資源簡(jiǎn)介 2.1.1減數(shù)分裂學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.闡明細(xì)胞的減數(shù)分裂。2.舉例說(shuō)明配子的形成過(guò)程。3.舉例說(shuō)明受精作用。4.使用高倍鏡觀察蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片。二、過(guò)程與方法1.通過(guò)學(xué)生自主觀察、歸納總結(jié)、討論分析、表解、鞏固練習(xí)等學(xué)習(xí)行為,使學(xué)生掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體的主要行為變化,并從實(shí)質(zhì)上認(rèn)識(shí)減數(shù)分裂實(shí)際是一種特殊方式的有絲分裂。2.通過(guò)觀察蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片,識(shí)別減數(shù)分裂不同階段的染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目,加深對(duì)減數(shù)分裂過(guò)程的理解。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.認(rèn)同基因是物質(zhì)實(shí)體。2.增強(qiáng)動(dòng)手操作能力,認(rèn)同物質(zhì)的規(guī)律性,樹(shù)立辯證唯物主義世界觀。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn) 精子的形成(減數(shù)分裂)過(guò)程及圖解教學(xué)難點(diǎn):減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、DNA的數(shù)目變化【預(yù)習(xí)新知】精子的形成過(guò)程1.場(chǎng)所:睪丸。2.同源染色體與非同源染色體(1)同源染色體:減數(shù)分裂過(guò)程中配對(duì)的兩條染色體,形狀和大小一般都相同,一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方。(2)非同源染色體:形狀、大小不相同,且在減數(shù)分裂過(guò)程中不進(jìn)行配對(duì)的染色體。3.聯(lián)會(huì)和四分體(1)聯(lián)會(huì):在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象。(2)四分體:聯(lián)會(huì)后的每對(duì)同源染色體含有四條染色單體,叫作四分體。4.過(guò)程(1)減數(shù)分裂前間期:DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。(2)減數(shù)分裂過(guò)程①減數(shù)分裂Ⅰ前期:同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體;同源染色體的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生纏繞,并交換相應(yīng)的片段 中期:聯(lián)會(huì)的同源染色體排列在赤道板兩側(cè),每條染色體的著絲粒都依附在紡錘絲上 后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合,并移向細(xì)胞兩極②減數(shù)分裂Ⅱ卵細(xì)胞的形成過(guò)程1.場(chǎng)所:卵巢。2.過(guò)程3.精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程的差異精子形成過(guò)程 卵細(xì)胞形成過(guò)程場(chǎng)所 睪丸 卵巢細(xì)胞質(zhì)分裂方式 均等分裂 不均等分裂是否變形 變形 不變形結(jié)果 一個(gè)精原細(xì)胞 ↓ 4個(gè)精子 一個(gè)卵原細(xì)胞 ↓ 1個(gè)卵細(xì)胞、3個(gè)極體【易錯(cuò)提示】(一)易錯(cuò)提示1.只有進(jìn)行有性生殖的生物,才能進(jìn)行減數(shù)分裂。 ( )2.精原細(xì)胞是通過(guò)減數(shù)分裂形成的。 ( )3.減數(shù)分裂過(guò)程中,配對(duì)的染色體一定是同源染色體。 ( )4.精子所含染色體數(shù)與次級(jí)精母細(xì)胞相同。 ( )5.在卵細(xì)胞形成過(guò)程中,姐妹染色單體的分離發(fā)生在初級(jí)卵母細(xì)胞中。 ( )6.一個(gè)精原細(xì)胞和一個(gè)卵原細(xì)胞所產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞的個(gè)數(shù)比為1∶1。 ( )提示:1.√2.× 精原細(xì)胞可通過(guò)有絲分裂進(jìn)行增殖,通過(guò)減數(shù)分裂形成成熟的生殖細(xì)胞。3.√4.× 在減數(shù)分裂Ⅱ后期,著絲粒分裂導(dǎo)致染色體數(shù)加倍,此時(shí)次級(jí)精母細(xì)胞中染色體數(shù)為精子中染色體數(shù)的二倍。5.