資源簡介 (共17張PPT)第二單元 梨園風采欣賞《游園驚夢》昆曲原名“昆腔”,又稱“水磨調”,是我國傳統戲曲中最古老的劇種之一,距今六百多年歷史。2001年,昆曲被選入了聯合國教科文組織首批“人類口頭和非物質遺產代表作”名錄。昆 曲《游園驚夢》是《牡丹亭》中可以獨立演唱的一折戲,具有濃郁的江南風格,柔美細膩、委婉纏綿,是昆曲、京劇演員經常演出的劇目,采用了[皂羅袍]曲牌。《牡丹亭》由明代詞曲作家湯顯祖創作,描寫了杜麗娘與柳夢梅的離奇的愛情故事,抨擊了封建社會的倫理,表現了作者對當時朝政的不滿。作品簡介明代戲曲家、文學家。江西臨川人,以傳奇“臨川四夢”名聞天下,“四夢”分別是《紫釵記》《還魂記》(即《牡丹亭》)《南柯記》和《邯鄲記》。突出的貢獻使其在中國和世界文學史上具有重要的地位。湯顯祖1550-1616《游園驚夢》——選自昆曲《牡丹亭》欣賞《游園驚夢》并思考:唱腔具有怎樣的韻味?思考:歌詞、曲調分別具有什么特點?表現了哪種情緒?牡丹亭故事貧寒書生柳夢梅夢見在一座花園的梅樹下立著一位佳人,說同他有姻緣之分,從此經常思念她。南安太守杜寶之女名麗娘,才貌端妍,從師陳最良讀書。她由《詩經·關雎》章而傷春尋春,從花園回來后在昏昏睡夢中見一書生持半枝垂柳前來求愛,兩人在牡丹亭畔幽會。杜麗娘從此愁悶消瘦,一病不起。她在彌留之際要求母親把她葬在花園的梅樹下,囑咐丫環春香將其自畫像藏在太湖石底。后其父升任淮陽安撫使,委托陳最良葬女并修建“梅花庵觀”。三年后,柳夢梅赴京應試,借宿梅花庵觀中,在太湖石下拾得杜麗娘畫像,發現杜麗娘就是他夢中見到的佳人。杜麗娘魂游后園,和柳夢梅再度幽會。柳夢梅掘墓開棺,杜麗娘起死回生,兩人結為夫妻,前往臨安。杜麗娘的老師陳最良看到杜麗娘的墳墓被發掘,就告發柳夢梅盜墓之罪。柳夢梅在臨安應試后,受杜麗娘之托,送家信傳報還魂喜訊,結果被杜寶囚禁。發榜后,柳夢梅由階下囚一變而為狀元,但杜寶仍拒不承認女兒的婚事,強迫她離異,糾紛鬧到皇帝面前,杜麗娘和柳夢梅二人終成眷屬。同學們,聆聽后討論京劇與昆曲之間的區別?總結昆曲與京劇之間的區別唱腔伴奏舞臺表演語言行當京劇《賣水》選段聆聽思考:這個唱段運用了哪些表演方式?京劇四大表演形式——演唱唱念做打——念白——舞蹈化的形體動作——武打和跌翻的技藝京劇請同學們跟隨老師學習京劇的兩條發聲練習。●波浪音:請學生坐好,身體保持正直,伸出右手,手心朝下,做波浪的動作,用“yi”和“a”做母音進行練習。●螺旋音:請學生伸出右手,指尖朝下,做螺旋上升的動作,跟著老師一起練習“yi……”、“a……”。唱一唱念白清早起來菱花兒鏡子照梳一個油頭桂花兒香臉上擦的是桃花兒粉口點的胭脂杏花兒紅請四位同學上來選擇自己的行當(四大行當)并進行表演學生來猜。角色扮演課堂活動這堂課你收獲了什么?(各抒己見)課堂小結感謝聆聽! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