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第四節 全球氣候變化與國家安全-學習任務單

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第四節 全球氣候變化與國家安全-學習任務單

資源簡介

學習任務單
課程基本信息
學科 地理 年級 高二 學期 春季
課題 全球氣候變化與國家安全
學習目標
1. 結合大氣受熱過程圖,說明CO2濃度增加對全球氣候變暖的影響。 2. 運用示意圖,理解碳循環過程,并說明人類活動對碳循環的影響。 3. 結合具體案例,理解全球氣候變化對自然環境、人類社會、國家安全的影響。 4. 運用實例,說明國際合作對應對氣候變化的重要性,收集資料,了解全球減排合作現狀,了解我國應對全球氣候變化的減碳之諾,增強國家自信心和民族自豪感,并樹節能減排、保護環境的意識。
課前學習任務
1.預習本節課內容 2.查閱資料,搜集全球氣候變化影響人類生產生活的相關實例。
課上學習任務
【學習任務一】溫室效應與全球變暖 結合大氣受熱過程圖,分析CO2濃度增加對全球氣候變暖的影響?
【學習任務二】人類活動影響碳循環
工業革命以來,全球大氣層中的CO2濃度在不斷上升。結合碳循環過程,分析人類活動影響了碳循環中的什么環節? 【學習任務三】全球氣候變化的影響 結合下列材料,分析全球氣候變化對小島國的影響? 在應對全球氣候變化中,小島國聯盟是最積極的倡議者和最堅定的支持者。小島國聯盟是由數十個小島嶼國家和沿海低地國家為了強化自身話語權而結成的聯盟。他們十分關注全球化石能源(煤、石油、天然氣等)及木材的年產量報表,并把他們國家未來的命運與其聯系起來。 小島國圖瓦盧陸地最高海拔不超過5米 【學習任務四】國際合作的重要性 閱讀書本和材料,了解什么是“共同但有區別的責任”原則?為什么要實行“共同但有區別的責任”原則? 了解我國應對全球氣候變化的減碳之諾 【學習任務五】個人與全球變暖 應對全球變暖,我們個人可以做什么?
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