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(共18張PPT)
音樂課開始了
新中國成立后，我國經歷了文化大革命。那個時期出現了一股壞勢力“四人幫” （江青、張春橋、姚文元、王洪文），黨中央終于在1976年粉碎了“四人幫”！
粉碎“四人幫”之后， 1976年12月，作曲家鄭路、馬洪業參加了在天安門廣場舉行的慶?；顒樱那榉浅＜恿⒓磩撟髁诉@首管弦樂曲，表現了西南邊疆人民在聽到喜訊之后熱烈、歡騰的場面。
歷史介紹
北京喜訊到邊寨
由鄭路和馬洪業作曲的一首管弦樂曲?！跋灿崱敝傅氖?976年黨中央粉碎了“四人幫”篡黨奪權的陰謀，撥亂反正。樂曲以充滿激情的旋律，生動地勾勒出邊寨人民聽聞喜訊后的狂歡場景。
引子
1.你聽到了什么樂器在演奏？
2.表現了什么樣的場景？
圓號
喜訊從遠方傳來
引子：在小提琴輕柔的震音背景下，兩支圓號悠緩地奏出號角音調。
邊寨人民聽到喜訊后的心情，他們會有什么慶?；顒?？
山寨沸騰起來了，村民齊聚，熱烈舞蹈。
你認為要表現喜慶、歡騰氣氛的音樂，在速度、節奏等音樂要素上會怎樣的表現？
人們在載歌載舞慶祝，營造了一種熱烈歡騰的氣氛。
模唱主題1旋律。感受歡騰的氛圍
聆聽思考
1、主題A與主題B相比，力度上有沒有變化？
2、強弱的不同給你怎么樣的感受？表現出怎樣的畫面？
力度變弱
弱的輕巧活潑，強的更加歡快。
旋律由短笛、長笛、木琴和小提琴奏出，并伴以鈴鼓的敲擊。
姑娘們縱情的跳著輕盈、歡樂的舞蹈，腳脖上的鈴鐺嘩嘩作響，歌聲、笑聲此起彼伏。
在單簧管輕快跳蕩的節奏引導下，雙簧管奏出活潑、詼諧的第二主題。
對比主奏樂器，是什么？
聆聽全曲：
找一找相同的音樂段落？
分別在哪里出現？
北京喜訊到邊寨
《神州歡舞 祖國萬歲》
完整欣賞
樂曲欣賞
同學們，今天我們一起聆聽了熱情洋溢、粗獷奔放、極具舞蹈性的《北京喜訊到邊寨》，它富有濃郁的民族特點和地方色彩。在以后的學習中，你們會更加深刻感受到我國民族音樂的豐富多彩！
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