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課題 判斷的概述與正確運(yùn)用簡單判斷 第 1 課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.理解判斷的含義，把握判斷的基本特征
2.明確判斷的基本類型，正確看待判斷與實(shí)踐的關(guān)系
3.能夠正確運(yùn)用性質(zhì)判斷和關(guān)系判斷
二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：明確判斷的基本類型，正確看待判斷與實(shí)踐的關(guān)系
難點(diǎn)：能夠正確運(yùn)用性質(zhì)判斷和關(guān)系判斷
三、自主學(xué)習(xí)
了解感知
（一）判斷的概述
1．判斷的含義：判斷就是對認(rèn)識對象有所__________的思維形式。
2．判斷的基本特征
(1)對認(rèn)識對象有所斷定，是判斷的一個基本特征。斷定的方式有兩種：一是__________，二是__________。
(2)判斷的另一個基本特征是有真假之分。如果一個判斷的斷定符合認(rèn)識對象的實(shí)際情況，它就是真的；否則，它就是假的。
3．判斷的表達(dá)——語句：判斷是語句的__________，語句是判斷的__________。但是，不作斷定、沒有真假的語句并不表達(dá)判斷。
4．判斷的分類：依據(jù)判斷本身是否包含其他判斷，判斷分為簡單判斷和復(fù)合判斷。
(1)簡單判斷：直接由概念構(gòu)成而不包含其他判斷的判斷。簡單判斷包括__________和關(guān)系判斷。
(2)復(fù)合判斷：本身包含其他判斷的判斷叫作復(fù)合判斷。復(fù)合判斷包括__________、選言判斷和假言判斷。
（二）正確運(yùn)用性質(zhì)判斷
1．性質(zhì)判斷的含義：就是斷定認(rèn)識對象具有或者不具有某種性質(zhì)的__________。這種斷定是直接的、不附加任何條件的。
2．構(gòu)成：性質(zhì)判斷一般由量項(xiàng)、主項(xiàng)、__________和謂項(xiàng)組成。表示斷定對象的叫作主項(xiàng)。表示斷定對象性質(zhì)的叫作謂項(xiàng)。表示主項(xiàng)被斷定范圍的叫作量項(xiàng)。起著聯(lián)結(jié)主項(xiàng)和謂項(xiàng)的作用的叫作聯(lián)項(xiàng)。
3．種類
劃分標(biāo)準(zhǔn) 種類
判斷的質(zhì) __________和否定判斷
判斷的量 全稱判斷 斷定的對象是某類事物的全部
__________ 斷定的對象是某類事物的部分
單稱判斷 判斷主項(xiàng)反映的是單個對象
“質(zhì)”與“量”的結(jié) 合上 全稱肯定判斷、全稱__________，特稱肯定判斷、特稱否定判斷，單稱肯定判斷、單稱否定判斷
（三）正確運(yùn)用關(guān)系判斷
1．含義：斷定認(rèn)識對象之間__________的判斷叫作關(guān)系判斷。
2．構(gòu)成：關(guān)系者項(xiàng)、關(guān)系項(xiàng)和量項(xiàng)。表示關(guān)系__________的叫作關(guān)系者項(xiàng)；表示關(guān)系者之間關(guān)系的叫作關(guān)系項(xiàng)；表示關(guān)系者項(xiàng)__________的叫作量項(xiàng)。
3．意義
(1)認(rèn)識事物，只有既弄清對象的__________，又了解對象之間的關(guān)系，才能對對象有較為全面的把握。
(2)在社會生活中，弄清不同對象之間的關(guān)系，對我們認(rèn)清自己的__________和角色，明確自己的職責(zé)，更好地履行應(yīng)盡的義務(wù)、維護(hù)合法的權(quán)利，具有重要的意義。
深入學(xué)習(xí)
1．正確認(rèn)識判斷的基本特征
(1)對認(rèn)識對象有所斷定，是判斷的一個基本特征。這里所說的“有所斷定”，是指對事物情況的性質(zhì)、關(guān)系等方面的肯定或否定。現(xiàn)實(shí)中的各類事物或現(xiàn)象，總是以其具有或不具有某種屬性而存在，人們對它們的認(rèn)識，就要相應(yīng)作出肯定或否定的回答。對事物情況有所肯定或否定是一切判斷的最顯著的特征。
