資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第四單元第一章 人的由來
■知識歸納
一、人類的起源
現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。
（2）從猿到人的過程：森林古猿→直立行走→制造工具→用火→大腦發達→產生語言→人類。
（3）從猿到人的證據：化石。其中少女露西的化石證明了古人類可以直立行走。
（4）直立行走是人猿分界的標志，主要原因是森林大量消失，森林古猿失去了大量的棲息空間和食物來源。
（5）從猿到人的人類大致有：
①南方古猿：最早的人類祖先；
②能人：能簡單制造工具；
③直立人：懂得用火；
④智人：人工取火，腦容量達到現代人的大小。
【需要注意】學會區分事實和觀點
古人類露西的化石實在非洲發現的。這是事實。
露西生活在300萬年前。這是觀點。
其他地區沒有發現200萬~300萬年前的古人類化石。這是事實。
其他地區沒有200萬~300萬年前的古人類化石。這是觀點。
亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的。這是觀點。
二、人的生殖
男性生殖系統：主要器官是睪丸，能產生精子并分泌雄性激素。
女性生殖系統：主要器官是卵巢，能產生卵細胞并分泌雌性激素。
生殖過程
胎兒生活在半透明的液體——羊水中。
胎兒通過胎盤、臍帶從母體中獲得所需要的營養物質和氧，胎兒產生的二氧化碳等廢物，通過胎盤經母體排出。
胎盤是胎兒和母體物質交換的器官。
成熟的胎兒（38周或266天）和胎盤從母體的陰道排出，這個過程叫分娩。
【需要注意】
1.試管嬰兒是人工方法進行體外受精，屬于有性生殖。
三、青春期
（1）身高突增是青春期的一個顯著特征。
（2）青春期是一生中身體和智力發展的黃金時期。
（3）進入青春期后，性器官都迅速發育，男孩會出現遺精，女孩會來月經，這是正常的生理現象。
（4）青春期會出現第二性征。
■考向匯總
一、考察人類的起源過程
1、下列關于人類起源和發展的說法不正確的是（　　）
A．森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發展沒有直接的關系
B．古人類用火烤熟食物，改善了身體的營養，促進了腦的發育
C．在人的進化過程中最明顯的變化是腦容量的增加
D．從化石看出，少女露西可能采用直立行走的運動方式
二、結合生殖系統考察人的生殖過程
2、女子本弱，為母則剛。十月懷胎，母親不易。如圖是嬰兒誕生的圖解，下列說法正確的是 （　　）
A．A是睪丸，能產生精子，每個精子內有23對染色體
B．②是卵巢，能夠產生卵子，分泌雌性激素
C．C形成的場所是③，細胞分裂與分化后形成D
D．胎兒發育的場所是圖中的④
三、考察青春期的主要特征
3、處于青春期的女生特有的發育特點是（　　）
A．身高突增 B．出現月經 C．心肺功能增強 D．神經系統功能增強
參考答案：ABB
■配套練習
1．你能區分事實和觀點嗎？下列陳述不屬于觀點的是（　　）
A．“露西”少女可能采取直立行走的運動方式
B．在東非大裂谷地帶發現許多早期的古人類化石
C．“東非人”已經具有制造和使用工具的能力
D．亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的
2．在人類起源和進化過程中，人類祖先猿分界的重要標準是（　　）
A．使用工具 B．產生語言 C．直立行走 D．大腦發達
3．下列關于人類的起源和發展的敘述，不正確的是（　　）
A．達爾文曾提出“人類的誕生地可能是非洲”
B．人類是由森林古猿進化而來的
C．兩足直立行走是人類祖先與猿分界的重要標志
D．人類發展按時間順序為南方古猿、直立人、能人、智人四個階段
4．現代類人猿和人類的共同祖先是（　　）
A．黑猩猩 B．大猩猩 C．森林古猿 D．北京猿人
