資源簡介

八年級道德與法治·中國歷史獨(dú)立作業(yè)參考答案
八年級道德與法治部分
一、選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C A C B C B D B C D A D
二、非選擇題（本大題共3小題，共26分）
13．（10分）
（1）規(guī)范權(quán)力運(yùn)行能保障公民權(quán)利，遏制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象發(fā)生，有利于促進(jìn)黨的自身建設(shè)。（2分）
（2）國家尊重和保障人權(quán)。（2分）
（3）中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)；全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨；中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持以人民為中心；中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義的最本質(zhì)特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、命運(yùn)所系。（任答3點(diǎn)即可，共6分）
14．（8分）
（1）憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。憲法是任何公民、社會組織和國家機(jī)關(guān)的根本行為準(zhǔn)則。（4分）
（2）憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，其他法律所規(guī)定的內(nèi)容只是國家生活中的一般性問題。（2分）
（3）憲法的制定和修改比其他法律更加嚴(yán)格。（2分）
15．（8分）
（1）憲法就在我們身邊，與我們每個(gè)人息息相關(guān)，我們的一生都離不開憲法的保護(hù)。我們要增強(qiáng)憲法意識，熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法。（2分）
（2）自覺繳納個(gè)人所得稅，啟示我們要積極踐行憲法，堅(jiān)決維護(hù)憲法權(quán)威，依法履行憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)。（2分）參加法治宣傳活動，啟示我們應(yīng)學(xué)習(xí)憲法，積極參與憲法宣傳活動，為增強(qiáng)全社會的憲法意識貢獻(xiàn)自己的力量。（2分）把解決校門口交通擁堵的建議發(fā)到縣長信箱，啟示我們要理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值，踐行憲法，依法行使憲法賦予的權(quán)利，參與國家政治生活。（2分）
八年級中國歷史部分
一、選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
答案 B D C A B C C D C B B C
二、非選擇題（本大題共3題，共26分）
28．（9分）
（1）正確標(biāo)識在嘉興區(qū)域內(nèi)；西北。（2分）
（2）兩地都瀕臨海洋，適宜發(fā)展?jié)O業(yè)；氣候都溫暖濕潤，雨熱同期，都以種植水稻為主。
（4分）
（3）區(qū)域發(fā)展應(yīng)堅(jiān)持因地制宜，充分發(fā)揮本地優(yōu)勢，積極開展區(qū)域合作，優(yōu)勢互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)
互利共贏；（2分）如舟山具有有利的港口優(yōu)勢，嘉興具有雄厚的外貿(mào)經(jīng)濟(jì)，兩地應(yīng)加強(qiáng)合作。
（1分）
29．（8分）
（1）西北地區(qū)、第二級階梯。（2分）
（2）①圖中烏蘭察布地處溫帶，滿足馬鈴薯喜涼爽的特點(diǎn)。②深居內(nèi)陸，遠(yuǎn)離海洋，為溫帶大陸性氣候，全年降水少，日照充足，滿足馬鈴薯耐干旱、喜光照的特點(diǎn)，適合種植馬鈴薯。（4分）
（3）①圖中該市鐵路交通發(fā)達(dá)，便于向外運(yùn)輸馬鈴薯；②該市馬鈴薯歷史悠久，說明其種植經(jīng)驗(yàn)豐富；③1994年實(shí)現(xiàn)“進(jìn)退還”戰(zhàn)略，種植面積擴(kuò)大，說明國家政策的支持。（答出一點(diǎn)即可，2分）
30．（9分）
（1）經(jīng)過地形區(qū)主要有：四川盆地（成都平原）、橫斷山區(qū)、青藏高原。（3分） 因?yàn)殍F路沿線經(jīng)過地區(qū)地勢起伏大；山高谷深（河谷眾多或山地河流眾多也可）；高寒缺氧（寫出高寒或氣候寒冷也可）；有大面積凍土地段，地質(zhì)條件復(fù)雜。（寫出2點(diǎn)即可，2分）
