資源簡介

第1節　人體內物質的運輸
第2課時　心臟
學習目標
1.概述心臟的結構,識別并說明心臟的四個腔與各腔相連的血管、房室瓣、動脈瓣。
2.說明心臟工作的過程。
3.學習從整體到局部的觀察和分析方法。
4.形成結構和功能相適應的觀點。
5.認同所學知識在體育衛生、醫療保健中的重要作用。
◎學習重點:1.概述心臟的結構,識別并說明心臟的四個腔與各腔相連的血管、房室瓣、動脈瓣。
2.說明心臟工作的過程。
【預習導學】
知識點一 感受心臟的跳動
1.血液在　 　里持續不斷地流動,與　 　的跳動有關。　 　不停地跳動,它的收縮與舒張好像泵一樣,將血液輸送至身體的各部位。
2.心臟每分鐘跳動的次數就是心臟跳動的頻率,也叫作　 　。
3.在安靜狀態下,不同年齡段、不同體質的人心率是各不相同的。正常成年人的心率平均為　 　次/分。兒童時期,由于心臟正在發育中,心肌柔弱,心壁薄,容積小,心臟每次搏動輸出的血量少,因此心率要　 　一些。
對點自測
　健康的小紅在腕部測得自己的動脈脈搏為每分鐘76次,她的心率應是每分鐘 ( )
A.26次 　 B.38次 　 C.76次 　 D.152次
知識點二 心臟的結構
1.心臟的結構:
(1)心臟有四個腔,按照位置關系,分別叫作左心房、　 　、　 　、　 　。心房在　 　,心室在下,而且只有左心房和左心室、右心房和右心室相通,左右心房和左右心室之間不相通。
(2)觀察哺乳動物心臟的結構,心臟壁最厚的部位是　 　。
(3)心臟內的瓣膜
①心房與心室之間、心室與動脈之間都有能開閉的　 　。
②分類:心房與心室之間的瓣膜叫房室瓣,心室與動脈之間的瓣膜叫動脈瓣。
③特點:這些瓣膜只能向一個方向開,房室瓣只朝向　 　開,動脈瓣只朝向　 　開。
④功能:所有瓣膜都朝向血液流動的方向開,從而保證血液能按一定的方向流動,即只能從　 　流向　 　,從　 　流向　 　,而不能倒流。
2.心臟的四個腔:
3.心臟有規律地收縮和舒張,使心臟不停地跳動。心臟不停地跳動,推動血液流過全身的血管。心肌收縮時,把血液壓入　 　,再流向　 　;心肌舒張時,血液從　 　流回心臟。
4.據統計,經常參加體育鍛煉的人,心肌發達,　 　有力。青少年要經常參加適宜的　 　,增強體質,促進心臟強健。
·學習小助手·
巧記心臟的結構
小拳頭,兩肺間,胸腔偏左叫心腔;
上心房,下心室,上下左右心四腔;
房連靜,室連動,瓣膜防止血倒流。
對點自測
　實驗室觀察某種哺乳動物的心臟,下列對觀察結果的描述錯誤的是 ( )
A.心房位于心室的上方
B.心臟四腔中右心室壁最厚
C.房室瓣朝心室方向開
D.主動脈與左心室相連
【答案】知識點一
1.血管　心臟　心臟
2.心率
3.75　高
對點自測
C
知識點二
1.(1)左心室　右心房　右心室　上
(2)左心室　(3)①瓣膜　③心室　動脈
④心房　心室　心室　動脈
2.左心房　連接主動脈　右心房　連接肺動脈
3.動脈　全身　靜脈
4.搏動　體育鍛煉
對點自測
B
【合作探究】
任務驅動一 心臟的跳動
【情景呈現】小明為了研究自己心率和運動量的關系,做了如下實驗:
(1)測量平靜狀態下的脈搏。計時1分鐘,數脈搏跳動的次數,記錄在表格中(表格如下)。
(2)測量運動后的脈搏:
①小明慢步走1分鐘停下后,立即測量1分鐘的脈搏并記錄。
②恢復平靜狀態后,跑1分鐘停下后立即測量脈搏,休息1分鐘后和3分鐘后再分別測量脈搏并記錄。
狀態 脈搏/(次·分鐘-1)
平靜 75
慢走 95
跑步 135
跑步后休息1分鐘 103
跑步后休息3分鐘 90
　　【合作探究】
1.人體調節心跳的神經中樞在　 　。
2.實驗完成后,小明同學寫出其中一個結論:在其他條件相同時,一定范圍內,運動量隨心率的加快而增大。請判斷這結論是否正確,并說明理由。
3.當運動停止后,心率為什么會逐漸變慢
任務驅動二 心臟的結構
【情景呈現】
我國心血管病患者已達3.3億,預防心血管疾病刻不容緩。2021年9月29日是第22個世界心臟日,其主題是“Use heart to connect——心心相印”,呼吁人們要學會保護自
己的心臟。人體心臟中左右兩個“泵”協同工作,為血液循環提供動力。觀察哺乳動物心臟(右圖)的結構。
【合作探究】
1.心臟是血液循環的動力器官,心臟的四個腔中,哪個壁最厚,收縮時能把血液輸送到全身 A與B、C與D之間防止血液倒流的結構是什么
　
2.圖中心臟中的血液流動的方向是
　
3.如果對心臟進行灌注實驗,向④內注水,則水是如何在心臟中流動的
【答案】任務驅動一
1.腦干
2.(1)不對。　
(2)應該是心率隨運動量的增大而加快,隨著運動量的增加,消耗的能量增多,心率的加快提供更多的氧氣和能量。
3.當運動停止后,能量的消耗逐漸減少,心臟的跳動慢慢恢復了平靜。
任務驅動二
1.左心室;房室瓣。
2.心臟中的血液流動的方向:心房→心室→動脈。
3.如果對心臟進行灌注實驗,向[④]肺靜脈內注水,水經肺靜脈→左心房→左心室→主動脈,則水將從[②]主動脈流出。
2

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