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2.3 流程的優化 課件(共36張PPT)-2023-2024學年高中通用技術蘇教版(2019)必修《技術與設計2》

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  1. 二一教育資源

2.3 流程的優化 課件(共36張PPT)-2023-2024學年高中通用技術蘇教版(2019)必修《技術與設計2》

資源簡介

(共36張PPT)
1.3結構功能的實現
【第一章】【結構及其設計】
知識回顧
1.確定目標,明確任務
2.分析基本因素
是否達到目標要求
結束
4. 確定時序 ,劃分環節
5.畫出(修改)流程圖(必要的說明)
修改方案


3.明確主要事項(步驟)












淘米
洗菜、切菜
燒飯
炒菜
就餐
3min
10min
20min
15min
如何優化做飯流程?
48min
38min
28min
學習目標
Learning goals
進行簡單的流程優化
分析流程優化的因素
分析流程優化的因素




di
yi
ren
wu
★任務一 分析流程優化的基本要素
  在流程的設計和實施過程中,對流程進行的不斷改進的過程,稱為流程的優化。優化,就是要做得更好。可以是流程的整體改進或對某個環節的改進。
1.什么是流程優化?
2.流程優化的目的
提高工作效率、降低成本、降低勞動強度、節約能耗、減少環境污染、保證安全生產等。
3.流程優化的指標
工期優化
工藝優化
成本優化
技術優化
質量優化
流程的優化應在綜合考慮各項指標的基礎上,抓住主要矛盾,突出重點指標的優化,綜合權衡,已達到整體優化的目的。
流程的優化——工期優化
優化意義:節省工期。工期優化對于大型建筑施工、修路、水利工程等,可縮短工期,減少工程成本,提高經濟效益。
優化途徑:在不改變工藝的條件下,將某些環節的串行改為并行。
存在問題:串行工序改并行工序可能需要人力和物力的增加。
洗水壺
燒開水
洗茶具
取茶葉
倒開水沖泡
完成
3分鐘
10分鐘
8分鐘
1分鐘
1分鐘
需要23分鐘
流程的優化——工期優化
主要方法:將串行工序改為并行工序
都用過這種竹席嗎?
每一片竹塊上的孔是怎么打起來的?
案例分析(P64) :工期優化---竹涼席鉆孔
流程的優化——工期優化
早期加工:先用一個鉆頭在竹塊上鉆孔,再鉆一個孔。效率低。
竹塊
鉆頭
流程的優化——工期優化
竹塊
鉆頭1
鉆頭2
二期優化:用四個鉆頭在竹塊兩側同時鉆孔,每側鉆孔深度減小,提高效率
竹塊
鉆頭1
鉆頭2
鉆頭3
鉆頭4
一期優化:用兩個鉆頭同時在竹塊上鉆孔,效率有所提高。但鉆孔需要較長時間,鉆孔較深,容易開裂。
流程的優化——工期優化
在把串行工序改為并行工序時,要把人力和物力增加的成本與工期縮短的成本進行比較。如果改進后的總成本是降低的,那么改進方案就是可行的。
流程的優化——工藝優化
優化意義:采用先進工藝技術,能縮短工期,提高質量,降低能耗,成本,提高效率,使各方面指標整體提升。
優化途徑:改進工藝,改進環節和時序。
條件:設備和工藝水平的提高。
法蘭是以鋼材為材料制造的用于管道等的連接器,有切削法和少切削法兩種加工方法。
流程的優化——工藝優化
A.切削法
特點:
工藝簡單
切削時間太長,生產效率低
材料的利用率很低
流程的優化——工藝優化
B.少切削法
原料斷料后,放在加熱爐內加熱變軟,然后用模具將其鍛壓成型,再經過熱處理,以提高法蘭的硬度,然后按照尺寸要求,進行少量的切削加工,并檢查質量。
少切削法增加了環節
特點:工藝較多,使用的設備多 。
優點:切削量少,減少了材料的浪費,生產效率高。
流程的優化——工藝優化
蘭盤加工工藝比較
加工方法 1個法蘭的質量 材料利用率 1萬個法蘭浪費鋼材的質量
切削法 3.8kg 40%
少切削法 90%
切削法:(3.8 / 40%)X 60% X10000= 5.7X10000=57000kg
少切削法:(3.8 / 90%)X 10% X10000=0.42X10000=4222kg
加工質量為3.8kg的法蘭時,比較不同加工工藝鋼材的切削量,填寫下表:
57000kg
4222kg
流程的優化——工藝優化
零件加工方法小結
切削法:使用切削的方法去除所有加工余量,將產品加工成所要求的形狀。
少切削法:使用鑄造或鍛造等工藝,使毛坯形狀接近產品形狀,再通過切削加工達到尺寸等精度要求。
流程的優化——成本優化
優化意義:降低成本,節省資金。
優化途徑:優化環節和時序。
①最優線路 ②采用批量生產,減少人力 ③相同環節的情況下采取不同的時序
條件:研究流程內在機理(產品質量必須保證)
某物流公司要將一批蔬菜送往ABCD四個蔬菜批發市場,每店接收四分之一的蔬菜。各點的距離如圖所示(單位:千米),物流公司的點在O點,
合理的行車流程應為( )
A.OBCDAO
B.ODABCO
C.ODCBAO
D.OCDABO
B
流程的優化——成本優化
流程的優化——成本優化
主要手段:優化環節和時序
1.減少環節,增加設備減少人力;
2.相同環節的情況下采取不同的時序。
條件:研究流程內在機理(產品質量必須保證)
消耗減少、成本降低。
流程的優化——成本優化
流程的優化——技術優化
優化意義:提高工作效率,降低勞動強度。
優化途徑:應用先進技術。
條件:新技術、新設備的誕生。
流程的優化——質量優化
優化意義:提高效率,提高質量,安全生活。
優化途徑:改進環節。
條件:研究流程內在機理。
問:現有一桶水用來洗衣服,有兩種方法:一是用整桶水洗一次;二是分成兩個半桶洗兩次。請問哪種情況衣服洗得更干凈?
當我們提取或洗滌某種東西時,用大量溶劑提取或洗滌一次,其效果遠不如用同樣多的溶劑,分成幾次提取或洗滌好。
“少量多次”
流程的優化
流程優化的內容 流程優化涉及的指標
臺燈生產由串行改為并行
斧頭制作由切削法改為少切削法
旅游路線的優化
銀行用ATM機取代窗口存取款
中藥分兩次熬制提高藥效
工期優化
工藝優化
成本優化
技術優化
質量優化
進行簡單的流程優化




