資源簡介

6.4 協同進化與生物多樣性的形成學案
【學習目標】
舉例說明什么是協同進化
簡述生物多樣性的形成過程
明確生物進化理論在不斷發展
【學習重難點】
1.教學重點
（1）協同進化與生物多樣性形成的關系。
（2）現代生物進化理論的要點。
2.教學難點
現有生物進化理論中的不同觀點和未解決的問題。
【預習新知】
協同進化
1.從協同進化角度分析，地球上最早出現的生物屬于什么代謝類型？說明原因。
2.生命觀念——進化與適應觀
細長口器的蛾是該種蘭花專門的傳粉昆蟲，這對蘭花繁衍后代和該種蛾有什么意義？
3.科學思維——歸納與概括
若由于環境發生變化，使該種蛾全部滅絕，會對蘭花產生怎樣的影響？
4.物種之間的協同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現的嗎？
①不同物種之間的影響既包括種間互助，也包括種間斗爭。任何一個物種都不是單獨進化的。
②無機環境的選擇作用可定向改變種群的基因頻率，導致生物朝著一定方向進化；生物的進化反過來又會影響無機環境。
③協同進化是千姿百態的物種和多種多樣的生態系統形成的原因。
生物多樣性的形成
1.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性。試探究分析：
(1)生物多樣性產生的直接原因和根本原因是什么？運用進化論觀點分析生物多樣性形成的原因。
(2)三種生物多樣性之間的關系是怎樣的？
2.用草原上狼和羊之間的關系解釋生物與生物之間發生的協同進化。
3.通過以上學習，你能從多個角度歸納下生物進化的趨勢嗎？
生物多樣性的形成
(1)內容：基因多樣性、物種多樣性、生態系統多樣性。
(2)形成原因：協同進化。
(3)研究生物進化歷程的主要依據：化石。
生物進化理論在發展
1．現代生物進化理論的內容
(1)適應是自然選擇的結果。
(2)種群是生物進化的基本單位。
(3)突變和基因重組提供進化的原材料。
(4)自然選擇導致種群基因頻率的定向改變，進而通過隔離形成新的物種。
(5)生物進化的過程實際上是生物與生物、生物與無機環境協同進化的過程。
(6)生物多樣性的形成是協同進化的結果。
2．生物進化理論在發展
(1)有些學者的研究表明，大量的基因突變是中性的，因此有人主張，決定生物進化方向的是中性突變的逐漸積累，而不是自然選擇。
(2)有人提出物種形成并不都是漸變的過程，而是物種長期穩定與迅速形成新種交替出現的過程。
【易錯提示】
物種間的協同進化方式多種多樣，有的通過生存斗爭實現，有的通過種間互助實現。
（1）生物與生物之間的協同進化，僅發生在不同物種之間，同種生物不存在協同進化；
（2）生物與無機環境間的協同進化，表現在生物能夠適應一定的環境，也能影響環境。即無機環境的選擇作用可定向改變種群的基因頻率，導致生物朝著一定方向進化；生物的進化反過來又會影響無機環境。
【深化探究】
知識點　協同進化與生物多樣性的形成
1．生物進化的總趨勢
簡單→復雜，低等→高等，水生→陸生，異養→自養，無氧→有氧，原核生物→真核單細胞生物→多細胞生物，無性生殖→有性生殖。
2．生物多樣性的原因
(1)根本原因：基因(DNA分子結構)的多樣性。不同DNA分子中脫氧核苷酸的數目、種類、排列順序不同決定了DNA分子結構的多樣性。
(2)直接原因：蛋白質的多樣性。蛋白質是生命活動的主要承擔者和體現者。組成蛋白質的氨基酸種類、數目、排列順序和蛋白質的空間結構四個因素決定了蛋白質的多樣性。
(3)從生物進化的角度看，生物的多樣性是多種多樣的環境對生物的不定向變異進行定向選擇的結果。
遺傳(基因)多樣性是形成物種和生態系統多樣性的基礎，反過來物種和生態系統多樣性又影響遺傳(基因)多樣性。
【鞏固訓練】
1.近年來我國生態文明建設卓有成微，研究人員對某地區的水鳥進行研究，記錄到146種水鳥，求屬于9日21科，其中照臉色鷺個體間的羽毛花紋存在差異，非常美觀。該湖查結果直接體現了生物多樣性中的( )
