資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
2.6《地震》教案設計
課題 地震 單元 第二單元 學科 科學 年級 六年級
核心素養目標 科學觀念：知道地殼運動是地震發生的原因。科學思維：了解抗震防災的基本常識。探究實踐：搜集并整理關于地震的資料，運用簡單材料模擬地殼運動，知道這種運動對地表的作用。態度責任：了解我國古代對地震的探究，知道東漢時期的科學家張衡，發明了世界上第一臺地震儀——地動儀。
重點 知道地殼運動是地震發生的原因。
難點 了解抗震防災的基本常識。
教學過程
聚焦問題
出示地震圖片
全球每年大約發生500萬次地震，有些地震會給地表造成破壞，給人類帶來災難。地震是怎樣形成的？遇到地震，我們應該怎么辦呢？
科學實踐
（一）推測地震形成的原因
地震可能是什么原因造成的
地震時會伴隨著劇烈的晃動。
地震更可能是地球內部活動產生的。
地球里產生了很大的力量。
地震的源頭一般都在地球內部。
可以結合我們上節課所學。
地震強大的力量導致地表形態發生了變化，這種力量到底是不是來自巖石層？
如何更真實地模擬地表形態？
觀看視頻
我們的實驗材料有：不同顏色的紙板和塑料膜。
首先，將不同顏色的紙板疊放在一起代表巖石層，然后用雙手在桌面上向中間擠壓，請同學們仔細觀察，看看地表發生了什么變化。
接下來，再把紙板拿起，向中間擠壓，同學們看看又有了哪些變化？
最后，在塑料膜的兩端用力向兩邊拉伸，直到塑料膜斷裂。同學們又有了哪些發現？
交流:同學們，在三次實驗中有哪些感受 紙板和塑料膜發生了哪些變化
小結:通過剛才的模擬實驗，我們都能感受到巖石層擠壓和拉伸產生的力量，同時紙板和塑料膜所代表的巖石層出現了隆起、凹陷、斷裂等多種地表形態變化的情況。
同學們結合之前的模擬實驗，仔細觀察在這些情況下，地表的形態會出現什么樣的變化
其實地球內部物質在不斷地運動著，地下的巖層也不是鋼板一塊，很多地方都有裂縫，大的叫做斷層。如果斷層一側或兩側的巖石突然發生移動，就會產生地震，地震釋放的能量會以地震波的形式傳播的很遠，改變地表形態。
怎樣避震
為減輕地震造成的危害，在日常生活中和地震發生時，我們應當怎么做？
預測：
（1）在日常生活中，樓道等安全通道應避免放置雜物。
（2）平時要準備好應急救援包，及時更換過期藥品。
（3）切勿靠近易倒塌的建筑物。
（4）互幫互助，協助受傷的。
（5）地震發生時就地避險，選擇比較安全的地方躲避。
（6）震動間隙或停止時，應快速撤離到開闊地帶。
拓展應用
拓展與應用：張衡地動儀
在古代，我們的祖先是怎樣防范地震的？閱讀資料，談談你對張衡地動儀有了哪些新的認識？
資料：
張衡（78 — 139）是我國東漢時期的科學家。他經過長期的認真觀察，發現地震時懸掛的物體總會出現搖晃，據此制成儀器，可以驗證地震的發生。公元132年，他發明了世界上第一臺地震儀——地動儀，并于134年在洛陽成功地測到隴西地震。可惜，張衡地動儀的原件在漢末戰火中遺失，僅在史書里留有記載。
張衡的科學思想和實踐對19世紀末世界第一臺現代地震儀的誕生產生過重要的啟迪作用。鑒于張衡地動儀在科學發展史上的杰出地位，在過去的近百年間，國內外曾提出過多種它的復原模型。近些年，我國組織了對地動儀的科學復原研究，2008年復原出新的地動儀模型。
在專業振動臺上，可以觀察到地動儀的不同反應：它只對地震波的水平運動有反應——吐丸，而對非地震的干擾振動沒有任何反應。
當然，地動儀復原模型僅僅是對原物的模擬，而不是原物。相信今后對張衡地動儀的研究還會不斷深入。
作業布置
嘗試設計一個避震游戲，或者做一次避震演習，檢驗我們的避震知識吧！
板書設計
五、課堂練習
【基礎訓練】
1、地震釋放的能量會以_________的形式傳播。
2、公元132年，_______發明了世界上第一臺地震儀。
3、地球的巖石層受到擠壓、________、側向滑移等會使地表形態發生改變。
【能力培養】
1、判斷題，對的打√，錯的打 。
（1）地球內部物質的運動都是劇烈的。（ ）
（2）地震會引發山體滑坡等次生災害。（ ）
（3）地震發生時，要快速從窗戶跳出去。（ ）
（4）地震是地殼運動造成的。（ ）
（5）地震是地球外部力量改變地形地貌的一種表現。（ ）
2、選擇題，將正確的序號填寫在括號內。
（1）地震是由（ ）的運動變化引起的。
A.地殼 B.地核 C.地幔
（2）導致地表變遷的內部力量是（ ）
A.太陽 B.流水 C.地震
（3）在日常生活中和地震發生時，我們的做法不正確的是（ ）
A.地震發生時就地避險，選擇比較安全的地方躲避
B.震動發生時，應快速撤離到開闊地帶
C.平時要準備好應急救援包
（4）我國東漢大科學家張衡發明了世界上第一架測定（ ）的儀器。
A.地震方位 B.星相 C.地形地貌
（5）下列關于地震說法不正確的是（ ）
A.地殼運動是地震發生的原因
B.地震給地表帶來的變化都是緩慢的
C.地震后可能會出現地面塌陷、山體滑坡等現象
【拓展提高】
地震模擬實驗。
1、將不同顏色的紙板疊放在一起代表巖石層。把紙板拿起，向中間擠壓，地殼中的巖石層會_________。用雙手在桌面上向中間擠壓，地殼中的巖石層會_________。
2、用塑料膜代表巖石層，在塑料膜的兩端用力向兩邊拉伸，地殼中的巖石層會________。
3、此模擬實驗說明了，當巖層受到巨大的擠壓力時，會發生褶皺，巖層褶皺厲害了就會斷裂，同時釋放出巨大的_________，從而產生了_________。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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