di
er
ren
wu
分析流程的現狀
確定優化的目標和要求
確定優化的方案。
流程改進的實施
對流程的環節進行合并、刪減、重排和簡化等
對流程的時序進行調整
對流程的環節和時序都進行調整
流程優化的步驟
流程的優化
流程優化的途徑
流程優化的主要途徑是設備更新、材料替代、環節簡化和時序調整。
小明家的電飯鍋燒飯原本需要20min,買了新的電飯鍋燒飯只要15min,飯燒好了而菜還沒炒好,流程還可以改進嗎?
小明發現小區超市為了方便居民推出了洗好、切好的肉菜半成品,購買該類食品可以免去洗菜、切菜環節,做飯的流程又節省了。
思考
流程的優化
流程優化的途徑
流程優化的主要途徑是設備更新、材料替代、環節簡化和時序調整。
大部分流程可以通過流程改造的方法完成優化過程。
取消所有不必要的工作環節和內容,合并必要的工作環節和內容。
取消和合并以后,將新的程序按照合理的邏輯重排順序,或者在改變其他要素順序后,重新安排工作順序和步驟。在這一過程中還可進一步發現可以取消和合并的內容,使作業更有條理,工作效率更高。
簡化所必需的工作環節。對程序的改進,除去可取消和合并之外,余下的還可進行必要的簡化,這種簡化是對工作內容和處理環節本身的簡化。
流程的優化
流程優化的途徑
流程優化的主要途徑是設備更新、材料替代、環節簡化和時序調整。
對于某些效率低下的流程,也可以推翻原有流程,重新設計流程獲得優化。
大部分流程可以通過流程改造的方法完成優化過程。
首先要充分理解現有流程,以避免新設計中出現類似的問題。
集思廣益,提出新思路。
思路轉變成流程設計。對新提出來的流程思路的細節進行探討。不以現有流程設計為基礎,堅持“全新設計”的立場。反復迭代,多次檢討,深入到一定細節地考慮,瞄準目標設計出新的流程。
新流程設計出來之后,應該通過模擬它在現實中的運行對設計進行檢驗。流程圖是一個描述新流程的理想手段,檢驗前應畫出流程圖。
流程的優化
1.內部條件:對流程內機理的深入了解。
2.外在條件:設備和工藝水平的改善或提高。
3.人員技術水平的提高。
流程優化的條件
閱讀p68案例分析: 生產線焊接設備的流程優化
流程的優化
課堂小結
課堂練習
課堂導學
課后作業
1.同步導練
2.課堂導學 基礎梳理
下 課 !

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