資源簡介

(共22張PPT)

考點1　中華文明起源、早期國家與社會變革
一、中國境內早期人類的代表
1.元謀人:距今約170萬年;能夠制作工具,知道使用火;是我國境內目前已確認的最早的古人類。
2.北京人:距今約70萬—20萬年;使用打制石器,過著群居生活;已學會使用火,還會長時間保存火種。
3.山頂洞人:距今約3萬年;使用打制石器,掌握磨光和鉆孔技術,懂得人工取火;過著集體生活,使用
公有的工具,共同勞動,共同分配食物,沒有貧富貴賤的差別。
　
北京人復原頭像　　　山頂洞人復原頭像
易混易錯
北京人和山頂洞人都已經懂得如何人工取火。( )
北京人 山頂洞人
距今時間 約70萬—20萬年 約3萬年
生活狀況 學會使用天然火,會長時間保存
火種 已經懂得人工取火
二、原始農耕生活
1.原始農業
(1)目前,世界上最早的栽培稻、粟和黍均發現于中國。稻、粟和黍的人工栽培,是我們的祖先為
人類文明作出的重要貢獻。
(2)農作物種植、家畜飼養的出現以及聚落、磨制石器的發展,是原始農業興起和發展的重要標
志。原始農業為古代文明社會的形成奠定了重要的物質基礎。
2.半坡居民和河姆渡人
原始居民 半坡居民 河姆渡人
距今年代 距今約6 000年 距今約7 000年
生活地區 黃河流域的陜西西安東部 長江中下游地區的浙江余姚
房屋樣式 半地穴式圓形房屋 干欄式建筑
生產工具 使用磨制石器,制作骨器、角器等 使用磨制石器,如骨耜
原始農業 種植粟 種植水稻
原始畜牧業 飼養豬、狗等家畜 家畜以豬、狗和水牛為主
原始手工業 制作彩陶和少量的樂器;會簡單的紡織、制衣 制造陶器(黑陶)、玉器和簡單的樂器骨哨
3.遠古傳說:炎黃聯盟(黃帝和炎帝兩大部落結成聯盟,逐漸形成華夏族,后人尊崇炎帝和黃帝為中
華民族的人文初祖);禪讓制(部落推舉賢能的人擔任部落聯盟首領,如堯、舜、禹);大禹治水(采用
疏導的方法,使平地的積水注入江河,再流入海)。
三、早期國家與社會
1.早期國家
朝代 建立者 建立時間 都城 亡國君主
夏朝 禹 約公元前2070年 陽城 桀
商朝 湯 約公元前1600年 亳,后遷到殷 紂
西周 周武王 公元前1046年 鎬京 周幽王
2.西周分封制
(1)目的:穩定周初的政治形勢,鞏固疆土。
(2)內容
①周王根據血緣關系遠近和功勞大小,將宗親和功臣等分封到各地,授予他們管理土地和人民的權
力,建立諸侯國。
②義務:諸侯需要向周王進獻貢物,并服從周王調兵。
③權利:受封者可以在自己的封地內進行再分封。
(3)實質:社會等級制度(形成了“天子→諸侯→卿大夫→士”的社會等級)。
(4)作用:保證周王朝對地方的控制,同時穩定政局,擴大統治范圍。
3.青銅器與甲骨文

(1)青銅器:商朝以后數量增多,種類逐漸豐富,主要用于飲食、祭祀及軍事等方面,功能也由食器等
發展到禮器,更成為王公貴族身份地位乃至國家權力的象征,其類型和數量反映了權力的大小和嚴
格的等級界限。司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青銅器(見上圖)。

