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【核心素養(yǎng)目標(biāo)】浙科版《綜合實(shí)踐活動(dòng)》二上 第9課 活動(dòng)B《今天我當(dāng)家·房間整潔了》課件+教案+素材

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  1. 二一教育資源

【核心素養(yǎng)目標(biāo)】浙科版《綜合實(shí)踐活動(dòng)》二上 第9課 活動(dòng)B《今天我當(dāng)家·房間整潔了》課件+教案+素材

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中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
第9課《今天我當(dāng)家-房間整潔了》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 今天我當(dāng)家 單元 第三單元 學(xué)科 綜合實(shí)踐活動(dòng) 年級(jí) 二年級(jí)
核心素養(yǎng)目標(biāo) 價(jià)值體認(rèn):學(xué)會(huì)整理自己的房間,變成自己的生活小能手。責(zé)任擔(dān)當(dāng):學(xué)會(huì)獨(dú)立做事情,幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。問題解決:能夠在老師的指導(dǎo)下,將自己的房間整理干凈,對(duì)自己還不清楚的方面提問,能夠?qū)栴}轉(zhuǎn)化為研究小課題,體驗(yàn)課題研究的過程與方法,提出自己的想法。創(chuàng)意物化:通過課堂所學(xué)以及自己的學(xué)習(xí),整理自己的房間并拍下照片,分享自己的勞動(dòng)成果。
教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)整理自己的房間的重要性。
教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)會(huì)整理自己的房間。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 第九課 《今天我當(dāng)家-房間整潔了》板書課題。同學(xué)們,大家好。今天,我們一起去把自己的房間整理干凈吧!播放視頻。 觀看教學(xué)視頻。 將學(xué)生的注意吸引到課堂。
講授新課 新知講解:板書課題。二、我的活動(dòng)我行動(dòng)活動(dòng)B、房間整潔了我要把自己的房間整理得干干凈凈!【聊一聊】問問:整理房間要做點(diǎn)什么?整理房間可以做哪些事?(會(huì)的打“√”)整理書櫥擦桌子掃地疊被子整理玩具【試一試】理理:說干就干,讓我們把自己的房間整理干凈吧!【評(píng)一評(píng)】我請(qǐng)( 媽媽 )來評(píng)一評(píng),他(她)這樣說:( 整理得很干凈,越來越能干了 )。分享鏈接:整理房間整理房間我請(qǐng)( )來評(píng)一評(píng)整理書櫥擦桌子掃地疊被子整理玩具( )整理完了,給自己評(píng)一評(píng)!三、我的活動(dòng)我展示【秀一秀】我想展示:照片這是我整理的我的房間。評(píng)價(jià)表我請(qǐng)( 媽媽 )來評(píng)一評(píng)整理書櫥擦桌子掃地疊被子整理玩具這是媽媽給我評(píng)的星星,我整理得非常干凈。活動(dòng)表整理房間活動(dòng)計(jì)劃表上午疊被子、掃地、擦桌子下午整理書櫥、擦窗戶晚上整理玩具、拖地活動(dòng)體會(huì)通過天天整理自己的房間,我養(yǎng)成了愛干凈的好習(xí)慣,我發(fā)現(xiàn)將自己的房間整理干凈是一件很有成就感的事情。【評(píng)一評(píng)】我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)當(dāng)家小技能。我會(huì)很禮貌地招待客人。我能學(xué)會(huì)整理我的房間了。我學(xué)著自己的事情自己做。秀秀:在活動(dòng)中我能得到幾個(gè)贊呢?【評(píng)一評(píng)】我獲得的徽章:綜合章、探索章、服務(wù)章、合作章、創(chuàng)新章。【拓展延伸】整理房間要注意的問題1、分類整理將物品按照類別進(jìn)行分類,如衣物、書籍、文件等,有助于整理和尋找物品。2、丟棄不需要的物品檢查每個(gè)物品,如果已經(jīng)不再需要或者損壞無法修復(fù),可以考慮丟棄或捐贈(zèng)。3、清潔衛(wèi)生在整理房間之前,先清理房間的灰塵和污垢,可以使用吸塵器、拖把等工具。4、制定整理計(jì)劃根據(jù)自己的時(shí)間和能力,制定合理的整理計(jì)劃,分階段進(jìn)行整理,避免一次性整理過多物品。 學(xué)生思考后結(jié)合自己情況給自己打“√”。學(xué)生試著學(xué)習(xí)整理房間。學(xué)生分享發(fā)言。學(xué)生展示。學(xué)生自由發(fā)言并相互評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)拓展延伸,整理房間要注意的問題。 讓學(xué)生參與課題,鍛煉學(xué)生的思考能力。引入課堂任務(wù)。鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力。鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和動(dòng)手能力。培養(yǎng)學(xué)生思考和判斷能力。拓寬學(xué)生知識(shí)面,讓學(xué)生對(duì)整理房間有深刻的認(rèn)識(shí)。
課堂小結(jié) 今天,我們學(xué)著將自己的房間整理干凈,還請(qǐng)自己的家長(zhǎng)給我們來評(píng)一評(píng),然后,我們展示了自己的勞動(dòng)成果。最后我們還拓展延伸了整理房間要注意的問題,它們分別是要分類整理、丟棄不需要的物品、清潔衛(wèi)生、制定整理計(jì)劃。 總結(jié)回顧 對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。
課后作業(yè) 你還記得整理房間要做些什么嗎?2、你最喜歡的整理工作是什么?為什么? 布置作業(yè) 拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共29張PPT)
第九課 今天我當(dāng)家
房間整潔了
實(shí)


