資源簡(jiǎn)介 2.1 第2課時(shí) 一種重要的混合物——膠體【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道分散系的概念,能說出分散系的分類。2.認(rèn)識(shí)膠體是一種常見的分散系。3.能舉例說明膠體的典型特征。4.能根據(jù)膠體的性質(zhì)解釋生活中與之有關(guān)的現(xiàn)象。【自主預(yù)習(xí)】一、分散系及其分類1.分散系的概念與組成2.分散系的分類(1)按照分散質(zhì)粒子的直徑大小分類(2)按照分散質(zhì)和分散劑的狀態(tài)分類二、膠體的分類和性質(zhì)1.膠體的分類按照分散劑的不同2.膠體的性質(zhì)(1)介穩(wěn)性(2)丁達(dá)爾效應(yīng)(3)電泳(4)聚沉【參考答案】一、分散質(zhì) 分散劑二、2.(1)溶液 濁液 介穩(wěn)(2)光亮的“通路” 散射 溶液 膠體(3)定向移動(dòng) 比表面積大 帶電離子(4)沉淀 酸、堿、鹽【效果檢測(cè)】1.判斷正誤(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)。(1)膠體、濁液與溶液的本質(zhì)區(qū)別在于分散系是否有丁達(dá)爾現(xiàn)象。 ( )(2)NaCl溶液、水、泥漿、淀粉溶液都屬于膠體。 ( )(3)直徑介于1~100 nm的微粒稱為膠體。 ( )(4)膠體的分散質(zhì)微粒直徑很小,可以透過半透膜。( )(5)加熱或攪拌可能使膠體發(fā)生聚沉。 ( )(6)溶液、膠體和濁液的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子的直徑大小。 ( )(7)云、霧的分散質(zhì)是小液滴,故它們都是液溶膠。 ( )(8)放映室射到銀幕上形成光柱屬于丁達(dá)爾效應(yīng)。 ( )【答案】(1)× (2)× (3)× (4)× (5)√ (6)√(7)× (8)√2.膠體一定是液體狀態(tài)嗎 膠體一定是無色的嗎 【答案】都不一定。膠體除了液溶膠還有氣溶膠和固溶膠;膠體不一定無色,如氫氧化鐵膠體是紅褐色的。3.明礬或白礬[化學(xué)式為KAl(SO4)2·12H2O]在洪水、地震等自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)常用于凈水,即利用其形成的“溶液”產(chǎn)生的Al(OH)3膠體的吸附作用,除去水中的懸浮物。如何鑒別該液體是AlCl3溶液還是Al(OH)3膠體 【答案】用光束照射該液體,若能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),則是Al(OH)3膠體;若不能,則是AlCl3溶液。4.教材P50第7題涉及氫氧化鐵膠體的制備,取少量制得的膠體加入試管中,加入(NH4)2SO4溶液,可以看到什么現(xiàn)象 【答案】Fe(OH)3膠體粒子所帶正電荷被S所帶負(fù)電荷中和,發(fā)生聚沉,產(chǎn)生Fe(OH)3紅褐色沉淀。【合作探究】任務(wù)1:溶液、膠體和濁液三類分散系的比較情境導(dǎo)入 清晨,當(dāng)你漫步在美麗的校園,走進(jìn)廣場(chǎng)的小樹林,你會(huì)看到縷縷陽光穿過林木的枝葉鋪灑在地面上。問題生成1.上述光柱產(chǎn)生的現(xiàn)象是什么 產(chǎn)生該現(xiàn)象的根本原因是什么 【答案】丁達(dá)爾效應(yīng)。丁達(dá)爾效應(yīng)就是光的散射現(xiàn)象。空氣屬于膠體,膠體粒子直徑大小在1~100 nm,小于可見光波長(400~700 nm),因此,當(dāng)可見光透過膠體時(shí)會(huì)產(chǎn)生明顯的散射作用。2.食鹽水和空氣都屬于分散系嗎 什么是分散系 【答案】食鹽水和空氣在組成上都屬于分散系。分散系是由一種分散質(zhì)分散在另一種分散劑中形成的混合物。3.如果我們用一束可見光照射食鹽水溶液,能否產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)呢 【答案】不能產(chǎn)生,因?yàn)槭雏}水屬于溶液,不屬于膠體。4.可以用過濾的方法除去膠體中的泥沙嗎 【答案】可以,膠體中的分散質(zhì)能透過濾紙的孔隙,而泥沙不能透過。