5．女子本弱，為母則剛。十月懷胎，母親不易。如圖是嬰兒誕生的圖解，下列說法正確的是（　　）
A．A是睪丸，能產生精子，每個精子內有23對染色體
B．②是卵巢，能夠產生卵子，分泌雌性激素
C．C形成的場所是③，細胞分裂與分化后形成D
D．胎兒發育的場所是圖中的④
6．下面是從受精到嬰兒的發育過程示意圖，下列有關敘述正確的是（　　）
A．①表示受精過程，是在卵巢內進行的
B．②～③表示細胞分裂過程，是在子宮內完成的
C．④是在子宮內進行的，發育需要的營養物質來自羊水
D．胎兒產生的二氧化碳等廢物通過胎盤經母體排出體外
7．母體與胎兒進行物質交換的場所是（　　）
A．臍帶 B．胎盤 C．胚盤 D．子宮
8．胎兒成熟后從陰道產出的過程叫（　　）
A．分離 B．生產 C．分娩 D．生娩
9．“女大十八變，越變越好看”，與這種變化有直接關系的器官是（　　）
A．雄性激素 B．雌性激素 C．子宮 D．卵巢
10．青春期是人一生中最美好的時期，不屬于青春期身體出現的一些顯著生理變化的是（　　）
A．身高和體重迅速增加 B．性發育緩慢逐漸停止
C．出現第二性征 D．心肺功能明顯增強
11．人類進化是一個漫長的過程，在距今1200多萬年前，人類祖先分布于非洲、亞洲、歐洲地區，尤其是非洲的熱帶叢林，其中的一支進化成現代類人猿，以樹棲生活為主；另一支由于環境的改變慢慢地進化成了人類。圖（一）為人類進化歷程，圖（二）是人與現代類人猿黑猩猩的骨骼特征比較圖，圖（三）是古人類化石及遺物圖像。據圖分析并回答問題。
（1）圖（一）中所示的人類進化的歷程排序為 　 　（填序號）。
（2）從圖（一）中所示的人類進化的歷程中可知，[　 ]　 　是人類的祖先。在此階段之前，自然環境曾發生過對人類起源有重大影響的變化，這一變化是 　 　。
（3）圖（二）中表示黑猩猩骨骼的是 　 （填“A”或“B”），人的手和黑猩猩的“手”相似的特點是都有節，形狀相似，黑猩猩的頭骨與人的頭骨基本相同，主要區別是人的腦容量　 　（填“大”或“小”），黑猩猩的頜骨突出。
（4）圖（三）“露西”的骨骼化石中上肢骨較細短，下肢骨較粗長，且具有較為粗壯的股骨，骨盆的髖骨較寬闊，脊柱呈“S”形，可推測出“露西”的運動方式是　 　，圖中“東非人”使用過的石塊分別呈斧狀和鑿狀，推測“東非人”已經具備　 　的能力。
12．小明對自己怎么來到這個世界感到困惑，請你據圖給他解惑。
（1）小明新生命的起點是圖甲中的[　 ]　 　，產生A的器官是圖乙中[　 ]　 　，除了能夠產生A，該部位還能分泌　 　。
（2）圖甲中的C不斷進行分裂形成多細胞的胚泡，然后其緩慢移動到子宮，最終附著在圖乙中的[　 　]　 　上，就好比一粒種子落到了土壤中。圖乙中，成熟的胎兒和胎盤從　 　（填序號）產出。
（3）在圖丙中，胚胎與子宮壁接觸的部分形成[　 ]　 　，胎兒通過此結構與母體進行物質交換。
（4）步入初二，小明開始出現了長胡須、喉結突出、聲音變粗等變化，并出現了遺精現象，這些變化屬于第　 　性征，這些現象主要與　 　分泌的雄性激素有關。
13．科學家用特殊材質制成的生物袋模擬母羊子宮（如圖一所示），另外，在生物袋外部配置了一個外置機器與早產小羊的臍帶連通。早產羊羔被放進人造子宮中，在人造子宮中養育4周左右。在人造子宮孕育期間，羊羔發育正常。但研究人員指出，這款設備目前并不能用于胚胎發育的早期階段。如圖二為女性生殖系統示意圖，請據圖回答問題：
（1）圖一中生物袋模擬的結構是子宮，女性子宮是指圖二中的 　 　（填序號）。電解質溶液模擬的是胎兒生活環境中的　 　。
（2）圖一中生物袋外部配置的機器可以模擬圖三中的[　 ]　 　（[]內填序號，橫線上填名稱），胎兒從中獲得生長發育所需的氧氣和營養物質。
（3）圖二中，卵巢產生的卵細胞在[　 ]　 　（[]內填序號，橫線上填名稱）處與精子結合形成受精卵，受精卵逐漸發育成胚泡并著床在子宮內膜上。根據資料，這一階段能不能在圖一所示的人造子宮中完成？　 　（填“能”或“不能”）。
