資源簡(jiǎn)介 教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息學(xué)科 高中地理 年級(jí) 高一年級(jí) 學(xué)期 春季課題 中國(guó)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略舉例教學(xué)目標(biāo)1. 以中國(guó)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展戰(zhàn)略為例,運(yùn)用不同類型的專題地圖,說(shuō)明其地理背景。 2. 掌握長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶內(nèi)的三大城市群相關(guān)知識(shí)。 3. 運(yùn)用資料,分析長(zhǎng)江上游、下游的產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題。 4. 結(jié)合資料,嘗試探究“東數(shù)西算”中,貴州承接大數(shù)據(jù)處理中心的優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件。 5. 探究長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶上、下游協(xié)同發(fā)展的措施。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn): 1. 長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶相關(guān)城市群,及相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。教學(xué)難點(diǎn): 1. 探究貴州承接大數(shù)據(jù)處理中心的優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件2. 分析長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶上、下游協(xié)同發(fā)展的措施。教學(xué)過(guò)程【導(dǎo)入新課】展示習(xí)近平總書記《在深入推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展座談會(huì)上的講話》中指出的“長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的重要意義”。 【教師講述】推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展是黨中央作出的重大決策,是關(guān)系國(guó)家發(fā)展全局的重大戰(zhàn)略,對(duì)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有重要意義。 一、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶概況 長(zhǎng)江發(fā)源于“世界屋脊”——青藏高原的唐古拉山脈,流經(jīng)11個(gè)省級(jí)行政區(qū),于崇明島以東注入東海。全長(zhǎng)6387公里,是我國(guó)第一長(zhǎng)河,世界第三長(zhǎng)河。 長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶: 依托長(zhǎng)江黃金水道,上、中、下游三大城市群連成一條帶——長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶,覆蓋上海、江蘇、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、重慶、四川、云南、貴州等11個(gè)省市,土地面積約205萬(wàn)平方公里,占全國(guó)的21%,人口和經(jīng)濟(jì)總量均超過(guò)全國(guó)的40%。下圖為長(zhǎng)江上、中、下游三大城市群概況。 【幻燈片展示】長(zhǎng)江流域和長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶。 教師引導(dǎo)對(duì)比長(zhǎng)江流域和長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的輪廓,并介紹三大城市群。 圖1 長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶示意圖 展示三大城市群相關(guān)數(shù)據(jù)。 表1 三大城市群相關(guān)數(shù)據(jù) 【教師講述】引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)面積不大的長(zhǎng)江三角洲城市群,卻有著最多的人口總量和經(jīng)濟(jì)總量。 從而開展下述探究。 二、長(zhǎng)江上、下游各自發(fā)展 【探究一】長(zhǎng)江下游地區(qū) 材料一: 圖2 2012年和2020年長(zhǎng)三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對(duì)比圖 圖3 2018年長(zhǎng)三角各省市三次產(chǎn)業(yè)增速比較 長(zhǎng)三角“三省一市”數(shù)字經(jīng)濟(jì)增速均高于同期GDP增速5個(gè)百分點(diǎn)以上,在第三產(chǎn)業(yè)滲透率均高于40%。 【教師提問(wèn)】試分析長(zhǎng)江下游地區(qū)的產(chǎn)業(yè)類型。當(dāng)?shù)匕l(fā)展存在著哪些問(wèn)題? 【學(xué)生作答】下游產(chǎn)業(yè)主要為服務(wù)業(yè)、市場(chǎng)指向型工業(yè)(交通)、資金密集型產(chǎn)業(yè)、技術(shù)指向型。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷升級(jí)。