資源簡介

第 12課《吹塑紙版畫》
【教材分析】
版畫是手工與繪畫相融合的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。既動手又動腦的制作過程能引起學(xué)生濃厚的興趣，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致精巧的勞作能力，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，啟迪學(xué)生的智力，讓學(xué)生得到美的享受和成功的愉悅。運(yùn)用吹塑紙做版畫，取材容易，價(jià)格便宜，制作簡便，無危險(xiǎn)性，制作周期短，見效快。
【學(xué)情分析】
《吹塑紙版畫》是學(xué)生初識版畫的一課。對版畫知識的簡單了解，對版畫制作的初步體驗(yàn)，可激發(fā)學(xué)生對版畫內(nèi)容的興趣，為學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)版畫打下基礎(chǔ)。
【教學(xué)目標(biāo)】
1．讓學(xué)生了解版畫的特點(diǎn)，清楚吹塑版畫的制作步驟，掌握制版方法和印制方法。
2.通過欣賞、對比、演示、輔導(dǎo)等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)吹塑版畫的獨(dú)特魅力。
3.培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生初步認(rèn)識版畫，清楚吹塑版畫的制作步驟，并完成制版印制。
教學(xué)難點(diǎn)：
教會學(xué)生如何在吹塑版上刻畫。
【教學(xué)過程】
導(dǎo)入：
師示范版畫的拓印
①通過教師示范了解制版作畫的獨(dú)特方式，溫習(xí)版畫的產(chǎn)生與發(fā)展。
②利用小塊吹塑紙板簡單刻畫符號，感受吹塑紙?zhí)匦浴?br/>新授過程創(chuàng)設(shè)游戲情境，組織三次活動學(xué)習(xí)制版和拓印。
活動一：提煉輪廓（快速說出看到的物品名稱）通過游戲，觀察概括的造型。
強(qiáng)化特點(diǎn)元素的總結(jié)提取思維。
師總結(jié)：每種物品都有自己的造型特點(diǎn)，制版第一步是觀察思考提取輪廓，刻畫富有特點(diǎn)的外輪廓造型。
活動二：刻痕添加（以下圖公雞為例，為概括好的公雞輪廓添加刻痕。）通過活動了解版畫中的各種不同刻痕形式。觀察不同刻痕具有不同的疏密效果。
師總結(jié)：不同刻痕具有不同的疏密效果，在刻版時(shí)，需要添加不同的刻痕，使畫面更豐富。作品創(chuàng)作來源自大師黃永玉爺爺?shù)陌娈嫛?br/>活動三：多色拓印，作品交流（邀請兩位同學(xué)上前體驗(yàn)單色版畫拓?。?br/>學(xué)會使用油滾、木蘑菇等上色和輔助拓印的工具。了解正確的拓印過程。
師總結(jié)：正確的拓印過程包括油滾均勻上色、鋪紙、木蘑菇按壓。
制作
色吹塑紙版畫
作業(yè)要求：提煉生活中某一物體輪廓，并添加刻痕，完成一幅形象完整，刻痕豐富的版畫作品，刻好將圖案拓印好。
②彩色吹塑紙版畫清理底版，利用油畫棒在同一底版上印制一副彩色吹塑紙版畫。
③學(xué)生作品展示互評。
拓展總結(jié)
利用 ps、ai軟件制作矢量圖創(chuàng)作絲網(wǎng)印版畫，利用木板創(chuàng)作木刻版畫

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