資源簡介 第2節(jié) 關(guān)注生殖性克隆人【學(xué)習(xí)目標】1.關(guān)注生殖性克隆人引發(fā)的倫理爭論,認同我國禁止任何生殖性克隆人研究,并警惕用新技術(shù)研究生殖性克隆人。(科學(xué)思維)2.通過討論、閱讀、查找資料等活動,關(guān)注生物技術(shù)倫理問題可能給人類生活帶來的影響,培養(yǎng)客觀、理性地參與公共事務(wù)和問題討論的意識和責(zé)任感。(社會責(zé)任)【自主預(yù)習(xí)】一、生殖性克隆人面臨的倫理問題1.生殖性克隆:指通過克隆技術(shù)產(chǎn)生獨立生存的 新個體 。 2.治療性克隆:指利用克隆技術(shù)產(chǎn)生特定的 細胞、組織和器官 ,用它們來修復(fù)或替代受損的細胞、組織和器官,從而達到治療疾病的目的。 3.對是否進行生殖性克隆人的研究的不同見解(1)支持的觀點a.這是一項 科學(xué)研究 ,有它自己內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律,社會應(yīng)該允許科學(xué)家研究。 b.人的觀念是可以改變的。(2)不支持的觀點a.生殖性克隆人“有違 人類尊嚴 ”,將使人類的尊嚴喪失殆盡。 b.生殖性克隆人是在人為地制造在心理上和社會地位上都不健全的人,嚴重地違反了人類倫理道德,是克隆技術(shù)的濫用。c.克隆技術(shù)還不成熟。二、我國禁止生殖性克隆人1.我國政府的四不原則:不贊成、不允許、不支持、 不接受 任何生殖性克隆人實驗。 2.我國禁止生殖性克隆人的原因(1)克隆人只是某些人出于某種目的制造出的“產(chǎn)品”,沒有“父母”,這可能導(dǎo)致他們在心理上受到傷害。(2)由于技術(shù)問題,可能孕育出有嚴重 生理缺陷 的克隆人。 (3)克隆人的 家庭地位 難以認定,這可能使以血緣為紐帶的父子、兄弟和姐妹等人倫關(guān)系消亡。 (4)生殖性克隆人沖擊了現(xiàn)有的一些有關(guān)婚姻、家庭和兩性關(guān)系的倫理道德觀念。(5)生殖性克隆人是對人類尊嚴的侵犯。(6)生殖性克隆人破壞了人類 基因多樣性 的天然屬性,不利于人類的生存和進化。 3.我國政府對治療性克隆的管理(1)通過制定相關(guān)法規(guī),對治療性克隆進行 有效監(jiān)控 和嚴格審查。 (2)針對細胞研究,我國制定相關(guān)法規(guī),以保證干細胞的研究在有關(guān)規(guī)定下進行,并尊重國際公認的生命倫理準則,促進我國干細胞研究健康發(fā)展。三、警惕用新技術(shù)研究生殖性克隆人1.克隆動物的新技術(shù)小鼠成纖維細胞iPS細胞(化學(xué)誘導(dǎo)多能干細胞) ↓ 小鼠2.人類基因組編寫計劃(1)目的:希望合成人類的整個 基因組 。 (2)觀點①該計劃的支持者認為這將使培育出用于移植的人體器官成為可能,還會加速 疫苗 的研發(fā)等。 ②計劃一經(jīng)提出,就引起了 倫理方面 的擔憂:如果合成出人類的基因組,就可能造出“無父母”人類或者擁有相同 基因組 的“克隆人”…… 3.“設(shè)計試管嬰兒”:在試管嬰兒技術(shù)的基礎(chǔ)上,在胚胎移植前,對胚胎進行遺傳學(xué)診斷,有選擇地把胚胎植入母體子宮,以達到生出所需類型嬰兒的一種技術(shù)手段。【合作探究】任務(wù) 探討生物技術(shù)的利與弊活動 正視生殖性克隆人面臨的倫理問題,理性看待“設(shè)計試管嬰兒” 圖1所示為人類治療性克隆的模式圖。圖2所示為試管嬰兒與“設(shè)計試管嬰兒”的培育過程:圖1圖21.過程A表示何種技術(shù) 用此技術(shù)產(chǎn)生的后代屬于有性生殖嗎 提示 過程A是動物體細胞核移植技術(shù),用此技術(shù)產(chǎn)生的后代屬于無性生殖。2.經(jīng)過程B得到的結(jié)構(gòu)中,哪些細胞被認為是胚胎干細胞 提示 經(jīng)過程B得到的結(jié)構(gòu)為囊胚,④是胚胎干細胞。3.