資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)《大象》音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的 審美感知目標(biāo):通過(guò)聽(tīng)、唱、說(shuō)、感受表現(xiàn)大象的音樂(lè),從而懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物。音樂(lè)表現(xiàn)目標(biāo): 能夠用有感情的聲音表現(xiàn)歌曲。創(chuàng)意實(shí)踐目標(biāo):創(chuàng)設(shè)良好的音樂(lè)課堂氣氛,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與創(chuàng)編活動(dòng),嘗試用身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)小象的神態(tài)。文化理解目標(biāo):感受表現(xiàn)大象的音樂(lè),從而懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)自然。教材分析《大象》是法國(guó)作曲家圣桑所作的管旋樂(lè)組曲《動(dòng)物狂歡節(jié)》中的第五首。表現(xiàn)大象沉重笨拙的步伐和滑稽可笑的舞姿。三、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)理解樂(lè)曲所表現(xiàn)的音樂(lè)形象。難點(diǎn)能結(jié)合聆聽(tīng)樂(lè)曲,創(chuàng)造性的編排舞蹈動(dòng)作。四、教具錄音機(jī)、教學(xué)軟件、電子琴五、教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入:(1)猜個(gè)謎語(yǔ):耳朵像蒲扇身子像小山鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng)替人把活干 謎底:大象(2)揭示主題2、教學(xué)過(guò)程(1)聽(tīng)音樂(lè)猜一猜,《大象》 是幾拍子的歌曲呢 三拍子(2)再次聆聽(tīng),思考下面問(wèn)題:這首樂(lè)曲是哪些樂(lè)器演奏的呢,同學(xué)們你們聽(tīng)出來(lái)了嗎 鋼琴,低音提琴。低音提琴 三角鋼琴 立式鋼琴再次聆聽(tīng)感受樂(lè)曲的速度是輕快的還是沉重的 沉重的用的是高音區(qū)還是低音區(qū)?低音區(qū)聽(tīng)聽(tīng)樂(lè)曲中的大象,它們舞步的聲音有什么變化 音量 由小到大音高 由低到高圣-桑(1835-1921 )法國(guó)作曲家。代表作品有《動(dòng)物狂歡節(jié)》《骷髏之舞》、歌劇《參孫與達(dá)利拉》等。(8) 第一部分:表現(xiàn)大象愉快地邁著笨重的腳步,費(fèi)力地旋轉(zhuǎn)舞蹈,給人以幽默可笑的感覺(jué)。(9) 第二部分:比較抒情,舒展而優(yōu)美的旋律自由地在各調(diào)上模進(jìn)、重復(fù),猶如大象伸著鼻子在舒心地歌唱。(10) 第三部分:是第一部分的再現(xiàn),最后在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束。模仿大象的鼻子:可以手臂伸直、雙手相扣,彎下腰,身體前俯,一小節(jié)一下上下或左右擺動(dòng)。任意組合,編一編,拍一拍。(13)《大象》是法國(guó)作曲家圣-桑所作的管弦樂(lè)組曲《動(dòng)物狂歡節(jié)》中的第五首?!秳?dòng)物狂歡節(jié)》, 又稱(chēng)《動(dòng)物園狂想曲》。這是一部形象生動(dòng)、充滿幽默諧趣的管弦樂(lè)組曲。21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共16張PPT)歡 迎 來(lái) 到 動(dòng) 物 王 國(guó)耳朵像蒲扇身子像小山鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng)替人把活干猜個(gè)謎語(yǔ):大 象聽(tīng)音樂(lè)猜一猜,《大象》 是幾拍子的歌曲呢 三拍子再次聆聽(tīng),思考下面問(wèn)題:這首樂(lè)曲是哪些樂(lè)器演奏的呢,同學(xué)們你們聽(tīng)出來(lái)了嗎 鋼琴,低音提琴。低音提琴三角鋼琴立式鋼琴再次聆聽(tīng)感受1.樂(lè)曲的速度是輕快的還是沉重的 2.用的是高音區(qū)還是低音區(qū)?沉重的低音區(qū)聽(tīng)聽(tīng)樂(lè)曲中的大象,它們舞步的聲音有什么變化 音量 由小到大音高 由低到高圣-桑(1835-1921 )法國(guó)作曲家。代表作品有《動(dòng)物狂歡節(jié)》《骷髏之舞》、歌劇《參孫與達(dá)利拉》等。第一部分:表現(xiàn)大象愉快地邁著笨重的腳步,費(fèi)力地旋轉(zhuǎn)舞蹈,給人以幽默可笑的感覺(jué)。第二部分:比較抒情,舒展而優(yōu)美的旋律自由地在各調(diào)上模進(jìn)、重復(fù),猶如大象伸著鼻子在舒心地歌唱。第三部分:是第一部分的再現(xiàn),最后在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束。模仿大象的鼻子:可以手臂伸直、雙手相扣,彎下腰,身體前俯,一小節(jié)一下上下或左右擺動(dòng)。X ━ :走噢X :走XX:跑跑V V VV V VV V VV V VV V V任意組合,編一編,拍一拍。《大象》是法國(guó)作曲家圣-桑所作的管弦樂(lè)組曲《動(dòng)物狂歡節(jié)》中的第五首。《動(dòng)物狂歡節(jié)》, 又稱(chēng)《動(dòng)物園狂想曲》。這是一部形象生動(dòng)、充滿幽默諧趣的管弦樂(lè)組曲。再見(jiàn)! 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 02.大象.mp3 教學(xué)設(shè)計(jì).doc 演示.pptx 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)