（2）借助交通條件的改善，大力發(fā)展畜牧業(yè)；發(fā)展以太陽能為代表的新能源；依托交通條件的改善和獨(dú)特的少數(shù)民族文化發(fā)展特色旅游業(yè)。（寫出2點(diǎn)即可，4分）
5八年級道德與法治·歷史與社會獨(dú)立作業(yè)
溫馨提示：
1. 這份作業(yè)分《歷史與社會》《道德與法治》兩部分，滿分各50分。
2.《道德與法治》題號為1—15題,《歷史與社會》題號為 16—30題。
3. 所有答案都必須寫在答卷標(biāo)定的位置上，務(wù)必注意題目序號和答題序號相對應(yīng)。
第一部分：道德與法治
一、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分)
1. 我國憲法修改的程序：由中共中央提出修改憲法的建議，經(jīng)黨中央全會審議通過；再向廣大人民群眾征求意見，依法形成憲法修正案(草案)，由全國人大常委會提請全國人大審議。這個(gè)程序表明
A. 我國憲法是中國共產(chǎn)黨制定通過的 B. 黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、支持司法
C. 憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一 D. 我國憲法確立了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位
2. 近年來，全國人大常委會法工委在全國建立了多個(gè)基層立法聯(lián)系點(diǎn)，把法律草案直接發(fā)到群眾手中“問計(jì)于民”，許多群眾意見被吸收到最終的法律文本中。這體現(xiàn)的憲法基本原則是
A. 國家的一切權(quán)力屬于人民 B. 憲法反映人民群眾的意志
C. 憲法規(guī)定我國的經(jīng)濟(jì)制度 D. 要增強(qiáng)人民的主人翁意識
最是書香能致遠(yuǎn)。為響應(yīng)全國青少年學(xué)生讀書活動，八年級某班開展了薦書、讀書活動。據(jù)此回答第3—4小題。
3. 小華推薦了右圖的書籍。下列是他推薦該書的理由，其中恰當(dāng)?shù)氖?br/>①我們要講好憲法故事，讓憲法精神深入人心
②公民應(yīng)增強(qiáng)憲法意識，履行好憲法實(shí)施職責(zé)
③憲法是法制統(tǒng)一基礎(chǔ)，是治國安邦的總章程
④憲法是所有法律總和，地處法律金字塔頂端
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
4. 小華讀到了該書某一篇章的三則故事：“推動男女同工同酬的功勛人物申紀(jì)蘭”“一位106歲老人的18次選舉投票”“我們要為殘疾人創(chuàng)造一切可能”。據(jù)此推斷該篇章的標(biāo)題最可能是
A. 憲法是國家制度的最高法律形式 B. 憲法是公民權(quán)利的保障書
C. 讓文本上的憲法落地生根、滋潤人心 D. 憲法為改革開放保駕護(hù)航
5.《中華人民共和國民法典》由十三屆全國人大第三次會議表決通過，對生命健康、財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利進(jìn)行了保護(hù)，從某種意義上說，這就是一部加強(qiáng)版的中國人權(quán)宣言。這體現(xiàn)了我國
①努力將人權(quán)理想變成現(xiàn)實(shí)的生動體現(xiàn) ②通過獨(dú)立行使審判權(quán)來保護(hù)公民人權(quán)
③通過依憲施政、依法行政來保障人權(quán) ④通過立法活動來尊重和保障公民人權(quán)
A. ①② B. ②③ C. ①④ D.③④
6. 右邊漫畫啟示我們
①行使權(quán)利不能超越憲法和法律
②法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為
③擁有權(quán)力的干部，一定會濫用職權(quán)
④權(quán)力在運(yùn)行中，需要對其制約和監(jiān)督
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④
7.下面是人民、人大代表、人民代表大會和人民政府之間的關(guān)系示意圖。下列填入示意圖中最恰當(dāng)?shù)氖?br/>A. ①直接選舉 ②監(jiān)督 B. ①民主選舉 ②負(fù)責(zé)
C. ①協(xié)商推選 ②負(fù)責(zé) D. ①民主選舉 ②監(jiān)督
8.新修訂的人口與計(jì)劃生育法規(guī)定，一對夫妻可以生育三個(gè)子女。隨后，各省(自治區(qū)、直轄市)有關(guān)部門在遵循國家法律及中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，綜合考慮本地區(qū)人口發(fā)展形勢、工作基礎(chǔ)和政策實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)，出臺了一些實(shí)施細(xì)則?？梢?，我國國家機(jī)構(gòu)