【核心歸納】三種分散系的比較分散系 溶液 膠體 濁液懸濁液 乳濁液分散質(zhì)粒子直 徑大小 <1 nm 1~100 nm >100 nm >100 nm分散質(zhì)粒子結(jié)構(gòu) 分子、離子 少量分子的集合體或大分子 大量分子聚集成的固體小顆粒 大量分子聚集成的液體小液滴特點(diǎn) 均一、透明 多數(shù)均一、透明,較穩(wěn)定 不均一、不透明,久置沉淀 不均一、不透明,久置分層穩(wěn)定性 穩(wěn)定 介穩(wěn)性 不穩(wěn)定 不穩(wěn)定能否透過濾紙 能 能 不能 不能能否透過半透膜 能 不能 不能 不能實(shí)例 食鹽水、蔗糖溶液 Fe(OH)3膠體、淀粉溶液 泥水、石灰乳 油水混合物【典型例題】【例1】中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的教授以CCl4和金屬鈉為原料,在特定條件下制造出納米級(jí)金剛石粉末。該納米級(jí)金剛石粉末是粒子直徑為 1~100 nm的材料。 若將納米級(jí)金剛石粉末均勻地分散到蒸餾水中,所形成的物質(zhì)( )。①是溶液 ②是膠體 ③是濁液 ④不能透過濾紙 ⑤能透過濾紙 ⑥能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng) ⑦靜置后,會(huì)析出黑色沉淀A.②⑤⑥ B.②⑥⑦C.①⑤ D.③④⑦【答案】A【解析】納米級(jí)金剛石粉末粒子直徑為1~100 nm,將其均勻地分散到蒸餾水中形成的分散系是膠體,具有丁達(dá)爾效應(yīng),能透過濾紙,具有介穩(wěn)性,不生成沉淀,故②⑤⑥正確。【例2】FeCl3溶液、Fe(OH)3膠體、Fe(OH)3濁液是三種重要的分散系,下列敘述中錯(cuò)誤的是( )。A.Fe(OH)3膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)粒子的直徑在10-9~10-7 mB.分別用一束光照射三種分散系,Fe(OH)3膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng)C.三種分散系的顏色都相同,且均能與鹽酸反應(yīng),具有吸附性D.三種分散系均屬于混合物【答案】C【解析】A項(xiàng),膠體區(qū)別于溶液或濁液的本質(zhì)特征是膠體粒子的直徑在10-9~10-7 m,正確;B項(xiàng),膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),正確;C項(xiàng),膠體粒子具有吸附性,FeCl3溶液為棕黃色,而Fe(OH)3膠體和Fe(OH)3濁液都為紅褐色,錯(cuò)誤;D項(xiàng),溶液、膠體、濁液均屬于混合物,正確。任務(wù)2:膠體的制備與性質(zhì)檢驗(yàn)情境導(dǎo)入 甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制備Fe(OH)3膠體,操作步驟及現(xiàn)象如下:①將燒杯中的蒸餾水加熱至沸騰;②向沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至液體呈紅褐色;③繼續(xù)加熱,出現(xiàn)紅褐色沉淀。問題生成1.一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中邊滴加FeCl3溶液邊用玻璃棒攪拌,沒有制得膠體,反而出現(xiàn)了渾濁;另一位同學(xué)向燒杯中一次加入大量FeCl3溶液,也沒有制得膠體。請(qǐng)你幫他們分析原因。【答案】玻璃棒攪拌和過量FeCl3都會(huì)使氫氧化鐵膠體聚沉。2. Fe(OH)3膠體中混有FeCl3溶液,如何分離凈化得到較為純凈的Fe(OH)3膠體 【答案】將所得液體盛于半透膜制作的滲析袋中,置于流動(dòng)(或頻繁更換)的蒸餾水里一段時(shí)間即可。3.氫氧化鐵膠體通電后,與電源負(fù)極相連的區(qū)域顏色加深說明了什么 【答案】氫氧化鐵膠粒帶正電荷,通電后向與直流電源負(fù)極相連的一極附近移動(dòng)。【核心歸納】膠體的電泳、聚沉和滲析(拓展知識(shí))1.電泳:某些膠體粒子帶有電荷,在外加電場(chǎng)的作用下,膠體粒子在分散劑中做定向移動(dòng)。如氫氧化鐵膠體粒子帶正電荷,在電場(chǎng)的作用下向陰極移動(dòng),陰極附近的顏色加深。2.聚沉:膠體聚沉的原理即中和膠體粒子的電荷或加快膠粒的熱運(yùn)動(dòng)以增加膠粒的碰撞概率。常用方法如下:(1)加入可溶性鹽溶液,產(chǎn)生的陽離子或陰離子所帶的電荷與膠體粒子所帶的電荷中和,從而使膠體粒子聚集成較大的粒子在重力作用下形成沉淀析出。