（4）科學家研制此裝置的意義是 　 　。
14．青春期是人一生中身心發展的重要時期，此時男女同學的身高、生理和心理等方面都發生著顯著的變化，據圖分析并回答有關問題。
（1）進入青春期后，青少年的身高增長速度快，圖A中，曲線甲表示　 　（填“男”或“女”）生身高增長速度變化曲線。
（2）從圖B可知，進入青春期后，男生的睪丸和女生的卵巢迅速發育，并出現了一些正常的生理現象，男生出現　 　，女生出現　 　。
（3）青春期是一個人智力發展的“黃金時期”。為提高學習效率，使腦的功能得到最大限度的恢復，應該保證　 　（填字母）。
A.不進行戶外活動；B.及時變換學習內容；C.充足睡眠；D.時時處處考慮睡眠
（4）進入青春期后，由于生理上的變化，心理也會發生明顯的變化，學習、生活中常常遇到一些問題，下列認識或行為錯誤的是　 　。
A.愿意與異性接近，或對異性產生朦朧的依戀，都是正常的
B.發育已經成熟，遇到挫折都應自己私下解決
C.樹立遠大的理想，積極參加各種文體活動和社會活動
D.有了強烈的獨立意識，遇到挫折又渴望得到關懷
15．你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發育時期——青春期。如圖為某地男女身高增長速度曲線與體形的變化示意圖。請分析如圖并回答問題：
（1）由圖甲可知，曲線　 　代表男孩，曲線　 　代表女孩，判斷依據是，女性進入青春期的平均年齡比男性　 　1～2年。
（2）由圖乙可知，進入青春期的男孩和女孩的體形開始發生變化，區別也越來越明顯，這與男性生殖器官分泌的　 　和女性生殖器官　 　分泌的　 　有關。
參考答案：
1．B； 2．C； 3．D； 4．C； 5．B； 6．D； 7．B； 8．C； 9．D； 10．B；
11．④②①③⑥⑤；④；森林古猿；森林大量消失；A；大；直立行走； 制造和使用工具。
12．C； 受精卵；1； 卵巢；雌性激素；5；子宮內膜；4；b；胎盤；二；睪丸。
13．③；羊水；⑤；胎盤；②；輸卵管；不能； 用于撫育早產兒的生命，造福人類。
14．男；遺精；月經；C； B。
15．A； B；早；雄性激素；卵巢； 雌性激素。
輸卵管受精
胚泡
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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第四單元第一章 人的由來
■知識歸納
一、人類的起源
現代類人猿和人類的共同祖先是 。
（2）從猿到人的過程：森林古猿→直立行走→制造工具→用火→大腦發達→產生 →人類。
（3）從猿到人的證據： 。其中少女露西的化石證明了古人類可以 。
（4） 是人猿分界的標志，主要原因是森林大量消失，森林古猿失去了大量的
和 。
（5）從猿到人的人類大致有：
① ：最早的人類祖先；
② ：能簡單制造工具；
③ ：懂得用火；
④ ：人工取火，腦容量達到現代人的大小。
【需要注意】學會區分事實和觀點
古人類露西的化石實在非洲發現的。這是 。
露西生活在300萬年前。這是 。
其他地區沒有發現200萬~300萬年前的古人類化石。這是 。
其他地區沒有200萬~300萬年前的古人類化石。這是 。
亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的。這是 。
二、人的生殖
男性生殖系統：主要器官是 ，能產生 并分泌 。
女性生殖系統：主要器官是 ，能產生 并分泌 。
生殖過程
胎兒生活在半透明的液體—— 中。
胎兒通過胎盤、臍帶從母體中獲得所需要的 和 ，胎兒產生的二氧化碳等廢物，通過 經母體排出。
是胎兒和母體物質交換的器官。
成熟的胎兒（ 周或 天）和胎盤從母體的 排出，這個過程叫 。
【需要注意】
1.試管嬰兒是人工方法進行 受精，屬于 生殖。
三、青春期