A. 依據(jù)憲法行使權(quán)力 B. 貫徹民主集中制原則
C. 通過憲法授予職權(quán) D. 由人民代表大會產(chǎn)生
9. 右側(cè)漫畫表明，憲法
①是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)
②是各項(xiàng)普通法律的大匯總
③是普通法律的立法基礎(chǔ)、立法依據(jù)
④與普通法律相輔相成，它們地位平等
A. ①② B. ③④
C. ①③ D.②④
10. 在監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系中，具有基礎(chǔ)性意義的是
A. 法律監(jiān)督制度 B. 人大監(jiān)督制度 C. 群眾監(jiān)督制度 D. 憲法監(jiān)督制度
11. 2023年，教育部全國青少年普法網(wǎng)特別設(shè)立“憲法衛(wèi)士”專欄，對在線完成憲法學(xué)習(xí)任務(wù)并達(dá)標(biāo)的同學(xué)，授予“憲法衛(wèi)士”標(biāo)識。這有助于引導(dǎo)青少年
A. 增強(qiáng)憲法意識 B. 檢舉違憲行為 C. 保障憲法實(shí)施 D. 監(jiān)督憲法修改
12. 全國人大常委會法工委對報(bào)送備案的行政法規(guī)、監(jiān)察法規(guī)、地方性法規(guī)加強(qiáng)合憲性審查和監(jiān)督，依法糾正違反憲法精神的規(guī)定。這是
①糾正公民違憲行為的需要 ②為了提高行政法規(guī)的地位
③為了維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威 ④落實(shí)憲法監(jiān)督的重要舉措
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
二、非選擇題(本大題共3小題，共26分)
13. 在開展黨史學(xué)習(xí)教育活動中，八年級某班開展了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。閱讀材料，回答問題。(10分)
項(xiàng)目驅(qū)動性問題： 中國人民為什么選擇了中國共產(chǎn)黨
項(xiàng)目子課題 項(xiàng)目分析是項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的必要過程，根據(jù)資料和所學(xué)知識，請幫助學(xué)習(xí)小組分析問題：
項(xiàng)目子課題一：反腐倡廉， 一個(gè)都不放過 中國共產(chǎn)黨的歷史，既是一部爭取中華民族獨(dú)立、解放、強(qiáng)盛的奮斗史，也是一部堅(jiān)持反腐倡廉、不斷加強(qiáng)自身建設(shè)的發(fā)展史。尤其是黨的十八大以來， 黨中央堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一起打， 既堅(jiān)決查處領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件，又切實(shí)解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題。 (1)結(jié)合材料，運(yùn)用“規(guī)范權(quán)力運(yùn)行”的知識分析，中國共產(chǎn)黨加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)的原因。(2分)
項(xiàng)目子課題二： 脫貧攻堅(jiān)， 一個(gè)都不能少 2015年， 以習(xí)近平同志為核心的黨中央， 吹響了脫貧攻堅(jiān)號角。我國的貧困縣區(qū)主要分布在中西部地區(qū)，主體為革命老區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、邊疆地區(qū)等，這些地區(qū)與東部發(fā)達(dá)地區(qū)還有一定的差距，“決不能落下一個(gè)貧困地區(qū)、一個(gè)貧困群眾”顯示了黨中央的扶貧決心。2020年，我國全面打贏了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。 (2)黨中央打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)生動詮釋 了我國憲法的哪一重要原則 (2分)