動(dòng)
【浙科版】二年級(jí)上冊(cè)
內(nèi)容總覽
學(xué)習(xí)目標(biāo)
01
新知導(dǎo)入
02
我的活動(dòng)我行動(dòng)
03
我的活動(dòng)我展示
04
拓展延伸
05
目錄
課堂總結(jié)
06
07 作業(yè)布置
學(xué)習(xí)目標(biāo)
價(jià)值體認(rèn):學(xué)會(huì)整理自己的房間,變成自己的生活小能手。
責(zé)任擔(dān)當(dāng):學(xué)會(huì)獨(dú)立做事情,幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。
問題解決:能夠在老師的指導(dǎo)下,將自己的房間整理干凈,對(duì)自己還不清楚的方面提問,能夠?qū)栴}轉(zhuǎn)化為研究小課題,體驗(yàn)課題研究的過程與方法,提出自己的想法。
創(chuàng)意物化:通過課堂所學(xué)以及自己的學(xué)習(xí),整理自己的房間并拍下照片,分享自己的勞動(dòng)成果。
新知導(dǎo)入
同學(xué)們,大家好。
今天,我們一起去把自己的房間整理干凈吧!
新知導(dǎo)入
新知講解
活動(dòng)B、房間整潔了
我的活動(dòng)我行動(dòng)
我要把自己的房間整理得干干凈凈!
新知講解
聊一聊
我的活動(dòng)我行動(dòng)
整理房間要做點(diǎn)什么?
整理房間可以做哪些事?(會(huì)的打“√”)
整理書櫥
擦桌子
掃地
疊被子
整理玩具
新知講解
試一試
我的活動(dòng)我行動(dòng)
說干就干,讓我們把自己的房間整理干凈吧!
新知講解
評(píng)一評(píng)
我的活動(dòng)我行動(dòng)
我請(qǐng)( )來評(píng)一評(píng),他(她)這樣說:(
)。
媽媽
整理得很干凈,
越來越能干了
新知講解
整理房間
分享鏈接
整理房間
新知講解
整理房間
分享鏈接
我請(qǐng)( )來評(píng)一評(píng)
整理書櫥
擦桌子
掃地
疊被子
整理玩具
( )
整理完了,給自己評(píng)一評(píng)!
新知詳解
我的活動(dòng)我展示
秀一秀
我想展示:
照片
評(píng)價(jià)表
活動(dòng)計(jì)劃
活動(dòng)體會(huì)
……
新知詳解
我的活動(dòng)我展示
秀一秀
照片:
這是我整理的我的房間。
新知詳解
我的活動(dòng)我展示
秀一秀
評(píng)價(jià)表:
這是媽媽給我評(píng)的星星,我整理得非常干凈。
我請(qǐng)( 媽媽 )來評(píng)一評(píng)
整理書櫥
擦桌子
掃地
疊被子
整理玩具
新知詳解
我的活動(dòng)我展示
秀一秀
活動(dòng)計(jì)劃:
整理房間活動(dòng)計(jì)劃表
上午 疊被子、掃地、擦桌子
下午 整理書櫥、擦窗戶
晚上 整理玩具、拖地
新知詳解
我的活動(dòng)我展示
秀一秀
活動(dòng)體會(huì):
通過天天整理自己的房間,我養(yǎng)成了愛干凈的好習(xí)慣,我發(fā)現(xiàn)將自己的房間整理干凈是一件很有成就感的事情。
新知詳解
我的活動(dòng)我展示
評(píng)一評(píng)
在活動(dòng)中我能得到幾個(gè)贊呢?
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)當(dāng)家小技能。
我會(huì)很禮貌地招待客人。
我能學(xué)會(huì)整理我的房間了。
我學(xué)著自己的事情自己做。
新知詳解
我的活動(dòng)我展示
評(píng)一評(píng)
我獲得的徽章
探索章
綜合章
合作章
創(chuàng)意章
服務(wù)章
拓展延伸
整理房間要注意的問題
1.分類整理
將物品按照類別進(jìn)行分類,如衣物、書籍、文件等,有助于整理和尋找物品。
拓展延伸
整理房間要注意的問題
2. 丟棄不需要的物品
檢查每個(gè)物品,如果已經(jīng)不再需要或者損壞無法修復(fù),可以考慮丟棄或捐贈(zèng)。
拓展延伸
整理房間要注意的問題
3. 清潔衛(wèi)生
在整理房間之前,先清理房間的灰塵和污垢,可以使用吸塵器、拖把等工具。
拓展延伸
整理房間要注意的問題
4. 制定整理計(jì)劃
根據(jù)自己的時(shí)間和能力,制定合理的整理計(jì)劃,分階段進(jìn)行整理,避免一次性整理過多物品。
課堂總結(jié)
今天,我們學(xué)著將自己的房間整理干凈,還請(qǐng)自己的家長(zhǎng)給我們來評(píng)一評(píng),然后,我們展示了自己的勞動(dòng)成果。
最后我們還拓展延伸了整理房間要注意的問題,它們分別是要分類整理、丟棄不需要的物品、清潔衛(wèi)生、制定整理計(jì)劃。
作業(yè)布置
1、你還記得整理房間要做些什么嗎?
作業(yè)布置
疊被子、掃地、擦桌子、整理玩具、整理書籍……
作業(yè)布置
2、你最喜歡的整理工作是什么?為什么?
作業(yè)布置
我最喜歡的整理工作是整理書櫥。因?yàn)槲蚁矚g擺放有序,干凈整潔的書櫥。
謝謝
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