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浙教版科學七年級下冊第三章《運動和力》知識點總結及答案
核心考點一：機械運動
1．機械運動及分類：一個物體相對于另一個物體空間位置的變化。機械運動分為直線運動和_曲線運動。直線運動又可分為勻速直線運動和變速直線運動。
2．參照物：研究某物體的運動情況時，被選作標準的物體。參照物不同，物體的運動情況一般不同。
3．速度和平均速度
(1)比較物體運動快慢的兩種方法：比較相同時間內通過的路程和比較通過相同路程所用的時間。
(2)速度是指物體在單位時間內通過的路程，速度可以定量描述物體運動的快慢。
速度的計算公式：v＝　_。
(3)平均速度：當物體做變速直線運動時，由公式v＝算出來的速度稱為平均速度。即平均速度等于某段路程及通過這段路程所用的時間的比值。
(4)速度的單位換算：1 m/s＝3.6km/h。
(5)一般人的步行速度約是6 km/h，其物理意義是一般人步行每小時通過的路程是6 km_。
(6)自行車4.2m/s、汽車28～33m/s、高鐵69～97m/s、飛機250m/s、光3x108m/s。
核心考點二：力的存在
1．力的定義：力是物體對物體的作用。
2．力的作用效果
(1)改變物體的形狀。
(2)改變物體的運動狀態，包括改變物體速度的大小和物體運動的方向。
3．一個物體對另一個物體施加力的作用時，也同樣受到另一個物體對它的力的作用。也就是說，物體之間力的作用是相互的。
4．彈力：物體受力時發生彈性形變，不受力時又會恢復到原來的狀態，這種性質叫彈性。彈性形變越大，彈力也越大。
5．力的單位是牛頓　，單位符號是N。
6．測量力大小的工具是測力計，實驗室常用的測力計是彈簧測力計。
正確使用彈簧測力計：使用前必須先檢查指針是否對準零刻度線；為了不使其受損，被測的力不能超過測力計的最大測量值。
7.力的三要素：力的大小、方向、作用點_。
8．力的示意圖：在受力物體上沿著力的方向畫一條線段，在線段的末端畫一個箭頭表示力的方向，在箭頭邊上標上力的大小，線段的起點或終點表示力的作用點。
核心考點三： 重力
1．重力：物體由于地球的吸引而受到的力。
2.方向：豎直向下　；作用點：物體的重心，施力物體是地球。
3.重力與物體的質量成正比，比值為 g。
4.g的物理意義：質量為1 kg的物體受到的重力為9.8 N。
5.重力的大小還跟物體所處的緯度和高度有關。物體在極地受到的重力比在赤道要略　大，在山腳受到的重力比在山頂要略大些。
6.重垂線：測量墻體等是否豎直。
水平儀：測量桌面等是否水平。
核心考點四：牛頓第一定律
牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態。
牛頓第一定律是在_大量實驗事實的基礎上，通過推理概括出來的。
力和運動的關系：力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態的原因。
慣性：一切物體都具有保持勻速直線運動狀態或靜止狀態的性質。慣性是物體固有的一種屬性，影響慣性大小的因素是物體的質量。
核心考點五：二力平衡的條件
1．二力平衡： 物體在兩個力的作用下，如果保持靜止　狀態或勻速直線運動狀態，則這兩個力是平衡力。
2．二力平衡的條件：作用在同一個物體上的兩個力，大小相等，方向相反，并且作用在同一條直線上。
3．(1)物體受到平衡力的作用，究竟是靜止還是勻速直線運動狀態，取決于物體的初始狀態，若物體保持靜止或勻速直線運動狀態，則它所受到的力一定是平衡力。
(2)物體處于平衡狀態(即靜止狀態或勻速直線運動狀態)時，一定受到平衡力(或不受任何力)的作用；反之，物體受到平衡力的作用，則一定處于平衡狀態。
4．平衡力和相互作用力的異同
比較 平衡力 相互作用力
不同點 兩個力作用在同一物體上　　 兩個力分別作用在兩個物體上
兩個力不一定同時產生，同時消失 兩個力一定同時產生，同時消失
兩個力的性質不一定　相同 兩個力的性質一定相同
兩個力作用的效果使物體運動狀態不變 兩個力分別產生各自的效果
共同點 ①大小相等；②方向相反；③作用在同一條直線上
靜止的物體處于平衡狀態，且速度為0。速度為0的物體不一定處于平衡狀態。
核心考點六：摩擦力
1．定義：當一個物體在另一個物體表面上運動時，在兩個物體的接觸面上會產生一種阻礙物體相對運動的力，這種力叫摩擦力。摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反。
2．摩擦力產生的條件：①兩物體必須相互接觸、擠壓；②接觸面粗糙；③兩物體間有相對運動趨勢或相對運動，這三個條件缺一不可。
3．根據不同的運動狀態，摩擦力可分為靜摩擦力、滑動摩擦力、滾動摩擦力三類。
4．影響滑動摩擦力大小的因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度。
5．增大有益摩擦的方法：①增大壓力；②增大接觸面的粗糙程度；③變滾動為滑動等。
6．減小有害摩擦的方法：①減小壓力；②減小接觸面的粗糙程度；③變滑動為滾動
核心考點七：壓強
1．壓力
(1)定義：垂直作用在物體表面上的力叫壓力。
(2)壓力不是由重力產生的；壓力的方向不一定總是向下的；當物體自由靜止在水平臺面上時，它對臺面的壓力大小等于它的重力(即F＝G＝mg)，這是求固體壓力常用的方法。
(3)壓力的方向：與受壓物體表面垂直并指向受壓物體
(4)壓力的作用效果與受力面積大小和壓力大小有關，受力面積越小，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。
2．壓強
(1)定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。
(2)公式：p＝　。
(3)單位：帕斯卡(帕)，符號為Pa。
(4)當S一定時，p與F成正比；當F一定時，p與S成反比。
3．增大和減小壓強的方法
(1)增大壓強的方法：①壓力不變時，減小受力面積；②受力面積不變時，增大壓力。
(2)減小壓強的方法：①壓力不變時，增大受力面積；②受力面積不變時，減小壓力。
4．液體的壓強
(1)液體對容器的底部和側壁都會產生壓強，液體的內部也存在壓強，液體內部壓強的大小可用壓強計測量。
(2)壓強計原理：橡皮膜受到的壓強　越大，兩管內液面的高度差越大。
(3)液體內部壓強的特點：一切液體內部都存在著壓強。液體的壓強隨深度的增加而增大；在同一深度，液體向各個方向的壓強相等　。液體的壓強還跟液體的密度有關，密度越大，壓強越大。

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