資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
2.7《火山噴發(fā)》教案設(shè)計
課題 火山噴發(fā) 單元 第二單元 學(xué)科 科學(xué) 年級 六年級
核心素養(yǎng)目標 科學(xué)觀念：（1）知道火山噴發(fā)是地球運動造成的。（2）了解火山噴發(fā)對地表的影響，認識火山噴發(fā)的利弊。科學(xué)思維：通過對火山噴發(fā)現(xiàn)象的研究，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計實驗以及推理想象能力。科學(xué)實踐：通過模擬實驗探究火山噴發(fā)的原因。責(zé)任態(tài)度：正確認識火山噴發(fā)的利弊。
重點 （1）通過學(xué)習(xí)知道火山噴發(fā)是地球運動造成的。（2）通過模擬實驗探究火山噴發(fā)的原因
難點 通過對火山噴發(fā)現(xiàn)象的研究,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計實驗以及推理想象能力。
教學(xué)過程
聚焦問題
出示火山爆發(fā)的圖片
思考：火山噴發(fā)是怎樣形成的？火山噴發(fā)會給地表帶來哪些影響？
科學(xué)實踐
（一）探究火山噴發(fā)的成因
閱讀資料
火山噴發(fā)時地表產(chǎn)生的現(xiàn)象：熔融的巖漿噴出來時伴隨著大量的蒸氣云。維蘇威火山噴發(fā)前，發(fā)生了連日的地震。
推測火山噴發(fā)的原因：膨脹的氣體把巖漿給推出來的。 地球內(nèi)部發(fā)生劇烈運動，斷層的巖石突然發(fā)生移動，地球內(nèi)部熔融的巖漿從縫隙噴出。
地震會制造出裂縫，令巖漿從地表噴出來。
地殼相互擠壓把巖漿擠出來的？
地殼被拉伸，變得越來越薄，熔融的巖漿就噴出來了。
熔巖膨脹，從地殼薄弱的地方噴出來。
模擬火山噴發(fā)的實驗。
給瓶蓋打孔會存在隱患，我們可以找爸爸、媽媽幫忙。
我們也可以使用帶孔的瓶子，比如洗發(fā)液瓶子。
火山噴發(fā)的模擬實驗會噴出紅色墨水，所以我們可以準備一個盆子接著，還有抹布。
我們在擠壓瓶子時，瓶口不要對著人，還要注意不要過度用力，導(dǎo)致墨水噴的到處都是。
實驗材料
我們小組直接利用洗發(fā)液瓶。我們用力擠壓瓶身，瓶蓋被頂開了，液體從瓶口噴出來了，說明地殼的相互擠壓能讓巖漿噴出。
我認為火山噴發(fā)是跟巖漿自身有關(guān)系。巖漿受熱膨脹，然后從板塊縫隙噴出來。
如果番茄醬受熱膨脹了，并且頂破土豆泥小山，那么就說明巖漿受熱膨脹從地殼薄弱處噴出形成了火山。
不要用手直接觸摸燒杯，戴好護目鏡，一定注意酒精燈的正確使用方法。
實驗材料
沸騰的水把芝士片的薄弱處頂破，證明巖漿受熱膨脹頂破地殼的薄弱處，從而形成火山。
沸騰的水從鍋蓋的縫隙溢出，說明巖漿受熱膨脹從地殼縫隙噴出來形成火山。
通過這三個同學(xué)的描述，我認為巖漿受熱膨脹形成火山。
地球內(nèi)部熾熱的熔融狀物質(zhì)稱為巖漿，由于地殼運動，受到壓力等作用的巖漿向上尋找噴發(fā)口。當有的巖漿順著地殼的薄弱處噴出時，就會形成壯觀的火山噴發(fā)現(xiàn)象。巖漿及伴生的氣體和碎屑物質(zhì)噴出后，在地表冷凝、堆積而形成火山體。
火山噴發(fā)給地表帶來的變化
火山噴發(fā)后，會給地表帶來哪些變化？查找相關(guān)事例，并和同學(xué)們交流。
預(yù)測：
（1）破壞周邊地區(qū)的的生態(tài)
火山噴發(fā)最直接的影響就是破壞周邊地區(qū)的生態(tài)，大量的火山灰會嚴重影響人和動植物的呼吸，致使大量的動植物死亡，而且火山爆發(fā)噴出的大量火山灰和暴雨結(jié)合形成泥石流能沖毀道路、橋梁，淹沒附近的鄉(xiāng)村和城市。
（2）生物滅絕
