資源簡介

學習任務單
課程基本信息
學科 高中地理 年級 高一年級 學期 春季
課題 第一節 人口分布
學習目標
1.運用圖文資料，選擇不同尺度區域，描述人口分布的特點。 2.利用資料或圖表，說明影響人口分布的因素。
課前學習任務
新課自主預習 1.基本特點：世界各地的人口分布 ，有的地區人口稠密，有的地區則人口 。 2.主要規律 （1）從全球來看：近90%的人口居住在 ，尤其是在北緯 地帶最為集中。 （2）從距海遠近來看，60%左右的人居住在離海岸 千米以內的沿海地區。 （3）從海拔來看，80%的人口居住在海拔 米以下的 地區。 （4）從大洲來看， 、非洲和 人口約占到總人口的85%。 （5）從國家來看，截止2018年年底，中國、印度、美國、俄羅斯、日本等10多個國家人口超過1億。 3.世界人口稠密區：東亞地區、 、歐洲西部地區、 。 4.自然環境對人口分布的影響明顯，其中 、 等自然因素對人口分布的影響尤為重要。 5.在自然條件的基礎上，人口分布作為一種社會現象，還會受到 、發展歷史等人文因素的制約。
課上學習任務
【學習任務一】 一、世界人口的分布 1. 世界尺度人口分布
讀世界人口分布圖，思考世界人口分布有什么特點？ 世界尺度人口分布—緯度分布 讀圖思考： （1）人口分布最多、最少的緯度范圍是？ （2）世界人口分布的規律是什么？ 世界尺度人口分布—海陸分布 讀圖思考： 世界人口的海陸分布有什么特征？ 世界尺度人口分布—海拔分布 讀圖思考： （1）世界人口分布隨著海拔高度的變化特點。 （2）世界人口主要分布在什么海拔范圍？ 2. 大洲尺度人口分布 讀圖找出四大人口稠密區. 讀圖，指出各大洲和地區人口占世界總人口的比例。 3. 國家尺度人口分布
在世界政區圖中找出人口超過1億的國家（2021年）
讀圖概括我國人口分布特點
4. 地方尺度人口分布 讀圖，概括浙江省人口分布特點。 小結：
【學習任務二】 二、影響人口分布的因素 1.自然因素——氣候、地形 對照世界地形圖及世界氣候類型分布圖，概括人口密集區分布特點。 自然因素——水源 人口多分布在和河湖沿岸，原因： 2.人文因素 （1）生產力水平 生產力水平生產方式人口分布特點農業社會工業社會
（2）經濟水平 （3）歷史因素 （4）其他因素:
練習
讀世界人口緯度分布圖，據此完成下面小題。 1．世界人口集中分布在（ ） A．北半球中低緯度地區 B．北半球中高緯度地區 C．南半球中低緯度地區 D．南半球中高緯度地區 2．可以解釋以上人口集中分布特點的原因有（ ） ①陸地面積較大②地形全部為平原③氣溫較為適中 ④降水量全球最多 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

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