生很容易使眼“近視”，需佩戴用凹鏡制成的眼鏡矯正 D. 你在岸邊看到水中的魚，其實魚在水里的實際位置比看到的要高 14.小華同學總結了透鏡的一些知識，你認為正確的是（ ） A.凹透鏡對光有會聚作用 B.平行光經過凸透鏡后一定會聚于焦點上 C.近視眼戴凹透鏡矯正 D.凸透鏡越厚，折光能力越弱 15.如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網膜，燭焰看作是被眼睛觀察的物體。拿一個遠視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現燭焰清晰的像，而拿走遠視眼鏡則燭焰的像變得模糊。在拿走遠視眼鏡后，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（） A. 將蠟燭靠近凸透鏡 B. 將光屏靠近凸透鏡 C. 將光屏遠離凸透鏡 D. 將光屏和蠟燭同時靠近凸透鏡 二、填空題 16.人的眼睛像一架精密的照相機，如果遠處的物體通過晶狀體所成的像落在視網膜________（填“前面”或“后面”）就會形成近視，近視眼患者需要配戴________透鏡來矯正視力。 17.人眼球好比一架照相機，________和________相當于一個凸透鏡，視網膜相當于________，物體在上面成________、________的實像． 18.人眼中的晶狀體在凸透鏡成像的試驗中相當于________，眼球后的視網膜相當于________，人眼看物體時，在視網膜上形成________立的________像。如圖是魚眼與人眼的結構示意圖，我們觀察發現：魚眼晶狀體的形狀比人眼更加________（選填“凸”、“凹”）一些。像魚這樣的眼睛如果到陸地上觀察物體，像將成在視網膜的________（選填“前”、“后”）面。童話世界中生活在水里的美人魚，上岸后，若要看清遠處的物體，應該配戴________（選填“凸”、“凹”）透鏡制成的眼鏡，圖中________為遠視眼鏡。 19.小華由于不注意用眼衛生患上了近視眼，應配戴用________透鏡制成的眼鏡來矯正．冬天，戴眼鏡的人從寒冷的室外走進溫暖的室內，鏡片上會出現一層水霧，這是一種_______現象（選填“液化”或“汽化”）． 20.在光的折射現象中光路是________（選填“可逆”或“不可逆”）的．矯正近視眼的一種方法是戴一副由________（選填“凸”或“凹”）透鏡片做的眼鏡． 21.人的眼睛相當于一個照相機，視網膜相當于照相機的膠片，物體在視網膜上成一個________（填“倒立放大”或“倒立縮小”或“正立放大”或“正立縮小”）的實像．現在我校學生很多不注意用眼保健，以致近視眼越來越多，近視時就如圖中的_______圖． 22.手機是現代最常用的通信工具，手機之間是利用________波進行遠程信息傳遞的．如果長時間看手機、玩電子游戲，容易造成眼睛近視.矯正近視眼，應該佩戴鏡片是________透鏡的眼鏡． 23.如圖a，一束激光AO由空氣斜射入玻璃磚，折射后從另一側面射出，其出射點可能是圖中的________點．圖b是小磊同學看遠處物體時的光路圖，如需矯正視力，他應選用的鏡片是________透鏡． 24.全國中學生體質健康調研數據表明：中學生近視發生率約為55.22%，且急劇低齡化．如圖所示，________（選填“甲”或“乙”）圖表示近視眼折光系統的光路示意圖，矯正近視眼應佩帶_______（選填“凸”或“凹”）透鏡制成的眼鏡片． 25.目前，青少年近視現象十分嚴重，近視眼在看遠處物體時，物體的像落在視網膜的_____（選填“前方”或“后面”），需要配戴______透鏡進行矯正，使遠處物體在視網膜上成倒立、______的實像。目前很多近視患者戴隱形眼鏡來矯正視力。隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片，可隨著眼球運動，其中心厚度只有0.05mm，則此鏡片的邊緣厚度_____0.05mm（選填“小于”、“等于”或“大于”)，此鏡片對光有______作用（選填“會聚”或“發散”)。 三、作圖題 26.如圖所示，請你根據近視眼的矯正方法，完成光路圖． 27.請根據近視眼的成因和矯正方法，在左下圖所示的方框內畫出矯正所需的透鏡并完成光路圖。
板書設計 (
看遠處
) (
（晶狀體太?。?br/>) (
（晶狀體太厚）
) (
（老花眼）
) (
矯正圖
) (
光路圖
) (
遠視眼眼
) (
眼睛與眼鏡
) (
矯正圖
) (
近視眼
) (
光路圖
) (
看近處
) (
正常眼
)
教學反思

展開更多......

收起↑