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442 血流的管道——血管
班級： 年級 班 姓名：__________ 學號：__________ 自評：
【課標要求】
①描述循環系統的構成和功能，初步形成結構與功能相適應的觀念。
②從結構與功能的角度，說明動脈、靜脈和毛細血管在形態、結構和功能方面的差別。
【學習目標】
①描述動脈、靜脈和毛細血管的結構與功能特點。
②嘗試區分這三種血管以及血液在這三種血管內流動的情況。
【評價任務】完成活動1、2、指向目標①②。
【學習過程】
活動1：比較三種血管（P56-59）
血管名稱 結 構 管內血流速度 功 能 血流方向
管壁特點 管腔
動脈 管壁________ 彈性________ 較小 ______ 將血液從______輸送到______各部分。 大動脈 小動脈 _______ 小靜脈 大靜脈
毛細血管 管壁 ，僅由_____層上皮細胞構成 最小，僅允許紅細胞_______通過 ______ 便于血液與組織細胞之間進行_________。
靜脈 管壁_________ 彈性_________ 較大，里面有防止血液倒流的________ ______ 將血液從______各部分送回________。
活動2：觀察小魚尾鰭內血液的流動
（1）實驗為何選取尾鰭色素較少的活的小魚？________________________。
（2）為何用浸濕的棉絮將小魚頭部和軀干部包裹起來？___________________________。
（3）將小魚平放在培養皿中，使____________平貼在培養皿上。
（4）將培養皿放在________上，用_______倍鏡觀察尾鰭血管內的血液流動。
（5）圖二管道表示血管，箭頭表示血流方向，則[①]是　 　血管，判斷依據：___________________；
[②]是　 　血管，判斷依據：　 　　 　；[③]是　 　血管，判斷依據：　 　　 　。
（6）小林將魚頭向左（如圖三）擺在載物臺，他在視野中發現了一條血管，血液較快速由視野的左邊向右邊流，他興奮地叫起來：“我找到了一條動脈！”你認為他說得對嗎？為什么？
【檢測與作業】
1．【21期末18】人體毛細血管適于血液與組織細胞進行物質交換，有關分析錯誤的 （　　）
A．毛細血管是數量是最多，分布最廣的血管
B．毛細血管是血液流動速度最快的血管
C．毛細血管壁薄，僅有一層上皮細胞構成
D．毛細血管管徑小，只允許紅細胞單行通過
2．【21期末19】右上圖為人體三種血管模式圖，中醫通過“切脈”來知曉病情，西醫往手背里的“青筋”輸液來治病。“切脈”和“青筋”所指的血管分別屬于圖中的（　　）
A．①和③ B．②和③ C．①和② D．②和①
3．【20期末15】有關人體靜脈的敘述，錯誤的是（　　）
A．能將血液從心臟送到身體各部分
B．管壁較薄，彈性較小，血流速度較慢
C．有些具有防止血液倒流的靜脈瓣
D．靜脈血主要從分支流向主干
4．【19期末13】“捐獻熱血，分享生命”。無償獻血時針頭刺入 （　　）
A．動脈 B．毛細血管
C．靜脈 D．組織細胞
5．【19期末26】下列哪些不是人體毛細血管的特點（　　）
A．數量多，分布廣 B．管腔內有瓣膜防止血液倒流
C．管內血流速度最慢 D．紅細胞只能單行通過
6．【19期末12】觀察小魚尾鰭內血液的流動時，觀察工具應是 （　　）
A．放大鏡 B．望遠鏡
C．高倍顯微鏡 D．低倍顯微鏡
7．【20期末14】如圖是“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗的相關圖示，有關說法正確的是（　　）
A．用濕棉絮包裹鰓蓋和軀干部是為了抑制魚的呼吸過程B．使尾鰭平貼在培養皿上，用放大鏡觀察血液流動情況
C．圖乙中的血管②是毛細血管，只允許紅細胞單行通過
D．根據血流的方向可以判斷①和③分別屬于靜脈和動脈
8．【19期末11】以下是觀察小魚尾鰭血流示意圖（箭頭表示血流方向），能表示毛細血管的是 （　　）
A． B．
C． D．
9．【21秋 新沂市】觀察下圖，“→”表示血流方向，其中能表示動脈血管流向的是 （　　）
A． B．
C． D．
10．【21秋 蘇州】若橫坐標代表“動脈→毛細血管→靜脈”的血流途徑，縱坐標代表血流速度，如圖四幅圖中能正確顯示途徑中人體血流速度變化的是 （　　）
A． B．
C． D．
【課后反思】
學后收獲
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