資源簡介

學(xué)習(xí)任務(wù)單
課程基本信息
學(xué)科 通用技術(shù) 年級(jí) 高一 學(xué)期 秋季
課題 方案的構(gòu)思過程
教科書 書 名：技術(shù)與設(shè)計(jì)1教材 出版社：江蘇鳳凰教育出版社 出版日期：2019年08月
學(xué)生信息
姓名 學(xué)校 班級(jí) 學(xué)號(hào)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.運(yùn)用一定的設(shè)計(jì)分析方法，梳理產(chǎn)品設(shè)計(jì)的一般關(guān)系，明確具體設(shè)計(jì)要求。 2.能根據(jù)設(shè)計(jì)要求制定符合一般設(shè)計(jì)原則和相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范的完整的設(shè)計(jì)方案。 3.通過比較和權(quán)衡，制定并呈現(xiàn)符合設(shè)計(jì)要求的完整的設(shè)計(jì)方案。在設(shè)計(jì)的過程中能綜合考慮產(chǎn)品各要素之間的相互影響，能與同學(xué)合作完成設(shè)計(jì)。
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
有些貧困山區(qū)因?yàn)殡娏?yīng)不足等原因，時(shí)常出現(xiàn)停電現(xiàn)象。在沒有電的夜晚，初中學(xué)生就只能在燭光下做作業(yè)，不僅影響學(xué)習(xí)還會(huì)傷害眼睛。此外有些學(xué)生由于家庭經(jīng)濟(jì)不太好，所以他們希望臺(tái)燈使用壽命長、維護(hù)成本低。能否設(shè)計(jì)一個(gè)既可充電使用、又可插電使用、且價(jià)廉物美的護(hù)眼臺(tái)燈呢？你會(huì)怎么設(shè)計(jì)？請(qǐng)完成以下表格 問題臺(tái)燈設(shè)計(jì)主要考慮的因素山區(qū)學(xué)生使用臺(tái)燈的獨(dú)特性
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】
請(qǐng)從物、人、環(huán)境三個(gè)方面分析臺(tái)燈 考慮因素物人環(huán)境
【學(xué)習(xí)任務(wù)二】
1.現(xiàn)在請(qǐng)根據(jù)講解內(nèi)容，結(jié)合自己課前預(yù)想的臺(tái)燈，詳細(xì)分析自己的臺(tái)燈 臺(tái)燈功能光源開關(guān)燈罩支撐架底座
2.根據(jù)梳理的內(nèi)容畫成草圖（關(guān)鍵部位添加文字贅述） 3.你認(rèn)為你的臺(tái)燈制作難點(diǎn)是什么？ 4.組內(nèi)方案比較和權(quán)衡的意見是：（選出合適的方案進(jìn)行組間匯報(bào)） 【學(xué)習(xí)任務(wù)三】 實(shí)用美觀創(chuàng)新穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)環(huán)保制作難易安全……第一組第二組第三組第四組第五組第六組第七組第八組
1.根據(jù)各組匯報(bào)的內(nèi)容在相應(yīng)的指標(biāo)空格中打 2.組間匯報(bào)，比較和權(quán)衡的意見是： 3.根據(jù)組內(nèi)組間的權(quán)衡比較，請(qǐng)取長補(bǔ)短細(xì)化自己的方案
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百度百科：方案的其他呈現(xiàn)方式：展板、模型、視頻以及現(xiàn)場報(bào)告。

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