資源簡介

學習任務單
課程基本信息
學科 高中信息技術 年級 高二 學期 秋季
課題 1.1信息技術與信息系統
學習目標
1.掌握信息技術的概念及其發展歷史 2.掌握信息系統的概念并能夠識別身邊的信息系統 3.能夠感受到信息系統促進社會進步
課前學習任務
1.什么是信息技術？ 2.信息技術只是現代才出現的嗎？搜集信息技術的發展歷程的資料，將其大致可以分為幾個 階段？ 3.什么是信息系統？
課上學習任務
【任務一】
1.信息技術的概念： 時期代表性事物前機械時期機械時期電子機械時期電子化時期
信息技術是指 、 、 、 和 的各種技術總和。
2.信息技術的發展歷史 【任務二】
觀看導航視頻，回答下列問題： 1.思考該導航上有哪些表達形式方便人們理解？ 2.思考導航界面上的信息都是如何獲取的？ 3.思考此導航是如何顯示在我們的手機或者電腦上？通過什么方式？ 4.思考此導航是如何進行數據傳輸？ 5.思考該導航涉及的人員有哪些？ 小結： 信息系統的概念： 信息系統是由 、 、 、 和 構成的人機交互系統。 【項目活動1】請同學們想一想你的身邊有哪些你所熟知的信息系統？請列舉出來并根據書本內容確定它們的主要功能。 名稱主要功能
【項目活動2】除了導航系統方便我們出行，還有售票信息系統方便人們購買、退換車票，請同學們訪問12306網站，注冊一個用戶，以自己最感興趣的城市為目的地，通過網站給出的各種數據，體驗網上購票給旅客帶來的便利。 ①注冊時需要哪些信息，為什么要此類信息？ ②在車票預訂處輸入要查詢的出發地和目的地以及時間信息，獲得車次和余票信息。預計用戶從查詢到完成購票需要多少時間？ ③從A站到C站，中間會經過B站，是否會出現A站到C站無票，但是A站到B站、B站到C站都有票的情況？若要盡量避免此類情況，售票系統應如何改良？ 【項目活動3】 通過上述信息系統的學習，請設計一個滿足人們出游的信息系統，根據你自身的生活體驗， 需要從哪些方面來進行考慮？ 【項目活動4】 但是隨著信息社會中，電子商務、在線辦公和網絡學習等各類信息系統全方位地支持著人們的生活、工作和學習；社會的運行也越來越依賴于各類信息系統。這種依賴將會給人們帶來 哪些機會和風險？ 【總結】

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