現(xiàn)象解釋或應(yīng)用:①河流中的水在流動(dòng)過程中與土壤等物質(zhì)接觸,溶有大量雜質(zhì)而形成膠體,入海時(shí)與海水接觸,海水中的帶電粒子中和膠粒所帶電荷使膠體發(fā)生聚沉,長年累月在河流入海口形成三角洲。②土壤膠體中的膠體粒子帶有負(fù)電荷,可以吸附施肥后的銨根離子,減少未被作物吸收的銨態(tài)氮肥隨雨水的流失,這就是土壤膠體的保肥作用。③氯化鈉溶液可以止血,是因?yàn)槠淇墒寡耗z體聚沉。④用鹽鹵做豆腐時(shí),在一定溫度下,加入CaSO4,豆?jié){中的膠體粒子所帶的電荷被中和,很快就聚集而形成膠凍狀的豆腐(被稱為凝膠)。(2)加入帶相反電荷膠粒的膠體:帶相反電荷的膠體粒子相混合時(shí),也會(huì)發(fā)生聚沉。(3)加熱膠體:能量升高,膠體粒子運(yùn)動(dòng)加劇,它們之間的碰撞概率增大,從而使膠體粒子對(duì)離子的吸附作用減弱,即減弱膠體的穩(wěn)定因素,導(dǎo)致膠體聚沉。例如,使用微波手術(shù)刀進(jìn)行外科手術(shù),可使開刀處的血液迅速凝固而減少失血。3.滲析(1)概念:離子和分子很小,可以透過半透膜,而膠體粒子不能透過,這種使雜質(zhì)離子或分子從膠體里分離出來的操作叫滲析,又叫透析。滲析實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明膠體粒子的直徑比溶液中溶質(zhì)粒子大。(2)應(yīng)用:①血液透析;②提純淀粉膠體。【典型例題】【例3】下列關(guān)于氫氧化鐵膠體制備的說法正確的是( )。A.將氯化鐵稀溶液慢慢滴入沸騰的自來水中,繼續(xù)加熱煮沸B.將氯化鐵飽和溶液慢慢滴入沸騰的蒸餾水中,并用玻璃棒攪拌C.將氫氧化鈉溶液慢慢滴入飽和的氯化鐵溶液中D.在沸騰的蒸餾水中慢慢滴入氯化鐵飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色【答案】D【解析】制備氫氧化鐵膠體時(shí),若選用自來水、氫氧化鈉溶液,或用玻璃棒攪拌、長時(shí)間加熱等,都會(huì)產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀,而不能得到氫氧化鐵膠體。【例4】下列事實(shí)與膠體性質(zhì)有關(guān)的是( )。①水泥廠和冶金廠常用高壓直流電除去大量煙塵,減少對(duì)空氣的污染②將植物油倒入水中用力攪拌形成油水混合物③一束平行光線射入蛋白質(zhì)溶液里,從側(cè)面可以看到一條光亮的“通路”④向氫氧化鐵膠體中滴入稀硫酸,先看到紅褐色沉淀生成而后沉淀溶解⑤醫(yī)院里用血液透析的方法治療腎功能衰竭等疾病引起的血液中毒⑥FeCl3溶液和燒堿溶液混合會(huì)產(chǎn)生紅褐色沉淀A.①②④ B.②④⑥C.②⑥ D.①③④⑤【答案】D【解析】 ①煙塵屬于膠體,直流電除塵利用的是膠體的電泳性質(zhì);②植物油倒入水中形成濁液,不是膠體;③蛋白質(zhì)溶液屬于膠體,能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng);④向氫氧化鐵膠體中滴入稀硫酸,發(fā)生膠體的聚沉;⑤血液屬于膠體,透析是利用膠體的滲析原理;⑥氯化鐵和燒堿反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀,與膠體無關(guān)。易錯(cuò)提示:明確關(guān)于膠體的“四”注意(1)區(qū)分膠體和溶液的方法是丁達(dá)爾效應(yīng),而提純、凈化膠體的方法是滲析。(2)丁達(dá)爾效應(yīng)是物理變化而不是化學(xué)變化。(3)膠體不帶電,膠體中的膠粒能夠吸附體系中的帶電粒子而使膠粒帶電荷,但整個(gè)分散系仍呈電中性。(4)Fe(OH)3膠體粒子是Fe(OH)3分子的集合體。【隨堂檢測(cè)】1.膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是( )。A.膠體是穩(wěn)定的分散系B.膠體是純凈物,其他分散系是混合物C.產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象D.分散質(zhì)粒子直徑在10-9~10-7m之間【答案】D【解析】膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是膠體粒子直徑在1~100 nm(10-9~10-7m)之間,溶液的分散質(zhì)粒子直徑小于1 nm,濁液的分散質(zhì)粒子直徑大于100 nm。