火山爆發(fā)形成的大量二氧化硫、二氧化碳等物質(zhì)和大氣中的水分相互作用,形成酸雨進入土壤和海洋。土壤和海水酸化將影響生物的生長和繁衍，甚至造成部分物種滅絕。恐龍的滅絕可能與火山噴發(fā)有關(guān)。
（3）影響全球氣候
火山爆發(fā)時噴出的大量火山灰和火山氣體，對氣候造成極大的影響。因為在這種情況下昏暗的白晝和狂風(fēng)暴雨，甚至泥漿雨都會困擾當?shù)鼐用耖L達數(shù)月之久。火山灰和火山氣體被噴到高空中去，它們就會隨風(fēng)散布到很遠的地方。這些火山物質(zhì)會遮住陽光，導(dǎo)致氣溫下降。
（4）重現(xiàn)生機
火山灰和火山爆發(fā)釋放出的磷酸鹽、鐵和其他具有營養(yǎng)作用和生物活性作用的痕量金屬有利于植物等的生長。
拓展應(yīng)用
火山噴發(fā)帶來的影響
1、弊
劇烈的火山噴發(fā)會給人類帶來巨大災(zāi)難。能舉例說明嗎？
2、利
火山噴發(fā)會給人類帶來哪些好處？
作業(yè)布置
我們還了解火山噴發(fā)的哪些危害和益處？與同學(xué)交流。
板書設(shè)計
五、課堂練習(xí)
【基礎(chǔ)訓(xùn)練】
1、地球內(nèi)部熾熱的熔融狀物質(zhì)稱為________。
2、巖漿及伴生的氣體和碎屑物質(zhì)噴出后，在地表冷凝、堆積而成_________。
3、由于地殼運動，受到壓力等作用的巖漿順著地殼的薄弱處噴出時，就會形成壯觀的_________現(xiàn)象。
【能力培養(yǎng)】
1、判斷題，對的打√，錯的打 。
（1）火山噴發(fā)對人類有弊無利。（ ）
（2）火山噴發(fā)是地殼內(nèi)的巖漿沖出地面時的現(xiàn)象。（ ）
（3）在火山噴發(fā)模擬實驗時，用酒精燈加熱模擬地殼深處高溫的狀態(tài)。（ ）
（4）火山噴發(fā)時可能伴有地震。（ ）
（5）火山噴發(fā)、地震的形成都與地殼運動有關(guān)。（ ）
2、選擇題，將正確的序號填寫在括號內(nèi)。
（1）我們在做火山噴發(fā)的模擬實驗時,“番茄醬的外溢”模擬的是（ ）
A.地殼 B.地下熔融的巖漿 C.火山噴發(fā)
（2）下列關(guān)于火山噴發(fā)的說法不正確的是（ ）
A.火山灰造成大氣污染，影響航空運輸
B.火山灰會污染火山附近的土壤
C.海底火山噴發(fā)會引發(fā)地震或海嘯
（3）火山噴發(fā)會給人類帶來嚴重的災(zāi)難，但落在火山周圍的火山灰能（ ）
A.加速火山噴發(fā) B.提高土壤肥力 C.減慢火山噴發(fā)
（4）下圖所示的自然現(xiàn)象是（ ）
A.火山噴發(fā) B.地震 C.泥石流
（5）火山噴發(fā)時，巖漿是依靠（ ）噴出地表的。
A.地球內(nèi)部的壓力 B.巖漿自身的力量 C.地球引力
【拓展提高】
火山噴發(fā)模擬實驗。
在罐頭盒內(nèi)放入一些土豆泥，堆成小山的形狀，并在山的頂部向下挖一個小洞。向小洞內(nèi)倒入一定量的番茄醬（番茄醬適當?shù)南♂屢幌拢缓笥靡粚颖”〉耐炼鼓喾庾《纯凇⒐揞^盒放在鐵架臺上，用酒精燈加熱，觀察火山噴發(fā)現(xiàn)象。
1、模擬“地殼”的是____________，模擬“巖漿”的是____________。
2、用酒精燈加熱模擬的是（ ）。
A.增加地球外部壓力
B.增加地球內(nèi)部壓力
C.使地殼快速運動
3、實驗現(xiàn)象：我們先看見___________________，后看見_______________________________。
4、實驗結(jié)論：我們發(fā)現(xiàn)，火山是由于_____________________________________形成的。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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