(2)甲骨文:商周時期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。是中國已發現的古代文字中年代最
早、體系較為完整的文字。目前可知,我國有文字可考的歷史從商朝開始。(見下圖)
四、動蕩的春秋時期
1.經濟發展:春秋后期,鐵制農具和牛耕出現,促進了農業上的深耕細作;手工業的規模不斷擴大;商
業活動逐漸活躍,很多城市出現了商品交換市場,金屬貨幣被更多地使用。
2.諸侯爭霸
(1)背景:春秋時期社會動蕩,西周的各種制度逐漸遭到破壞,周王室地位下降,大的諸侯勢力崛起。
(2)內容:強大的諸侯為取得優勢,以“尊王攘夷”的名義進行征戰,爭奪霸主的地位。
(3)霸主:齊桓公(春秋時期第一個霸主)、晉文公、秦穆公、楚莊王等先后稱霸,號令諸侯。
(4)影響:一些強大的諸侯國疆域不斷擴展;中原的“諸華”“諸夏”與周邊的民族出現了大規模
的民族交融。
五、戰國時期的社會變化
1.戰國七雄
(1)諸侯國:齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦。(見下圖)

(2)著名戰役:桂陵之戰、馬陵之戰、長平之戰等。
拓展延伸
七國方位記憶口訣:齊楚秦燕趙魏韓,東南西北到中間。
2.商鞅變法
(1)背景:戰國時期,鐵制工具和牛耕的使用進一步推廣,社會生產力水平不斷提高,新興地主階級的
勢力增強。
(2)時間:公元前356年。
(3)內容
政治 ①確立縣制,由國君直接派官吏治理;
②廢除貴族的世襲特權;
③改革戶籍制度,加強對人民的管理;
④嚴明法度,禁止私斗
經濟 ①廢除井田制,允許土地自由買賣;
②鼓勵耕織,生產糧食、布帛多的人可免除徭役;
③統一度量衡
軍事 獎勵軍功,對有軍功者授予爵位并賞賜土地
(4)作用:使秦國的國力大為增強,提高了軍隊的戰斗力,一躍成為最強盛的諸侯國,為以后秦國統一
全國奠定了基礎。
3.都江堰
(1)修建:公元前256年,秦國蜀郡郡守李冰主持修建。
(2)作用:防洪、灌溉、水運等。
(3)影響:成都平原成為沃野,被稱為“天府之國”。2 200多年來,都江堰一直發揮著巨大的作用。
重難突破
青銅時代與青銅文化的區別
　　青銅時代是指人類社會已經發明和制作了青銅器,并將其運用于生產和生活領域,使整個社會
面貌發生巨大變化的時代。青銅文化主要指建立在青銅生產工具基礎上的社會文明。青銅時代
的一切物質和精神文化都可稱為青銅文化。商周時期是我國青銅文化的燦爛時期。
考點2　百家爭鳴
一、背景
1.士階層出現:春秋戰國以前,貴族壟斷文化教育。到了春秋戰國時期,伴隨著社會動蕩,一些貴族
降為平民,文化教育也隨之傳播到民間,并逐步形成了一個擁有學識的士階層。
2.動蕩和變革的時代:春秋戰國是社會大動蕩的時期,士人們為了實現自己的治國理想,四處游說、
講學,并針對社會問題提出不同見解,從而帶來了人們思想的解放,在思想文化領域出現了“百家
爭鳴”的局面。
二、主要學派、代表人物和思想主張
學派 代表人物 主要思想 啟示
儒家 孔子 核心思想是“仁”,主張以德治國;創辦私學,主張“有教無類”,因材施教。他的思想后來
由其弟子整理成《論語》一書 以德治國
孟子 主張實行“仁政”,提出“民為貴,社稷次之,君為輕”的思想 以民為本
荀子 主張實行“禮治”,明確尊卑等級,以維系社會秩序 道家 老子 主張順應自然、“無為而治”,具有樸素的辯證法思想。他的學說集中在《老子》(又稱《道德經》)一書中 和諧社會,尊重
自然
莊子 強調治國要順應自然和民心,認為人生應追求精神自由,要保持獨立的人格 墨家 墨子 主張“兼愛”“非攻”,提倡節儉 維護和平
法家 韓非 強調以法治國,樹立君主的權威,建立中央集權專制統治 以法治國

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