（1） 是青春期的一個顯著特征。
（2） 是一生中身體和智力發展的黃金時期。
（3）進入青春期后， 都迅速發育，男孩會出現 ，女孩會來 ，這是正常的生理現象。
（4）青春期會出現第 性征。
■考向匯總
一、考察人類的起源過程
1、下列關于人類起源和發展的說法不正確的是（　　）
A．森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發展沒有直接的關系
B．古人類用火烤熟食物，改善了身體的營養，促進了腦的發育
C．在人的進化過程中最明顯的變化是腦容量的增加
D．從化石看出，少女露西可能采用直立行走的運動方式
二、結合生殖系統考察人的生殖過程
2、女子本弱，為母則剛。十月懷胎，母親不易。如圖是嬰兒誕生的圖解，下列說法正確的是 （　　）
A．A是睪丸，能產生精子，每個精子內有23對染色體
B．②是卵巢，能夠產生卵子，分泌雌性激素
C．C形成的場所是③，細胞分裂與分化后形成D
D．胎兒發育的場所是圖中的④
三、考察青春期的主要特征
3、處于青春期的女生特有的發育特點是（　　）
A．身高突增 B．出現月經 C．心肺功能增強 D．神經系統功能增強
■配套練習
1．你能區分事實和觀點嗎？下列陳述不屬于觀點的是（　　）
A．“露西”少女可能采取直立行走的運動方式
B．在東非大裂谷地帶發現許多早期的古人類化石
C．“東非人”已經具有制造和使用工具的能力
D．亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的
2．在人類起源和進化過程中，人類祖先猿分界的重要標準是（　　）
A．使用工具 B．產生語言 C．直立行走 D．大腦發達
3．下列關于人類的起源和發展的敘述，不正確的是（　　）
A．達爾文曾提出“人類的誕生地可能是非洲”
B．人類是由森林古猿進化而來的
C．兩足直立行走是人類祖先與猿分界的重要標志
D．人類發展按時間順序為南方古猿、直立人、能人、智人四個階段
4．現代類人猿和人類的共同祖先是（　　）
A．黑猩猩 B．大猩猩 C．森林古猿 D．北京猿人
5．女子本弱，為母則剛。十月懷胎，母親不易。如圖是嬰兒誕生的圖解，下列說法正確的是（　　）
A．A是睪丸，能產生精子，每個精子內有23對染色體
B．②是卵巢，能夠產生卵子，分泌雌性激素
C．C形成的場所是③，細胞分裂與分化后形成D
D．胎兒發育的場所是圖中的④
6．下面是從受精到嬰兒的發育過程示意圖，下列有關敘述正確的是（　　）
A．①表示受精過程，是在卵巢內進行的
B．②～③表示細胞分裂過程，是在子宮內完成的
C．④是在子宮內進行的，發育需要的營養物質來自羊水
D．胎兒產生的二氧化碳等廢物通過胎盤經母體排出體外
7．母體與胎兒進行物質交換的場所是（　　）
A．臍帶 B．胎盤 C．胚盤 D．子宮
8．胎兒成熟后從陰道產出的過程叫（　　）
A．分離 B．生產 C．分娩 D．生娩
9．“女大十八變，越變越好看”，與這種變化有直接關系的器官是（　　）
A．雄性激素 B．雌性激素 C．子宮 D．卵巢
10．青春期是人一生中最美好的時期，不屬于青春期身體出現的一些顯著生理變化的是（　　）
A．身高和體重迅速增加 B．性發育緩慢逐漸停止
C．出現第二性征 D．心肺功能明顯增強
11．人類進化是一個漫長的過程，在距今1200多萬年前，人類祖先分布于非洲、亞洲、歐洲地區，尤其是非洲的熱帶叢林，其中的一支進化成現代類人猿，以樹棲生活為主；另一支由于環境的改變慢慢地進化成了人類。圖（一）為人類進化歷程，圖（二）是人與現代類人猿黑猩猩的骨骼特征比較圖，圖（三）是古人類化石及遺物圖像。據圖分析并回答問題。
（1）圖（一）中所示的人類進化的歷程排序為 　 　（填序號）。
（2）從圖（一）中所示的人類進化的歷程中可知，[　 ]　 　是人類的祖先。在此階段之前，自然環境曾發生過對人類起源有重大影響的變化，這一變化是 　 　。