A.基因多樣性和物種多樣性 B.種群多樣性和物種多樣性
C.物種多樣性和生態系統多樣性 D.基因多樣性和生態系統多樣性
2.下列關于種群和群落的敘述，錯誤的是( )
A.同一種群中不同個體之間既沒有地理隔離，也沒有生殖隔離
B.同一種群和群落中不同個體之間都可以發生協同進化
C.同一種群和群落中不同個體之間都可以發生信息交流
D.同一群落中不同個體間沒有地理隔離，但可能存在生殖隔離
3.某種蘭花長著細長的花矩，專門給它傳粉的蛾長著細長的吸管似的口器，這兩個物種在相互影響中不斷進化和發展。這一現象體現了生物的( )
A.協同進化 B.定向變異 C.用進廢退 D.人工選擇
4.下列關于生物進化和生物多樣性的敘述，錯誤的是( )
A.物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現的
B.捕食者的存在客觀上起到促進種群發展的作用
C.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性
D.新物種的產生一定存在進化，但進化不一定意味著新物種的產生
5.下列關于協同進化與生物多樣性的敘述，正確的是( )
A.捕食者的存在對被捕食者不利，但有利于增加生物的多樣性
B.生物均在不斷進化中，而協同進化發生在生物群落內部
C.人類的活動不會影響生物多樣性
D.基因多樣性與基因突變有關，物種多樣性與生物進化有關
6.我國淀山湖水域中有多種魚類,這一生物多樣性現象體現的是( )
A.遺傳多樣性 B.物種多樣性 C.生態多樣性 D.生理多樣性
參考答案
1.答案：A
解析：“記錄到146種水鳥”，體現了物種多樣性；“黑臉琵鷺個體間的羽毛花紋存在差異”，體現了基因多樣性，A正確。
2.答案：B
解析：A、種群是指在一定空間和時間內的同種生物個體的總和，故同一種群中不同個體之間既沒有地理隔離，也沒有生殖隔離，A正確；B、共同進化是不同物種之間，生物與無機環境之間在相互影響中不斷進化和發展；而同一種群中的個體屬于同種生物，不會發生共同進化，B錯誤；C、生態系統中的信息交流可以發生在個體之間、種群之間、群落之間，故同一種群和群落中不同個體之間都可以發生信息交流，C正確；D、在一定的自然區域內，所有的種群組成一個群落，故同一群落不同個體之間沒有地理隔離；不同種生物之間存在生殖隔離，所以一個群落中不同種群的個體之間也可能存在生殖隔離，D正確。
3.答案：A
解析：協同進化是指不同生物之間、生物與無機環境之間在相互影響中不斷進化和發展，而根據題干“這兩個物種在相互影響中不斷進化和發展”可知該現象體現了生物的協同進化，BCD錯誤，A正確。
故選A。
4.答案：A
解析：A、由分析可知,物種之間的共同進化是通過物種之間以及生物與無機環境之間的生存斗爭實現的,A錯誤;B、由于捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的個體,客觀上起到促進種群發展的作用,B正確;C、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性,C正確;D、生物進化的實質是種群基因頻率的定向改變,新物種的產生一定存在進化,但進化不一定意味著新物種的產生,D正確。故選A。
5.答案：D
解析：基因突變增加了基因的豐富度，物種多樣性是生物進化的結果，D正確。
6.答案：B
解析：生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態系統多樣性，我國淀山湖水域中有多種魚類，體現的是物種多樣性，故選B。

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