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七年級道德與法治·歷史與社會獨(dú)立作業(yè)參考答案
2024．3
七年級道德與法治部分
一、選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D A D B C B C C B D A A
二、非選擇題（本大題共3題，共26分）
13．（10分）
（1）身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善、性機(jī)能的成熟。（任意2點，2分）
（2）她正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放；她不因自己的生理變化而自卑，是對自己的尊重；她在追求形體、儀表等外在美的同時，更體現(xiàn)了青春的內(nèi)在美。（任意2點，4分）
（3）學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)；求助他人。（4分）
14．（8分）
（1）是正常交往。（1分）他們在交往過程中舉止得體，不斷欣賞對方的優(yōu)勢，相互取長補(bǔ)短，讓自己變得更優(yōu)秀。（2分）
（2）小林的言行是錯誤的。（1分）“行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；“行己有恥”更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。（4分）
15．（8分）
（1）批判性思維或獨(dú)立思考。（2分）
（2）本題采用分層評分，評分量表如下：
等級 等級描述 得分
水平1 沒有合理用學(xué)科觀點答題，未結(jié)合材料 0分
水平2 能夠運(yùn)用學(xué)科觀點分析問題，條理清晰，能結(jié)合材料，但只分析1—2個觀點。 2-3分
水平3 能綜合運(yùn)用學(xué)科觀點，從不同角度分析觀點，條例清晰，能有效結(jié)合材料，三個觀點均能分析。 4-6分
示例：更欣賞美美的看法（1分）。君君的看法“我聽你們的”說明他缺少獨(dú)立思考，人云亦云，沒有自己獨(dú)到的見解。（1分）；強(qiáng)強(qiáng)只看到了男女生在興趣愛好方面的差異，但沒有看到女生的優(yōu)勢，一味否定攻擊女生，很難解決問題（2分）；美美在提出“不”的同時，也表達(dá)了自己的觀點，提出合理化建議，而且能夠考慮他人的感受，更有利于解決問題。（2分）
七年級歷史與社會部分
一、選擇題（本大題共12題，每小題2分，共24分）
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
答案 D C A C B A B D B C A D
二、非選擇題（本大題共3題，共26分）
28．（8分）
（1）東半球、低緯度（2分）
（2）格什姆島屬于熱帶沙漠氣候，終年炎熱干燥，風(fēng)塔建筑有利于通風(fēng)降溫。
（答出氣候類型或特點，得2分）
（3）格什姆島位于波斯灣沿岸，石油資源豐富，可以發(fā)展石油產(chǎn)業(yè)；格什姆島位于波斯灣沿岸，地理位置優(yōu)越，對外交往便利，可以發(fā)展海外貿(mào)易；格什姆島有獨(dú)特的民居建筑和海島風(fēng)情，可以發(fā)展旅游業(yè)。（任意2點，4分）
29．（8分）
（1）西南方向 科爾蒂納丹佩佐（2分）
（2）溫和多雨（2分）
（3）在海拔較低的山麓平原，可以開辟梯田，發(fā)展種植業(yè)；在山坡草地，可以建設(shè)牧場，發(fā)展畜牧業(yè)；在山區(qū)高海拔處，氣候寒冷，山頂積雪，滑雪條件好，發(fā)展旅游業(yè)。（任意2點，4分）
30．（10分）
（1）大西洋 亞馬孫河 巴西利亞（3分）
（2）分布在巴西東南部（南部）。（1分）自然條件：位于熱帶地區(qū)，熱量充足，降水充沛（氣候濕熱）。（2分）
（3）里約熱內(nèi)盧附近有豐富的鐵礦石資源，可以為鋼鐵工業(yè)的發(fā)展提供充足的原材料；里約熱內(nèi)盧位于沿海地區(qū)，交通便利；里約熱內(nèi)盧人口稠密，可以為鋼鐵工業(yè)提供充足的勞動力。（任意兩點，4分）
5七年級道德與法治·歷史與社會獨(dú)立作業(yè)
溫薯提示：
1.這份作業(yè)分《道德與法治》《歷史與社會》兩部分，滿分各50分。
2.《道德與法治》題號為1一15題，《歷史與社會》題號為16一30題。
3.所有答策都必須寫在答卷標(biāo)定的位置上，務(wù)必注意灝目序號和答題序號相對應(yīng)。
第一部分：道德與法治
一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。請選出一個最符合題意的選項。)
又到班容班貌展評時，同學(xué)們踴躍參與、各顯神通，教室里增添了新氣象。據(jù)此回答
1一3題。
1.“愿你出走半生，歸來仍是少年?！睂τ谇嗌倌陙碚f，演奏好青春的成長曲，需要我們
A.穿衣追趕潮流，展現(xiàn)青春風(fēng)采
B.內(nèi)心封鎖緊閉，守住青春秘密
C.放任青春沖動，享受青春激情
D,保持青春活力，克服青春煩惱
2.處于青春期的我們，方面渴望獨(dú)立自主，另一方面又希塑得到大人們的理解和支持，這
種矛盾心理是
A.反抗與依賴B.閉鎖與開放
C.勇敢與怯懦D.固執(zhí)與頑強(qiáng)
3.購買、分享盲盒成為青少年的消費(fèi)新風(fēng)潮，但過度的“盲盒熱”也會引發(fā)過度消費(fèi)和攀比
浪費(fèi)等現(xiàn)象。對此，青少年的正確態(tài)度是
A.分享盲盒交期友，想買就買
B.追逐肓盒風(fēng)潮，融入社會氛圍
C.明白言盒有危害，絕不購買
D.理性對待流行，避免盲目從眾
4,“雜交水稻之父”袁隆平爺爺費(fèi)盡千辛萬苦，歷經(jīng)六年，終于從14000株稻穗中找到了6
株不育株，通過人工授粉的方法繁殖出下一代，證明了“無性雜交”學(xué)說是借誤的。這啟
示我們應(yīng)
A.懷疑和批判所有人的結(jié)論
B.培養(yǎng)批判的精神和勇氣
C.批判要掌握各種不同技巧
D.批判要考慮他人的感受
5.巾學(xué)生吳敏葭和孫可龍通過反復(fù)試驗，設(shè)計了家庭智能藥箱“藥咖”，通過識別人臉信息；
按醫(yī)隔精準(zhǔn)分藥量，便利了不少病人。他們用實際行動告訴我們
①創(chuàng)造存在于生活的各個方面
②只有青少年最具有創(chuàng)造潛力
③創(chuàng)造離不開嘗試探索和實戰(zhàn)
④要關(guān)注他人和社會，勇于創(chuàng)造
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.對漫畫中的校規(guī)內(nèi)容，我們的正確態(tài)度是
A.贊成，男女生交往容易產(chǎn)生早戀
B.反對，男女生應(yīng)相互學(xué)習(xí)交流共同進(jìn)步
C.反對，男生必須和女生主動交往
D.贊成，只有成年人才能進(jìn)行異性交往
7.生活中，我們經(jīng)常聽到這樣的話：“女生在小學(xué)初中厲害，高中就不行了”“男生有后勁，
女生后勁不足”等。這些話體現(xiàn)了人們對性別的認(rèn)識常常受到
的影響。
A,興趣愛好
B.學(xué)習(xí)習(xí)慣
C.性別刻板印象
D.思維方式
七年級道德與法治·歷史與社會第1貞共6頁(2024,3)

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