但在發(fā)展過(guò)程中,存在著土地緊張、能源資源短缺等現(xiàn)狀。 【探究二】長(zhǎng)江上游地區(qū) 材料二: 在長(zhǎng)江中上游是我國(guó)磷礦、硫鐵礦、天然氣的主產(chǎn)地。長(zhǎng)江中上游的云、貴、川地區(qū)逐漸發(fā)展成為全國(guó)最大的磷肥、硫酸生產(chǎn)基地。貴州的鋁土礦儲(chǔ)量豐富,可用于鋁工業(yè)、有色金屬冶煉。 而長(zhǎng)江流域豐富的鐵礦資源和焦煤資源,為發(fā)展鋼鐵工業(yè)提供了有利條件。長(zhǎng)江沿岸的大型鋼鐵工業(yè)基地有攀枝花、重慶、武漢、馬鞍山、上海。 材料三: 2006—2008年和2011—2013年分別在烏江沿河至白馬江段對(duì)魚獲量和魚類種類進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)魚獲量大幅下降,魚的種類減少很多。 而近年來(lái),長(zhǎng)江上游地區(qū)粗曠開發(fā)鋁土礦,生態(tài)修復(fù)滯后,尤其是貴陽(yáng)市修文縣、黔東南黃平縣的礦產(chǎn)資源開發(fā)違法違規(guī)問(wèn)題突出,生態(tài)破壞和環(huán)境污染嚴(yán)重。 圖4 長(zhǎng)江上游磷礦、鋁土礦分布圖 【教師提問(wèn)】試分析長(zhǎng)江上游地區(qū)的產(chǎn)業(yè)類型。當(dāng)?shù)匕l(fā)展存在著哪些問(wèn)題? 【學(xué)生作答】下游產(chǎn)業(yè)主要為磷、鋁等資源加工業(yè)、旅游業(yè)(喀斯特)、基于煤炭和水能的能源產(chǎn)業(yè)。存在著生態(tài)破壞、經(jīng)濟(jì)落后等現(xiàn)狀。 三、長(zhǎng)江上、下游聯(lián)動(dòng)發(fā)展 【探究三】數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的“東數(shù)西算” 【教師引導(dǎo)】國(guó)家為將長(zhǎng)江長(zhǎng)、下游聯(lián)動(dòng)發(fā)展,開展資源跨區(qū)域調(diào)配工程——西電東送。那么在當(dāng)今數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代下,又出現(xiàn)了什么新的工程嗎? 【幻燈片展示】教師在2018年2月收到來(lái)自蘋果公司的郵件。郵件中寫道:自2018年2月28日起,與您的 Apple ID相關(guān)聯(lián)的 iCloud 服務(wù)將轉(zhuǎn)由“云上貴州”運(yùn)營(yíng)。您通過(guò) iCloud 存儲(chǔ)的所有數(shù)據(jù)(包括照片、視頻、文稿和備份等)都將受到 iCloud(由云上貴州運(yùn)營(yíng))。 【教師講解】什么是“冷數(shù)據(jù)”? 【教師引導(dǎo)】根據(jù)材料,分析貴州承接大數(shù)據(jù)處理中心的優(yōu)勢(shì)條件。 材料四: 貴州位于長(zhǎng)江上游地區(qū),地處云貴高原,地形以高原山地為主,平均海拔在1100米左右。地勢(shì)西高東低,部分地區(qū)地勢(shì)落差較大。地質(zhì)較為穩(wěn)定。 在2013年后,移動(dòng)、電信、聯(lián)通三大數(shù)據(jù)中心落戶貴州貴安,為貴州“新基建”注入活力。 目前,華為數(shù)據(jù)中心位于貴州貴安新區(qū),一期建筑面積48萬(wàn)平,容納60萬(wàn)臺(tái)存儲(chǔ)服務(wù)器。大數(shù)據(jù)中心是個(gè)耗電大戶,而貴州電費(fèi)價(jià)格0.456元每千瓦時(shí),浙江峰電價(jià)格0.558元每千瓦時(shí)。 圖5 長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶地形圖 【教師提問(wèn)】貴州承接大數(shù)據(jù)處理中心的優(yōu)勢(shì)條件?并做好記錄。 【學(xué)生作答】 (1)海拔高,氣候涼爽,便于散熱;(2)廉價(jià)水電; (3)地質(zhì)相對(duì)較為穩(wěn)定;(4)地價(jià)低,缺少投資和產(chǎn)業(yè); (5)政策支持;(6)地處我國(guó)戰(zhàn)略腹地,安全性高;(7)互聯(lián)網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施配套能滿足 【幻燈片展示】貴州在大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)建成后,短短幾年內(nèi)發(fā)生了翻天覆地的變化。 四、協(xié)同發(fā)展 【教師引導(dǎo)】從早期的長(zhǎng)江上、下游各自發(fā)展,到現(xiàn)在的聯(lián)動(dòng)發(fā)展,我們還可以采取哪些措施,幫助兩地更好地聯(lián)動(dòng)發(fā)展呢? 【學(xué)生回答】通過(guò)交通、旅游、產(chǎn)業(yè)幫扶等。 【教師總結(jié)】 互聯(lián)互通:對(duì)口幫扶、甬工會(huì)助農(nóng)、大城市帶動(dòng)作用、交通等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè) 吸引投資,引入新興技術(shù);阿里云投資貴州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè) 綠色發(fā)展,低碳經(jīng)濟(jì):建設(shè)主體功能區(qū)等 【課后實(shí)踐】 1.結(jié)合貴州省地形圖,判斷貴州的主體功能區(qū)劃。 2.開展調(diào)研實(shí)踐活動(dòng),了解我們身邊促進(jìn)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶協(xié)同發(fā)展的舉措或案例。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)