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6.17.1 動物運動的形式和能量供應 學案 (含答案)2023-2024學年生物蘇教版八年級上冊

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  1. 二一教育資源

6.17.1 動物運動的形式和能量供應 學案 (含答案)2023-2024學年生物蘇教版八年級上冊

資源簡介

第6單元 動物的運動和行為
第十七章 動物的運動
第一節 動物運動的形式和能量供應
學習目標
1.舉例說明動物運動的重要性。
2.說出動物運動的能量來源。
◎學習重點:列舉動物運動的多種形式。
【預習導學】
·學習小助手·
根據“合作探究”中的問題,聯系自己的生活經驗,或者通過閱讀“知識鏈接”中的資料,以小組討論的方式,分析出動物的運動方式是和它們的生活環境相適宜的,是生物長期進化的結果。
知識點一 動物運動形式的多樣性
1.動物和植物的主要區別之一:動物能通過   ,主動、有目的地迅速改變其   。
2.不同環境下動物的主要運動形式:
生活環境 運動形式 舉例
水 金魚
草履蟲
空中 家鴿、蝙蝠
陸地 蝗蟲

大象
3.在草原上,獅子通過快速地   才能捕食到獵物;老鷹在天空中   時,能迅速俯沖并抓住正在奔跑的野兔。這都是動物在長期的   過程中逐漸形成的,這大大提高了其   的能力。
知識點二 動物通過運動主動地適應環境
1.動物運動形式的多樣性
2.動物的運動形式和環境的關系
3.動物通過運動主動地適應環境
知識點三 動物運動的能量來源
  細胞ATP肌肉
【答案】知識點一 動物運動形式的多樣性
1.運動 空間位置
2.游動 纖毛的擺動 飛行 跳躍 爬行 行走
3.奔跑 飛翔 進化 生存
知識點二 動物通過運動主動地適應環境
1.家鴿 蝴蝶 蜥蜴 鯽魚 老虎 熊
2.適應
3.奔跑 棲息 覓食 育雛
知識點三 動物運動的能量來源
食物 呼吸
【合作探究】
任務驅動一 在我們身邊有許多動物,你知道它們的運動形式嗎 每個小組至少要記錄三種動物在不同環境中的運動形式。
動物名稱 運動形式
水中 空中 陸地
蝗蟲
青蛙
丹頂鶴
任務驅動二 思考以下問題。
(1)入冬以后,丹頂鶴為什么從遙遠的西伯利亞地區飛到我國的鄱陽湖自然保護區,而在第二年春季來臨時又飛回遙遠的北方去呢
(2)獵豹和羚羊為什么都善于奔跑
(3)斑馬發現獅子后有什么反應 為什么
任務驅動三 觀察下圖,回答下列問題。
(1)動物的形態結構和運動形式與它們的生活環境有什么關系
(2)人和動物的運動都需要能量,然而能量的來源是什么呢
【答案】任務驅動一
動物名稱 運動形式
水中 空中 陸地
蝗蟲 飛行 跳躍
青蛙 游動 跳躍
丹頂鶴 飛行 行走
任務驅動二
(1)遷徙是為了尋找棲息地,尋找食物。
(2)獵豹的奔跑速度快,適應它獵殺羚羊的生活習性;羚羊為了逃生,也善于奔跑。
(3)快速奔跑;逃避敵害。
任務驅動三
(1)動物生活環境的多樣性決定了其運動形式的多樣性,動物的形態結構也與其運動形式和生活環境相適應。
(2)食物被人體消化和吸收后,營養成分就會進入細胞。其中糖類、脂肪和蛋白質可以提供能量。這些有機物可以通過細胞中線粒體的呼吸作用分解,將能量釋放出來。這些能量有一部分轉化為熱能,熱能被用以維持體溫(變溫動物不需要)。其余的能量被貯存于一種稱為ATP的能源物質中。當各項生命活動需要能量時,能量就從ATP中釋放出來。
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