資源簡介 (共17張PPT)人教版初中生物七年級下冊 · 第四單元 · 第四章 · 人體內物質的運輸血量學習任務1：閱讀教材第69頁“血量和輸血”完成下列問題。1.成年人的血量大致相當于本人體重的___________ ，約4L-5L。7%~8%2.如果一次失血量如果超過___________毫升，就會出現頭暈、心跳加快、眼前發黑和出冷汗的癥狀。800~10003.如果一次失血超過__________毫升，就會發生生命危險，需要及時輸血。1200~15004.輸血時必須知道獻血者和受血者的______血型卡爾·蘭德斯坦納血型學習任務2：閱讀教材第69~70頁，了解血型的發現及常見類型血型1900年，奧地利科學家卡爾·蘭德斯坦納在實驗中有所發現：凝集反應紅細胞黏結一起不凝集紅細胞凝集正常紅細胞某人紅細胞他人血漿血型血液有不同的類型，分為A型、B型、AB型和O型，這就是ABO血型。紅細胞凝集＋無抗體A抗原B抗原無抗原B抗原抗B抗體抗A抗體兩種抗體A抗原ABABO血型因毛細血管只允許紅細胞單行通過，紅細胞凝集容易阻礙血液循環，因此在輸血前，首先要鑒定血型。有四位傷員急需輸血，輸血前需對他們進行血型鑒定。醫生取得四位傷者血液，并和“抗A、抗B標準血清”做血型配合實驗，其實驗結果見下表，請判斷4位傷者分別是什么血型？鏈接生活傷員血液 抗A試劑（B型血清） 抗B試劑（A型血清） 血型甲 凝集 不凝集乙 不凝集 凝集丙 凝集 凝集丁 不凝集 不凝集A型B型AB型O型輸血本來是為了搶救病人，但如果處置不當，卻很可能給病人帶來更大的災難。因此，安全輸血非常重要。安全輸血某人的血型 A型 B型 AB型 O型可接受的血型可輸給的血型A、OA、ABB、OB、ABAB、A、B、OABOO、A、B、AB萬能受血者是_____型血，萬能輸血者是_____型血。ABO安全輸血應以輸_____血為原則，緊急情況下，可輸入少量___型血。同型O成分輸血根據病人的需要，選擇性地輸入某一血液成分，稱為成分輸血。原則：缺什么，補什么貧血患者，經常頭暈，感覺無力患者傷口不大，但血流不止大面積燒傷患者，丟失大量血漿輸入紅細胞輸入血小板輸入血漿成分輸血成分輸血的優點：1.大大提高了病人輸血治療的效果。2.降低了輸血不良反應的發生率。3.避免了大量的血液浪費。知識拓展人類的血型除了ABO血型外，還有其他血型系統。Rh血型就是常見的人類血型系統之一，有陰性和陽性之分。Rh陽性血型在中國漢族人群中約占99.7%。Rh陰性血型較為罕見，在中國漢族人群中的比例約為0.34%。倡導無償獻血從______年起，我國實行無償獻血制度。1998提倡________周歲的健康公民自愿獻血。18-55健康成年人每次獻血________毫升是不會影響健康的。200-300健康成年人一次失血不超過______毫升，所喪失的血漿成分與血細胞，可以在短時間內得到補充而恢復正常。400我國頒布了《中華人民共和國獻血法》血量輸血與血型課堂小結倡導無償獻血相當于人體體重7%-8%輸血原則血型安全輸血A型、B型、AB型、O型（ABO血型）輸同型血輸血關系表成分輸血缺什么，補什么15-55歲健康公民自愿獻血當堂檢測1. 血濃于水，情深于海。在玉樹地震中，林曉同學不幸被建筑物壓傷，失血過多，急需輸血。經化驗，她的血型是 A 型，很多富有愛心的人主動要求為林曉獻血。下面最適合輸給林曉的血型是（ ）A. A型 B. B型 C. A型或O型 D. AB型A2. 輸血過程中如遇到輸血者血型和受血者血型不合時，輸血的結果是（ ）A. 貧血 B. 血液凝固 C. 紅細胞凝集 D. 發炎C當堂檢測3. 小明同學說：“我是萬能輸血者”，小華同學說：“我是萬能受血者”，小明、小華的血型分別是（ ）A. A型血、B型血 B. A型血、O型血C. O型血、AB型血 B. O型血、B型血C4. 一位B型血的外傷患者需要大量輸血，應為他輸入（ ）A. A型血 B. B型血 C. O型血 D. AB型血B當堂檢測5. 臨床上根據病人病情的需要，有針對性地選用不同的血細胞成分或血漿成分進行輸血。對于貧血、創傷性失血、大面積燒傷者，應分別輸入的血液成分是（ ）A. 血小板、紅細胞、血漿B. 全血、紅細胞、血漿C. 紅細胞、全血、血漿D. 血漿、紅細胞、全血C6. 下列有關獻血與輸血的說法不正確的是（ ）A. 安全輸血應以輸同型血為原則B. 提倡18～55周歲的健康公民自愿獻血C. 用艾滋病患者或攜帶者獻出的血液來救治傷者D. 符合獻血條件的健康成年人每次獻血200～300毫升是不會影響健康的當堂檢測C 展開更多...... 收起↑ 資源列表 4.4.4血型的發現.mp4 4.4.4輸血與血型.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫
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