相同的胚胎干細胞,“克隆”的結(jié)果各種各樣,如有的是神經(jīng)細胞,有的是血細胞,有的是肌肉細胞,其本質(zhì)原因是什么 提示 基因的選擇性表達。4.對于治療性克隆,仍然存在許多爭論,有一男子患有白血病,后經(jīng)醫(yī)生利用其出生時保留的臍帶血進行治療后康復(fù),你認為這種做法符合倫理道德嗎 為什么 提示 利用臍帶血進行治療性克隆符合倫理道德,因為臍帶血不是來自胚胎,其中的造血干細胞屬于成體干細胞。5.治療性克隆與生殖性克隆過程中胚胎的處理方式相同嗎 提示 不同。治療性克隆獲得的早期胚胎主要用于獲得胚胎干細胞,然后誘導(dǎo)胚胎干細胞分化出所需的特定的組織、細胞和器官;在生殖性克隆過程中,獲得的胚胎通過胚胎移植進入母體的子宮內(nèi),由母體孕育出嬰兒。6.在圖2中, ①②③ 是試管嬰兒的培育過程, ①②④⑤ 是“設(shè)計試管嬰兒”培育的過程。(填圖中序號) 7.試管嬰兒與“設(shè)計試管嬰兒”技術(shù)的主要區(qū)別是什么 提示 “設(shè)計試管嬰兒”多了胚胎移植前的遺傳學(xué)診斷過程。8.試管嬰兒技術(shù)與克隆技術(shù)在技術(shù)環(huán)節(jié)上的主要差異是什么 提示 前者需經(jīng)過體外受精,后者需用到細胞核移植技術(shù)。9.試管嬰兒技術(shù)與克隆技術(shù)分別屬于哪種生殖方式 提示 試管嬰兒技術(shù)屬于有性生殖,克隆技術(shù)屬于無性生殖。10.請分析“設(shè)計試管嬰兒”引發(fā)的倫理道德爭議和政府觀點。提示 觀點 理由不符合 倫理道德 ①把試管嬰兒當作人體零配件工廠,是對生命的不尊重; ②早期的生命也有活下去的權(quán)利,拋棄或殺死多余的胚胎,無異于“謀殺”; ③有人會濫用“設(shè)計試管嬰兒”技術(shù)來設(shè)計嬰兒性別符合 倫理道德 ①設(shè)計試管嬰兒是為了救人,是救治患者最好、最快捷的方法之一; ②提供骨髓中造血干細胞并不會對試管嬰兒造成損傷; ③臍帶血是試管嬰兒的“身外之物”政府觀點 制定了《人胚胎干細胞研究倫理指導(dǎo)原則》和《干細胞臨床研究管理方法(試行)》,以保證干細胞的研究在有關(guān)規(guī)定下進行,尊重國際公認的生命倫理準則認知生成1.生殖性克隆和治療性克隆的區(qū)別與聯(lián)系項目 治療性克隆 生殖性克隆概念 利用克隆技術(shù)產(chǎn)生特定的細胞、組織和器官,用它們來修復(fù)或替代受損的細胞、組織和器官,從而達到治療疾病的目的 通過克隆技術(shù)產(chǎn)生獨立生存的新個體胚胎的處 理方式 治療性克隆獲得的早期胚胎主要用于獲得胚胎干細胞,然后誘導(dǎo)胚胎干細胞分化出所需的特定的細胞、組織或器官 生殖性克隆獲得的胚胎則需通過胚胎移植到母體的子宮內(nèi),由母體孕育出嬰兒目的 用于醫(yī)學(xué)研究或治療疾病 用于生育、產(chǎn)生新個體研究水平 細胞水平、組織水平或器官水平 個體水平聯(lián)系 都屬于無性生殖,產(chǎn)生的新組織、新個體的細胞核遺傳物質(zhì)均不發(fā)生變化2.試管嬰兒和“設(shè)計試管嬰兒”(1)過程(2)比較項目 試管嬰兒 “設(shè)計試管嬰兒”區(qū) 別 概念 將精子和卵子從人體中取出,在人工提供的適宜條件下進行受精(通常在試管中),并讓產(chǎn)生的受精卵在試管中發(fā)育,再把發(fā)育到一定階段的胚胎移植到母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育 在試管嬰兒培育技術(shù)的基礎(chǔ)上,在早期胚胎移入母體子宮之前,對胚胎進行遺傳學(xué)診斷,有選擇地把胚胎植入母體子宮,以達到生出所需類型嬰兒的一種技術(shù)手段過程 ①②⑥ ①②③④⑤技術(shù) 手段 不需要進行遺傳學(xué)診斷 胚胎移植前需要進行遺傳學(xué)診斷實踐應(yīng)用 解決不孕不育問題 用于白血病、地中海貧血癥等疾病的治療聯(lián)系 二者都是體外受精,早期胚胎在體外發(fā)育,然后進行胚胎移植;在生殖方式上均屬于有性生殖3.