(3)項(xiàng)目總結(jié)是對項(xiàng)目驅(qū)動性問題的回答。運(yùn)用中國共產(chǎn)黨的有關(guān)知識，綜合上述材料，請你為項(xiàng)目學(xué)習(xí)寫一個(gè)總結(jié)。(6分)
14. 憲法與其他法律相比，總顯得與眾不同，自始至終彰顯著“王者”風(fēng)范。閱讀材料，回答問題。(8分)
【風(fēng)范之一】
《中華人民共和國憲法》第五條 一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。
(1) 根據(jù)上述材料，說說我國憲法的地位。(4分)
【風(fēng)范之二】
《中華人民共和國憲法》規(guī)定了我國的根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)……
《中華人民共和國刑法》是規(guī)定哪些行為是犯罪并應(yīng)當(dāng)負(fù)何種刑事責(zé)任，給予犯罪人何種刑事處罰的法律。《中華人民共和國民法典》是調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人事關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系的法律……
(2) 上述材料告訴我們，憲法與普通法律在內(nèi)容上有何不同 (2分)
【風(fēng)范之三】
憲法的修改必須由全國人民代表大會常務(wù)委員會或者五分之一以上的全國人大代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。
其他法律的制定和修改只需依一般程序，由全國人民代表大會以全體代表的過半數(shù)通過或者由全國人民代表大會常委會全體組成人員的過半數(shù)通過。
(3) 憲法的制定和修改有何特點(diǎn) (2分)
15. 2023年12月 4日是我國第十個(gè)國家憲法日。為此，某班舉行了“憲法在我心中”主題活動。閱讀材料，回答問題。(8分)
【圖片展示】
“憲”給你一生的守護(hù)
(1) 從這組圖片中，你感悟到了什么 (2分)
【經(jīng)驗(yàn)分享】
小紅：我寫的小說正式出版了，出版社給我寄來樣書和稿費(fèi)，我自覺繳納了個(gè)人所得稅。
小西：上個(gè)星期天，我很高興參加了杭州市舉行的“憲法進(jìn)萬家”法治宣傳活動。
小敏：我主動把綜合實(shí)踐活動成果《關(guān)于解決校門口交通擁堵問題的建議》發(fā)到“縣長信箱”里。
(2)結(jié)合材料，說說同學(xué)們的做法對青少年遵守憲法和維護(hù)憲法權(quán)威的啟示。(6分)
第二部分：歷史與社會
一、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分)
種子被稱為“農(nóng)業(yè)的芯片”，種子安全是保障糧食安全的重要措施之一。右下圖示意我國三大國家級育種基地分布，據(jù)此回答16—17小題。
16. 四川育種基地位于我國
A. 北方地區(qū) B.南方地區(qū)
C. 西北地區(qū) D. 青藏地區(qū)
17. 與甘肅、四川育種基地相比較，海南最突出的優(yōu)勢是
A. 光照充足，溫差較大
B.河網(wǎng)密布，水源充足
C. 地形平坦，黑土廣布
D. 緯度較低，熱量充足
18. 下列示意圖中，字母位置所在的地形區(qū)為平原的是
青海省堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先，綠色發(fā)展，著力打造國家清潔能源產(chǎn)業(yè)高地。青海至河南800千伏特高壓直流工程投入運(yùn)營，來自高原的清潔能源，源源不斷地輸送至中部多個(gè)省份。讀圖, 回答19—20小題。
19. 青海清潔能源裝機(jī)占比居全國第一，其清潔能源主要來自
A. 風(fēng)能、太陽能、水能 B. 風(fēng)能、天然氣、石油
C. 水能、天然氣、煤炭 D. 地?zé)?、太陽能、石?br/>20. 青海省、河南省的簡稱分別是
A. 寧、 豫 B. 青、豫 C. 青、晉 D. 晉、冀
近年來，青甘大環(huán)線成為一條網(wǎng)紅旅游線。讀圖，完成21—23小題。
21. 青海湖邊多見牦牛。它毛長皮厚，體矮身健，主要是為了適應(yīng)當(dāng)?shù)氐?br/>A. 冷濕 B.濕熱 C. 高寒 D. 干旱
22.瓜州，因瓜得名，享有“中國蜜瓜之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。瓜州蜜瓜甘甜如蜜的原因是
A. 地形復(fù)雜多樣 B. 距海近，降水多 C. 晝夜溫差大 D. 土壤貧瘠
23. 青甘大環(huán)線中位于青海和甘肅交界處的景點(diǎn)是
A. 茶卡鹽湖 B. 張掖丹霞 C. 嘉峪關(guān) D. 祁連草原
讀右圖, 回答24—25小題。
24. 圖中A省的景觀特色有
①地形崎嶇，巖溶廣布 ②平原廣闊，水網(wǎng)密布
③山高谷深，梯田如畫 ④地勢高峻，草原遼闊
