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第八單元第2課 自主可控護安全 教案8 三年級下冊信息科技蘇科版(2023)

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第八單元第2課 自主可控護安全 教案8 三年級下冊信息科技蘇科版(2023)

資源簡介

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自主可控護安全 教學設計
課題 自主可控護安全 單元 第八單元 學科 信息科技 年級 三年級
教材分析 《自主可控護安全》是蘇教版小學信息技術三年級第八單元的重要一課,旨在幫助學生理解自主可控技術在保障信息安全中的關鍵作用。本課首先引導學生認識自主可控技術的概念,通過生動的案例和形象的解釋,讓學生明白自主可控技術對于保護個人信息安全的重要性。接著,教材詳細介紹了硬件與軟件的自主可控技術,通過深入淺出的方式,讓學生理解這些技術的原理和應用。整體而言,本課教材設計合理,內容豐富,既注重理論知識的講解,又兼顧實踐操作的指導,有助于培養學生的信息安全意識和技能。
學習目標 信息意識:學生能夠意識到自主可控技術在信息安全中的重要作用,理解自主可控技術對于保護個人和集體信息安全的意義,增強信息安全意識,提升對信息安全問題的敏感性和警覺性。計算思維:學生能夠理解自主可控技術的基本原理,掌握硬件與軟件的自主可控技術知識,能夠運用計算思維分析自主可控技術在信息安全中的應用,培養分析問題和解決問題的能力。數字化學習與創新:學生能夠利用數字化資源和工具,進行自主可控技術的自主學習和探究,培養創新精神和實踐能力,探索自主可控技術在信息安全領域的新應用和新發展。信息社會責任:學生能夠明確自己在信息安全中的社會責任,遵守信息安全法律法規和道德規范,積極維護信息安全環境,樹立正確的信息安全觀念,為保護國家、社會和個人的信息安全做出貢獻。
重點 了解自主可控護安全。
難點 掌握硬件與軟件的自主可控技術。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 通過展示一些近期關于信息安全的新聞或案例,引起學生對信息安全問題的關注。提問學生:“你們知道什么是自主可控技術嗎?它為什么對保護我們的信息安全如此重要?”簡要介紹本課的學習目標和內容,激發學生的學習興趣。 認真聽取教師展示的新聞或案例,思考信息安全的重要性。思考并回答教師的問題,表達自己的觀點和看法。明確本課的學習目標,做好學習準備。 通過實際案例導入,引發學生對信息安全問題的思考,同時明確本課的學習目標和內容,為后續學習打下良好基礎。
講授新課 環節一:自主可控技術概述教師活動:講解自主可控技術的定義、發展歷程及其在信息安全領域的應用。通過圖表或動畫展示自主可控技術的基本原理和工作方式。分析自主可控技術在保障國家網絡安全和個人隱私方面的作用。環節二:硬件與軟件的自主可控技術教師活動:分別介紹硬件和軟件自主可控技術的特點和應用場景。通過案例分析,講解自主可控技術在硬件和軟件安全保護中的具體應用。引導學生思考如何在實際生活中應用自主可控技術保護個人信息安全。環節三:自主可控技術的發展趨勢教師活動:介紹當前自主可控技術的發展趨勢和未來發展方向。引導學生討論自主可控技術在未來可能面臨的挑戰和機遇。鼓勵學生關注自主可控技術的最新動態,培養持續學習的習慣。 認真聽講,理解自主可控技術的概念和原理。觀察圖表或動畫,加深對自主可控技術工作原理的理解。思考并回答教師提出的問題,積極參與課堂討論。認真聽講,理解硬件和軟件自主可控技術的區別和聯系。分析案例,了解自主可控技術在實際應用中的作用和效果。思考并分享自己在日常生活中如何應用自主可控技術保護個人信息安全。認真聽講,了解自主可控技術的發展趨勢和未來展望。參與討論,分享自己對自主可控技術未來發展的看法和想法。關注自主可控技術的最新動態,保持對新技術的好奇心和學習熱情。 通過對自主可控技術的概述,幫助學生建立對自主可控技術的初步認識,為后續學習奠定基礎。通過具體案例的分析和討論,幫助學生深入理解硬件和軟件自主可控技術的實際應用,同時培養學生的實踐能力和創新思維。通過對自主可控技術發展趨勢的介紹和討論,幫助學生拓寬視野,了解未來技術的發展方向,同時培養學生的持續學習能力和創新精神。
課堂練習 設計一些與自主可控技術相關的練習題,如選擇題、填空題或簡答題。組織學生進行小組練習,鼓勵相互討論和合作。巡視指導,及時解答學生在練習過程中遇到的問題。 認真完成教師設計的練習題,鞏固所學知識。與小組成員交流討論,共同解決問題。積極提問,尋求教師的幫助和指導。 通過課堂練習,幫助學生鞏固所學知識,提高解決問題的能力,同時培養學生的團隊合作精神和溝通能力。
課堂小結 總結本課的學習內容和重點,強調自主可控技術在信息安全領域的重要性。點評學生在課堂上的表現和參與度,提出表揚和建議。布置課后作業,鼓勵學生進一步學習和探索自主可控技術的相關知識。 回顧本課的學習內容,加深對自主可控技術的理解。聽取教師的點評和建議,反思自己的學習過程和表現。完成課后作業,鞏固和拓展所學知識。 通過課堂小結,幫助學生梳理所學知識,鞏固記憶,同時為學生的課后學習和探索提供指導和方向。
板書 自主可控護安全自主可控護安全硬件與軟件的自主可控技術
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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