克隆、試管嬰兒與“設(shè)計試管嬰兒”的區(qū)別(1)克隆的早期胚胎形成是通過細胞核移植,形成重組細胞培養(yǎng)得到的,過程中沒有減數(shù)分裂和受精作用,屬于無性生殖。(2)試管嬰兒培育過程進行減數(shù)分裂和受精作用,屬于典型的有性生殖,只是受精過程和早期胚胎發(fā)育發(fā)生在體外。(3)“設(shè)計試管嬰兒”技術(shù)重在設(shè)計,“設(shè)計”的含義是進行遺傳學(xué)診斷,包括診斷血型、性別和HLA等,且“設(shè)計”的時間應(yīng)在胚胎移植之前。例 (改編)下列屬于從倫理角度反對生殖性克隆人的觀點的是( )。A.社會應(yīng)該允許科學(xué)家研究生殖性克隆人B.生殖性克隆人在社會地位上不健全C.生殖性克隆人可能面臨流產(chǎn)等問題D.生殖性克隆人可以分擔人們的責(zé)任【答案】 B【解析】 社會應(yīng)該允許科學(xué)家研究生殖性克隆人,生殖性克隆人可以分擔人們的責(zé)任,屬于支持克隆人的觀點,A、D不符合題意;生殖性克隆人是人為地制造在心理上和社會地位上都不健全的人,屬于從倫理角度反對生殖性克隆人的觀點,B符合題意;生殖性克隆人可能面臨流產(chǎn)等問題,是在技術(shù)層面反對生殖性克隆人,C不符合題意。知識拓展 不同水平的克隆分析1.分子水平上的克隆:指DNA復(fù)制,如PCR擴增產(chǎn)生相同的基因、基因表達載體進入受體細胞或生物體中,通過自我復(fù)制得到大量完全相同的目的基因。2.細胞水平上的克隆:如通過細胞培養(yǎng)技術(shù),由親代細胞分裂形成遺傳物質(zhì)相同的很多細胞或某些組織、器官;單克隆抗體的制備;單細胞生物如細菌、酵母菌進行分裂生殖等。3.個體水平上的克隆:指由基因型完全相同的兩個或更多個體組成的群體。如通過植物組織培養(yǎng)、動物體細胞核移植、胚胎分割等產(chǎn)生新個體。對點練 (2022·金華月考)英國倫敦大學(xué)醫(yī)學(xué)院的醫(yī)生利用基因診斷和胚胎篩選技術(shù),使一對擁有乳腺癌家族病史的英國夫婦順利孕育一名排除乳腺癌隱患的嬰兒。下列有關(guān)敘述不正確的是( )。A.這項技術(shù)屬于“設(shè)計試管嬰兒”,該技術(shù)是試管嬰兒技術(shù)的發(fā)展,應(yīng)大力提倡B.該項技術(shù)涉及體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)C.為保證胚胎移植成功,可將受精卵在體外培養(yǎng)至囊胚時期D.在進行乳腺癌基因診斷時可運用DNA分子雜交技術(shù)【答案】 A【解析】 “設(shè)計試管嬰兒”技術(shù)可用于白血病、貧血等疾病的治療,但也應(yīng)防止有人濫用該技術(shù),如將此技術(shù)用于設(shè)計嬰兒性別等,A不正確;根據(jù)“設(shè)計試管嬰兒”的培育過程可知,該技術(shù)涉及體外受精、胚胎移植等技術(shù),B正確;為保證胚胎移植成功,可將受精卵在體外培養(yǎng)至囊胚期再移植,C正確;進行乳腺癌基因診斷時可運用DNA分子雜交技術(shù)將癌變基因篩選出來,D正確。【隨堂檢測】課堂小結(jié) 課堂小測1.克隆人證明了人體細胞的細胞核具有全能性。 (√) 2.克隆人的過程遵循孟德爾的遺傳規(guī)律。 (×) 提示 克隆人的過程屬于無性繁殖,不遵循孟德爾的遺傳規(guī)律。 3.生殖性克隆和治療性克隆兩者有著本質(zhì)的區(qū)別。(√) 4.中國政府禁止生殖性克隆,但不反對治療性克隆。(√) 5.中國政府主張對治療性克隆和生殖性克隆的有效監(jiān)控并進行嚴格審查。 (×) 6.“設(shè)計試管嬰兒”與試管嬰兒相比,“設(shè)計試管嬰兒”在植入前需要對胚胎進行遺傳學(xué)診斷。 (√)2 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