2.“天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”出自李清照的《漁家傲》。以下說法正確的是( )。A.“曉霧”屬于膠體,分散質(zhì)是空氣B.“曉霧”在陽光下能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng),膠體和溶液的本質(zhì)區(qū)別是丁達(dá)爾效應(yīng)C.“云濤”的分散質(zhì)粒子直徑和“曉霧”的分散質(zhì)粒子直徑范圍相同D.氯化鐵飽和溶液與“曉霧”屬于同一類別的分散系【答案】C【解析】霧的分散劑是空氣,分散質(zhì)是水,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;分散系根據(jù)分散質(zhì)粒子直徑大小分為溶液、膠體和濁液,故膠體與溶液的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子的直徑大小,故B項(xiàng)錯(cuò)誤; “云濤”即鋪在天空中的云朵,屬于膠體,霧屬于膠體,膠體是指分散質(zhì)粒子直徑在1~100 nm的分散系,“云濤”和“曉霧”的分散質(zhì)粒子直徑范圍相同,故C項(xiàng)正確;氯化鐵飽和溶液屬于溶液,霧屬于膠體,氯化鐵飽和溶液與“曉霧”屬于不同的分散系,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.古詩詞是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化瑰寶,在古詩詞中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識(shí)。“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家”所描繪的景色,其形成的本質(zhì)原因是( )。A.水邊夜色本身就很美B.顆粒直徑為1~100 nm的小水滴分散在空氣中C.光線是一種膠體D.煙霧是一種膠體,能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)【答案】B【解析】“煙籠寒水月籠沙”所描繪的景色是浩渺寒江之上彌漫著迷蒙的煙霧,皓月的清輝灑在白色沙渚之上,而霧是膠體,膠體的本質(zhì)特征是分散質(zhì)粒子的直徑為1~100 nm。4.某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)課上制備Fe(OH)3膠體,并探究該膠體的性質(zhì)。(1)該小組同學(xué)采用了以下操作制備膠體,請(qǐng)將空白處填寫完整。取一個(gè)燒杯,加入20 mL蒸餾水,加熱至沸騰,然后向燒杯中滴加5~6滴飽和 溶液,繼續(xù)煮沸,待 時(shí),停止加熱;反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (2)將制得的膠體放入半透膜制成的袋內(nèi),如圖所示,放置2 min后,取少量半透膜外的液體置于試管中,放于暗處,用一束強(qiáng)光從側(cè)面照射,觀察 (填“有”或“無”)丁達(dá)爾現(xiàn)象;再向試管中加入用稀硝酸酸化的硝酸銀溶液,可觀察到的現(xiàn)象為 。 (3)將半透膜內(nèi)的液體倒入U(xiǎn)形管中,如圖所示,在液體上方加入少量電解質(zhì)溶液以保護(hù)膠體,接通直流電后,觀察到的現(xiàn)象是 (填“陰”或“陽”)極附近液體的顏色逐漸變深,其原因是 。 【答案】(1)氯化鐵(或FeCl3) 液體呈紅褐色 FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl (2)無 有白色沉淀生成(3)陰 Fe(OH)3膠體粒子帶正電荷,在電場(chǎng)作用下向陰極移動(dòng)【解析】(2)膠體粒子不能透過半透膜,因此半透膜外的液體為溶液,所以無丁達(dá)爾現(xiàn)象;因膜外液體中含有Cl-,所以加入用稀硝酸酸化的硝酸銀溶液會(huì)出現(xiàn)白色沉淀。(3)Fe(OH)3膠體粒子帶正電荷,在電場(chǎng)作用下發(fā)生電泳現(xiàn)象。帶正電荷的膠粒向陰極移動(dòng),故陰極附近液體的顏色逐漸加深。2 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