資源簡介

(共26張PPT)
第八課 微型書柜
勞
動
技
術
【粵教版】五年級下冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
新知講解
03
分享成果
04
課堂總結
05
課后作業
06
目錄
學習目標
勞動觀念：通過學習制作微型書柜，培養尊重勞動、熱愛勞動的正確價值觀，認識到勞動是創造美好生活的基石。
勞動能力：掌握微型書柜制作的基本技能和工具使用方法，如測量、切割、拼接等。提高動手實踐能力，能夠獨立完成微型書柜的制作過程。
勞動品質與習慣：養成整潔有序的工作習慣，保持制作環境的清潔和工具的整齊。培養責任感和自律性，確保按時完成任務。
勞動精神：激發創新精神，在制作微型書柜的過程中發揮想象力和創造力。培養工匠精神，追求精益求精、追求卓越的品質。
新知導入
新知導入
書柜是常見的書房家具。有了書柜，我們可以把書籍、報刊等存放在里面，居室會變得干凈整潔，呈現出一種書香的氛圍。
你不想學著做一個微型書柜呢？
書柜
新知講解
認識工具
工具材料
工具：鉛筆、小木棍、直尺、平面砂紙銼（用于銼光四周棱角）、砂紙（用于打磨背面和側面）。
材料：木工膠水、桐木背板料1塊（160毫米×85毫米×3毫米）、側板料2塊（160毫米×30毫米×5毫米）、層板料5塊（85毫米×30毫米×3毫米）。
工具
材料
新知講解
注意要點
技術要點
技術要點
(1)規劃：將微型書柜準備分幾層？每層間的距離有多大？這些都要事先規劃好，并在加工好的背板和側板料上畫線做出記號。
新知講解
注意要點
技術要點
技術要點
(2)黏合：背板、側板與層板的所有黏合處，均須打磨平整后用膠水黏合。
涂抹膠水一是要“薄”，要讓膠水在材料面上形成薄薄的一層膠膜，這樣可以降低黏合的黏合的難度；二是要“全”，要把膠水涂抹到黏合面的每個部位不能有遺漏；三是要“勻”，涂膠水時用力要均勻，抹在材料上厚薄要均勻。
新知講解
注意要點
技術要點
技術要點
膠水涂好后要晾一會兒，等膠水半干時再進行黏合，這樣更容易粘得牢。同時還要把握黏合的力度和時間，等膠水干透以后再離手。
新知講解
方案設計
書柜制作
(1) 圖3-1-4是微型書柜尺寸圖，同學們也可以在此基礎上進行設計。
新知講解
方案設計
書柜制作
(2)根據所提供的材料和微型書柜的尺寸，寫出制作這個微型書柜的計劃。
1.選擇厚度適宜的一塊或多塊木板；
2.將模板按照提供的尺寸，進行裁切；
3.最后將裁切好的木板一塊塊的進行拼接。
新知講解
可以參考以下步驟制作微型書柜。
1、畫線定位。
動手實施
書柜具體制作步驟
新知講解
2、逐步黏合。
（1）將層板的一側涂上薄薄的一層膠水，然后將層板依次黏合到背板上。
動手實施
書柜具體制作步驟
新知講解
動手實施
書柜具體制作步驟
新知講解
（2）用同樣的方法，將書柜的側板和層板黏合起來。
（3）按住各黏合處，等膠水干透后再離手。
動手實施
書柜具體制作步驟
新知講解
3、分別打磨。
（1）打磨書柜的正面。
（2）打磨書柜的側面。
動手實施
書柜具體制作步驟
新知講解
4、作品完成。
一個微型書柜做好了。
動手實施
書柜具體制作步驟
知識拓展
書柜制作中會遇見一些常見問題，下面一起來學學如何解決吧。
板材選擇與質量問題：
問題：選擇的板材質量不佳，導致書柜結構不穩定，容易變形。
解決辦法：選擇優質的板材，注意其承重能力和耐用性。可以查看板材的密度、厚度以及品牌口碑。同時，可以考慮使用加強筋或支撐架來增加書柜的穩固性。
知識拓展
書柜制作中會遇見一些常見問題，下面一起來學學如何解決吧。
尺寸與層高設置不當：
問題：書柜的尺寸或層高設置不合理，導致書籍擺放不便或空間利用不充分。
解決辦法：在制作前，先測量并規劃好所需存放的書籍尺寸，根據書籍的大小和數量來合理設置書柜的尺寸和層高。確保每層的高度能夠容納大部分書籍，同時留有適當的空間便于拿取。
分享成果
1、在小組里展示自己的作品，說說自己制作過程中的體會。
選材至關重要，優質的材料是書柜穩固耐用的基礎。
創作的過程充滿樂趣，成果的呈現令人自豪。
制作書柜的過程，讓我更加明白耐心和堅持的重要性。
分享成果
2、根據自評和互評的結果，看看自己制作的微型書柜能得幾顆星。
黏合牢固 ☆☆☆☆☆
隔層均勻 ☆☆☆☆☆
擺放穩定 ☆☆☆☆☆
課堂總結
微型書柜
1
了解微型書柜的作用
2
認識制作微型書柜的工具
3
掌握微型書柜制作的方法
4
解決微型書柜制作問題
5
動手制作微型書柜
板書設計
初識微型書柜
微型書柜
了解微型書柜的特點
認識制作微型書柜的工具
掌握微型書柜制作的方法
勞動之識——解決微型書柜制作問題
勞動之行——動手制作微型書柜
作業布置
1、你有自己的書柜嗎？
如果有的話，請你測量一下，記下書柜的長、寬、高及隔層之間的距離，然后按照20：1的比例圖畫出設計圖，設計圖上要標明書柜的長、寬、高及隔層之間的距離。
如果沒有的話，請根據家中的空間和自己的需要，畫一張書柜設計圖，要標明書柜的長、寬、高及隔層之間的距離。
謝謝
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第8課《微型書柜》教學設計