(2)判斷有真假之分，這是判斷的第二個特征。判斷是對事物情況的斷定，是主觀對客觀的反映。這種主觀對客觀的反映，就存在著主觀反映與客觀實(shí)際是否符合的問題，即真假的問題。如果一個判斷的斷定與客觀實(shí)際相符合，那么這個判斷就是真判斷；反之，就是假判斷。
2．怎樣才能形成一個恰當(dāng)?shù)呐袛?br/>判斷是對事物情況的反映。要形成一個恰當(dāng)?shù)呐袛啵紫纫獙φJ(rèn)識對象的情況(如對象的性質(zhì)、范圍以及對象之間的各種關(guān)系等)有正確的認(rèn)識。認(rèn)識不正確，不可能作出正確的判斷。其次要運(yùn)用內(nèi)涵明確、外延確定的概念構(gòu)成判斷。此外，在概念的搭配方面和判斷的聯(lián)結(jié)方面也需恰當(dāng)，否則，就會產(chǎn)生判斷不當(dāng)?shù)拿　?br/>3．性質(zhì)判斷的結(jié)構(gòu)：性質(zhì)判斷由主項(xiàng)、謂項(xiàng)、聯(lián)項(xiàng)和量項(xiàng)四個部分組成。
(1)主項(xiàng)是表示斷定對象的。
(2)謂項(xiàng)是表示斷定對象性質(zhì)的。
(3)聯(lián)項(xiàng)起著聯(lián)結(jié)主項(xiàng)和謂項(xiàng)的作用。聯(lián)項(xiàng)分為肯定聯(lián)項(xiàng)和否定聯(lián)項(xiàng)兩種。在漢語里，“是”為肯定聯(lián)項(xiàng)，“不是”為否定聯(lián)項(xiàng)。聯(lián)項(xiàng)表明判斷的質(zhì)，含有肯定聯(lián)項(xiàng)的判斷是肯定判斷，含有否定聯(lián)項(xiàng)的判斷是否定判斷。
(4)量項(xiàng)是表示主項(xiàng)被斷定范圍的，稱為判斷的“量”。量項(xiàng)有三種：全稱量項(xiàng)，它表示在一個判斷中對主項(xiàng)的全部外延作了斷定，通常用“所有”“一切”“凡是”等語詞表示。特稱量項(xiàng)，它表示在一個判斷中未對主項(xiàng)的全部外延作斷定，通常用“有些”“有的”等語詞表示。單稱量項(xiàng)，它表示在一個判斷中對主項(xiàng)外延的某一個特定的對象作了斷定，通常用“這個”“那個”等語詞表示。
4．運(yùn)用性質(zhì)判斷常見的錯誤
(1)缺少主項(xiàng)和謂項(xiàng)。例如：通過學(xué)習(xí)，進(jìn)步很快。這個判斷缺少主項(xiàng)，使人不知道判斷的對象是誰，因而判斷不完整。
(2)主謂失合(也叫主謂配合不當(dāng))。例如，“中學(xué)生是人生的重要階段”，這個判斷的主項(xiàng)“中學(xué)生”指的是人，而謂項(xiàng)“階段”指的是時(shí)間、時(shí)期。二者不是同一個范疇。
(3)斷定過量。例如，“所有的金屬都是固體”，這個判斷使用了全稱量詞，是全稱肯定判斷。事實(shí)上，并不是所有的金屬都是固體，如水銀就不是固體。這個判斷的錯誤是量項(xiàng)對主項(xiàng)的限定過大。
(4)誤用多重否定。最簡單的肯定或否定一般不會用錯。有時(shí)，為了表達(dá)強(qiáng)烈的語氣，往往用
四．遷移運(yùn)用
1．中國火星探測器“天問一號”在飛離地球約120萬千米處回望地球，利用光學(xué)導(dǎo)航敏感器對地球、月球成像，獲取了地月合影，并順利傳回地面。由此，我們可以得出的簡單判斷是(　　)
①“天問一號”是中國火星探測器嗎
②“天問一號”獲取了地月合影
③“天問一號”是光學(xué)導(dǎo)航敏感器的載體
④“天問一號”是運(yùn)動的，且具有成像功能
①③　　B．②④　　C．②③　　D．①④
2．以下命題屬于恰當(dāng)判斷的是(　　)
A．這是新職工宿舍
B．2023年是中國共產(chǎn)黨建黨102周年
C．來到海邊，小張盡情地呼吸著空氣、陽光和海水
D．一旦吸煙，就會患肺癌
課堂小結(jié)

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