（3）圖（二）中表示黑猩猩骨骼的是 　 （填“A”或“B”），人的手和黑猩猩的“手”相似的特點是都有節，形狀相似，黑猩猩的頭骨與人的頭骨基本相同，主要區別是人的腦容量　 　（填“大”或“小”），黑猩猩的頜骨突出。
（4）圖（三）“露西”的骨骼化石中上肢骨較細短，下肢骨較粗長，且具有較為粗壯的股骨，骨盆的髖骨較寬闊，脊柱呈“S”形，可推測出“露西”的運動方式是　 　，圖中“東非人”使用過的石塊分別呈斧狀和鑿狀，推測“東非人”已經具備　 　的能力。
12．小明對自己怎么來到這個世界感到困惑，請你據圖給他解惑。
（1）小明新生命的起點是圖甲中的[　 ]　 　，產生A的器官是圖乙中[　 ]　 　，除了能夠產生A，該部位還能分泌　 　。
（2）圖甲中的C不斷進行分裂形成多細胞的胚泡，然后其緩慢移動到子宮，最終附著在圖乙中的[　 　]　 　上，就好比一粒種子落到了土壤中。圖乙中，成熟的胎兒和胎盤從　 　（填序號）產出。
（3）在圖丙中，胚胎與子宮壁接觸的部分形成[　 ]　 　，胎兒通過此結構與母體進行物質交換。
（4）步入初二，小明開始出現了長胡須、喉結突出、聲音變粗等變化，并出現了遺精現象，這些變化屬于第　 　性征，這些現象主要與　 　分泌的雄性激素有關。
13．科學家用特殊材質制成的生物袋模擬母羊子宮（如圖一所示），另外，在生物袋外部配置了一個外置機器與早產小羊的臍帶連通。早產羊羔被放進人造子宮中，在人造子宮中養育4周左右。在人造子宮孕育期間，羊羔發育正常。但研究人員指出，這款設備目前并不能用于胚胎發育的早期階段。如圖二為女性生殖系統示意圖，請據圖回答問題：
（1）圖一中生物袋模擬的結構是子宮，女性子宮是指圖二中的 　 　（填序號）。電解質溶液模擬的是胎兒生活環境中的　 　。
（2）圖一中生物袋外部配置的機器可以模擬圖三中的[　 ]　 　（[]內填序號，橫線上填名稱），胎兒從中獲得生長發育所需的氧氣和營養物質。
（3）圖二中，卵巢產生的卵細胞在[　 ]　 　（[]內填序號，橫線上填名稱）處與精子結合形成受精卵，受精卵逐漸發育成胚泡并著床在子宮內膜上。根據資料，這一階段能不能在圖一所示的人造子宮中完成？　 　（填“能”或“不能”）。
（4）科學家研制此裝置的意義是 　 　。
14．青春期是人一生中身心發展的重要時期，此時男女同學的身高、生理和心理等方面都發生著顯著的變化，據圖分析并回答有關問題。
（1）進入青春期后，青少年的身高增長速度快，圖A中，曲線甲表示　 　（填“男”或“女”）生身高增長速度變化曲線。
（2）從圖B可知，進入青春期后，男生的睪丸和女生的卵巢迅速發育，并出現了一些正常的生理現象，男生出現　 　，女生出現　 　。
（3）青春期是一個人智力發展的“黃金時期”。為提高學習效率，使腦的功能得到最大限度的恢復，應該保證　 　（填字母）。
A.不進行戶外活動；B.及時變換學習內容；C.充足睡眠；D.時時處處考慮睡眠
（4）進入青春期后，由于生理上的變化，心理也會發生明顯的變化，學習、生活中常常遇到一些問題，下列認識或行為錯誤的是　 　。
A.愿意與異性接近，或對異性產生朦朧的依戀，都是正常的
B.發育已經成熟，遇到挫折都應自己私下解決
C.樹立遠大的理想，積極參加各種文體活動和社會活動
D.有了強烈的獨立意識，遇到挫折又渴望得到關懷
15．你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發育時期——青春期。如圖為某地男女身高增長速度曲線與體形的變化示意圖。請分析如圖并回答問題：
（1）由圖甲可知，曲線　 　代表男孩，曲線　 　代表女孩，判斷依據是，女性進入青春期的平均年齡比男性　 　1～2年。
（2）由圖乙可知，進入青春期的男孩和女孩的體形開始發生變化，區別也越來越明顯，這與男性生殖器官分泌的　 　和女性生殖器官　 　分泌的　 　有關。
輸卵管受精
填場所
胚泡
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