課題 微型書柜 單元 第二單元 學科 勞動技術 年級 五年級下
核心素養目標 勞動觀念：通過學習制作微型書柜，培養尊重勞動、熱愛勞動的正確價值觀，認識到勞動是創造美好生活的基石。勞動能力：掌握微型書柜制作的基本技能和工具使用方法，如測量、切割、拼接等。提高動手實踐能力，能夠獨立完成微型書柜的制作過程。勞動品質與習慣：養成整潔有序的工作習慣，保持制作環境的清潔和工具的整齊。培養責任感和自律性，確保按時完成任務。勞動精神：激發創新精神，在制作微型書柜的過程中發揮想象力和創造力。培養工匠精神，追求精益求精、追求卓越的品質。
教學重點 1、了解餃子書柜的作用；2、認識制作書柜的工具；3、掌握書柜制作的方法和技巧。
教學難點 1、解決書柜制作問題；2、動手制作微型書柜。
教學準備 工具：鉛筆、小木棍、直尺、平面砂紙銼、砂紙。材料：面粉 250 克。木工膠水、桐木背板料1塊、側板料2塊、層板料5塊。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第6課 《微型書柜》板書課題。視頻導入：《書柜制作》導語：書柜是常見的書房家具。有了書柜，我們可以把書籍、報刊等存放在里面，居室會變得干凈整潔，呈現出一種書香的氛圍。你不想學著做一個微型書柜呢？ 觀看視頻，初步認識餃子制作過程。 培養學生的觀察力和創造力，激發他們對餃子制作的初步掌握和認識。
講授新課 一、工具和材料1.工具：鉛筆、小木棍、直尺、平面砂紙銼（用于銼光四周棱角）、砂紙（用于打磨背面和側面）。2.材料：面粉 250 克。木工膠水、桐木背板料1塊（160毫米×85毫米×3毫米）、側板料2塊（160毫米×30毫米×5毫米）、層板料5塊（85毫米×30毫米×3毫米）。二、技術要求注意要點：規劃：將微型書柜準備分幾層？每層間的距離有多大？這些都要事先規劃好，并在加工好的背板和側板料上畫線做出記號。黏合：背板、側板與層板的所有黏合處，均須打磨平整后用膠水黏合。涂抹膠水一是要“薄”，要讓膠水在材料面上形成薄薄的一層膠膜，這樣可以降低黏合的難度；二是要“全”，要把膠水涂抹到黏合面的每個部位不能有遺漏；三是要“勻”，涂膠水時用力要均勻，抹在材料上厚薄要均勻。膠水涂好后要晾一會兒，等膠水半干時再進行黏合，這樣更容易粘得牢。同時還要把握黏合的力度和時間，等膠水干透以后再離手。三、方案設計書柜制作：（1）圖3-1-4是微型書柜尺寸圖，同學們也可以在此基礎上進行設計。（2）根據所提供的材料和微型書柜的尺寸，寫出制作這個微型書柜的計劃。四、動手實施可以參考以下步驟制作微型書柜。1、畫線定位。2、逐步黏合。（1）將層板的一側涂上薄薄的一層膠水，然后將層板依次黏合到背板上。（2）用同樣的方法，將書柜的側板和層板黏合起來。（3）按住各黏合處，等膠水干透后再離手。3、分別打磨。（1）打磨書柜的正面。（2）打磨書柜的側面。4、作品完成。一個微型書柜做好了。五、知識拓展1、書柜制作中會遇見一些常見問題，下面一起來學學如何解決吧。（1）板材選擇與質量問題：問題：選擇的板材質量不佳，導致書柜結構不穩定，容易變形。解決辦法：選擇優質的板材，注意其承重能力和耐用性。可以查看板材的密度、厚度以及品牌口碑。同時，可以考慮使用加強筋或支撐架來增加書柜的穩固性。尺寸與層高設置不當：問題：書柜的尺寸或層高設置不合理，導致書籍擺放不便或空間利用不充分。解決辦法：在制作前，先測量并規劃好所需存放的書籍尺寸，根據書籍的大小和數量來合理設置書柜的尺寸和層高。確保每層的高度能夠容納大部分書籍，同時留有適當的空間便于拿取。 了解制作微型書柜的工具。了解微型書柜制作的注意要點。完成微型書柜制作方案設計。學習和掌握微型書柜制作的具體步驟。進行知識內容拓展。 了解本課的學習內容，初步思考課堂任務。培養微型書柜制作知識的學習能力。培養學生的規劃能力，在方案明確和完成實踐制作，更高效。提升學生的實際動手能力。拓寬學生知識面。
課堂練習 1、在小組里展示自己的作品，說說自己制作過程中的體會。2、根據自評和互評的結果，看看自己制作的微型書柜能得幾顆星。 完成課堂練習 鞏固課堂知識
課堂小結 微型書柜的制作步驟1、了解微型書柜的作用；2、認識制作微型書柜的工具；3、掌握微型書柜制作的方法和技巧；4、解決微型書柜制作問題；5、動手制作微型書柜。 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 1、你有自己的書柜嗎？如果有的話，請你測量一下，記下書柜的長、寬、高及隔層之間的距離，然后按照20：1的比例圖畫出設計圖，設計圖上要標明書柜的長、寬、高及隔層之間的距離。如果沒有的話，請根據家中的空間和自己的需要，畫一張書柜設計圖，要標明書柜的長、寬、高及隔層之間的距離。 布置作業 拓展學生的學習能力
板書 觀看板書 強調教學重點內容
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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