× 姐妹染色單體分離發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅱ過(guò)程中,初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂Ⅰ。6.× 一個(gè)精原細(xì)胞可以產(chǎn)生四個(gè)精子,而一個(gè)卵原細(xì)胞只能產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞【深化探究】減數(shù)分裂過(guò)程中的相關(guān)概念辨析[問(wèn)題探究]觀察細(xì)胞中染色體模式圖,結(jié)合教材回答下列問(wèn)題:圖1 圖21.同源染色體和非同源染色體(1)同源染色體:減數(shù)分裂中配對(duì)的兩條染色體,其形狀、大小一般都 ,一條來(lái)自 ,一條來(lái)自 。如圖1中的 為一對(duì)同源染色體, 為一對(duì)同源染色體。(2)非同源染色體:形狀、大小各不相同,且在 分裂過(guò)程中不配對(duì)的染色體。 是非同源染色體。2.聯(lián)會(huì)和四分體(如圖2所示)(1)聯(lián)會(huì):減數(shù)分裂Ⅰ過(guò)程中(前期) 兩兩配對(duì)的現(xiàn)象。(2)四分體:①聯(lián)會(huì)后的每對(duì)同源染色體含有四條 ,叫做四分體。圖1中含有 個(gè)四分體,其中 形成一個(gè)四分體, 形成一個(gè)四分體。②四分體的個(gè)數(shù)等于減數(shù)分裂中配對(duì)的 對(duì)數(shù)。3.姐妹染色單體和非姐妹染色單體(1)姐妹染色單體:同一著絲點(diǎn)連著的兩條染色單體。如圖1中的 。(2)非姐妹染色單體:不同著絲點(diǎn)連接著的兩條染色單體。如圖1中的a和b(b′)、a′和b(b′)等。(3)若發(fā)生交叉互換,則可發(fā)生在哪些染色單體之間?。4.相關(guān)數(shù)量關(guān)系1個(gè)四分體= 對(duì)同源染色體= 條染色體= 條染色單體= 個(gè)DNA分子=8條脫氧核苷酸鏈。提示:1.(1)相同 父方 母方 1和2 3和4 (2)減數(shù) 1和3或1和4(或2和3或2和4)2.(1)同源染色體 (2)①染色單體 兩 1、2 3、4 ②同源染色體3.(1)a和a′、b和b′、c和c′、d和d′ (3)a和b(b′)、a′和b(b′)、c和d(d′)、c′和d(d′)4.1 2 4 4精子和卵細(xì)胞的形成過(guò)程[問(wèn)題探究]1.減數(shù)第一次分裂后期的初級(jí)精母細(xì)胞和減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞中分配到兩極的兩組染色體之間分別是什么關(guān)系?提示:減數(shù)第一次分裂后期分配到兩極的兩組染色體之間是同源染色體,而減數(shù)第二次分裂后期的是形態(tài)、大小相同的子染色體。2.如圖是某種動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。(1)圖甲是什么細(xì)胞?含有幾對(duì)同源染色體?提示:初級(jí)精母細(xì)胞;兩對(duì)同源染色體。(2)圖乙是什么細(xì)胞?含有幾對(duì)同源染色體?其子細(xì)胞的名稱是什么?提示:次級(jí)卵母細(xì)胞;不含同源染色體;卵細(xì)胞和極體(或第二極體)。(3)圖丙可能是什么細(xì)胞?提示:次級(jí)精母細(xì)胞或(第一)極體。減數(shù)分裂過(guò)程中相關(guān)曲線分析1.減數(shù)分裂過(guò)程中,一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目和核DNA含量的變化(1)曲線變化(2)曲線分析①染色體數(shù)目的變化和核DNA分子含量的變化不是完全平行的,因?yàn)閺?fù)制后的染色體數(shù)目沒(méi)加倍,而DNA分子含量已加倍。②在間期DNA復(fù)制之前(AB段和ab段)和減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂之后(FH段和f′h段),染色體∶DNA=1∶1。③在間期完成DNA復(fù)制之后到減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂之前(CF段和cf段),染色體∶核DNA=1∶2。④BC(bc)段表示間期DNA(染色體)的復(fù)制,核DNA含量加倍,但是染色體數(shù)目不變。⑤DE(de)段表示減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí),同源染色體分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,每個(gè)細(xì)胞內(nèi)核DNA和染色體數(shù)目均減半。⑥ff′段表示著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi),染色體數(shù)目加倍,但是核DNA含量不變。⑦H(h)點(diǎn)表示減數(shù)第二次分裂結(jié)束后,由姐妹染色單體分開(kāi)后形成的兩條子染色體分別分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)