A. ①② B.③④
C. ①③ D.②④
25. B省所在平原地區(qū)農(nóng)業(yè)的顯著特色是
A. 利用坎兒井來灌溉 B. 水渠眾多，灌溉便利
C. 高度商品化畜牧業(yè) D. 大規(guī)模機(jī)械化耕作
首屆中國國際消費(fèi)品博覽會上亮相的吉祥物“元宵” (圖1)的原型是來自海南特有物種——海南長臂猿。該物種主要分布在海南霸王嶺自然保護(hù)區(qū)，海南長臂猿旱季多在海拔1000米以上，雨季常到低海拔地區(qū)的樹冠層活動。圖2是霸王嶺的氣溫曲線與降水量柱狀圖, 據(jù)此, 回答26—27小題。
26. 霸王嶺自然保護(hù)區(qū)位于我國四大地理區(qū)域中的
A. 北方地區(qū) B.南方地區(qū) C. 西北地區(qū) D.青藏地區(qū)
27. 為了調(diào)查與保護(hù)海南長臂猿，下列野外追蹤它們活動軌跡的方案最合理的是
A. 2月, 海拔1000米以下 B. 5月, 海拔1000米以上
C. 8月, 海拔1000米以下 D. 12月, 海拔1000米以下
二、非選擇題(本大題共3小題，共26分)
28.(9分)舟山嘉興攜手求共贏。某校七年級學(xué)生以此為主題，開展了研究性學(xué)習(xí)。請你一起參與。
【資料搜集與繪制】
同學(xué)們通過上網(wǎng)，搜集到了一張“浙江省局部地區(qū)示意圖”和其它部分資料，并繪制了舟山、嘉興的氣溫降水示意圖。
資料: 嘉興市市境介于30°21'N—31°02'N, 120°18'E—121°16'E。嘉興海寧與寧波舟山港簽定了戰(zhàn)略合作協(xié)議，利用寧波舟山港完善的物流網(wǎng)絡(luò)體系，解決了其外貿(mào)企業(yè)缺箱、缺船、物流成本高等難題，推進(jìn)了外向型經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展。
【問題設(shè)計(jì)與探究】
同學(xué)們根據(jù)圖1、圖2和文字資料，設(shè)計(jì)了三個(gè)問題。請參與探究。
設(shè)計(jì)的問題 探究要求
(1)嘉興在哪里 (2分) 根據(jù)文字資料，在圖1 相應(yīng)位置用字母A標(biāo) 識， 并指出它大致位于舟山島的什么方向。
(2) 舟山、嘉興兩地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有何共同點(diǎn) (4分) 據(jù)圖1、圖2推斷， 并指出推斷依據(jù)。
(3)如何推進(jìn)區(qū)域發(fā)展 (3分) 綜合“資料”內(nèi)容舉例加以說明。
29.(8分)內(nèi)蒙古的烏蘭察布是我國馬鈴薯的主要產(chǎn)區(qū)，被譽(yù)為“中國薯都”。閱讀材料，回答問題。
材料一：
材料二：
閱讀卡
馬鈴薯具有喜涼爽，耐干旱、喜光照等特點(diǎn)。內(nèi)蒙古烏蘭察布有著種植馬鈴薯的悠久歷史，素有內(nèi)蒙三件寶“莜面、山藥(馬鈴薯)、羊皮襖”之稱。1994年，開始實(shí)行“進(jìn)退還”戰(zhàn)略，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，馬鈴薯種植面積逐步擴(kuò)大。
(1) 烏蘭察布屬于四大地理區(qū)域的哪一地區(qū) 它位于我國的哪一級階梯 (2分)
(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識，從自然環(huán)境角度分析烏蘭察布適合種植馬鈴薯的原因。(4分)
(3) 結(jié)合材料分析烏蘭察布成為我國馬鈴薯主產(chǎn)區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)條件。(2分)
30.(9分)被稱為“史上最難建設(shè)的鐵路”的川藏鐵路是繼青藏鐵路后國內(nèi)第二條進(jìn)藏鐵路，也是我國西南地區(qū)的干線鐵路之一。閱讀下列材料，回答問題：
材料一：川藏鐵路全長1629千米，線路臺階式八起八伏，累計(jì)爬升高度超14000米。
材料二：青藏地區(qū)牧草優(yōu)質(zhì)，光照充足，拉薩更是被譽(yù)為“日光城”。鐵路沿線馬爾康卓克土司官寨、昌都卡若遺址等藏羌文化、佛教文化星羅棋布，與雪山、草原等自然生態(tài)景觀渾然融合。
(1)川藏鐵路主要經(jīng)過哪些地形區(qū) 根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，說說川藏鐵路為什么被稱為“史上最難建設(shè)的鐵路” (5分)
(2) 按照因地制宜原則和可持續(xù)發(fā)展理念，請你根據(jù)材料為青藏地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策。(4分)

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