資源簡介

(共13張PPT)
第4課 生活中的控制系統
浙攝版2023版 五年級下冊
學習目標
1.生活中的控制系統。
2.控制系統對生產生活的影響。
一、復習引入
說一說身邊有哪些系統，有什么作用？
二、認識控制系統
觀察以下系統，說一說它們的特點。
這些系統都是能被控制的。
二、認識控制系統
生活中還有哪些這樣的控制系統。
二、認識控制系統
對某個事物通過若干環節實現管理或者控制，這些環節所涉及的裝置（或者模塊）就構成了一個系統，稱為控制系統。
如：
1.開關控制電燈：
打開開關電燈就會亮起，關閉開關電燈就會熄滅，也可以通過感應人體、感應亮度、感應聲音等自動控制電燈的亮與滅。這些電燈、開關、感應模塊所構成的系統就是電燈控制系統。
二、認識控制系統
2.水龍頭控制系統：
有的水龍頭打開之后就會出水，水量大小可以通過水龍頭控制，注滿容器后可以關閉；還有的通過自動檢測水壓、注水量、放水速度等實現自動控制。
無論是手動控制還是自動控制，它們都是控制系統。
二、認識控制系統
3.洗衣機、電飯煲、電冰箱、空調、智能音箱、自動駕駛汽車等。
三、對生產生活的影響
燒水方式的發展
從燒水的控制發展可以看出，控制系統的不斷改進給生產生活帶來了很多便利。
三、對生產生活的影響
控制系統在生產生活中哪些地方存在？給我們帶來什么樣的影響？
應用在生活中：提高了人們的生活質量
應用在生產中：對溫度、濕度、壓力、速度及加工等進行智能控制
自主可控的系統在軍事、航天等領域也有著廣泛應用。
三、對生產生活的影響
思考：家里的空調、洗衣機、微波爐等控制系統，哪些環節實現了自動控制？
自動調節風速
定時后自動關機
預約自動開機
五、練習
選擇生活中的一個控制系統，畫一畫它未來可能會有哪些更方便的控制。
謝謝聆聽

展開更多......

收起↑