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第六單元第3課 展示交流數字作品 教案8 三年級下冊信息科技蘇科版(2023)

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  1. 二一教育資源

第六單元第3課 展示交流數字作品 教案8 三年級下冊信息科技蘇科版(2023)

資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
展示交流數字作品 教學設計
課題 展示交流數字作品 單元 第六單元 學科 信息科技 年級 三年級
教材分析 《展示交流數字作品》是蘇教版小學信息技術三年級第六單元的重要一課,旨在讓學生了解展示數字作品時的注意事項,并掌握上傳作品的基本方法及其優勢。教材首先強調展示數字作品時需要考慮的內容,包括作品的完整性、美觀性、創新性等,以確保作品得到更好的呈現和評價。接著,教材詳細介紹上傳數字作品到網絡平臺的方法和步驟,讓學生理解上傳作品不僅便于分享與交流,還能擴大作品的影響力和獲得更多反饋。整體而言,本課教材內容實用,有助于學生將所學的數字作品制作技能與展示交流相結合,提升信息素養和綜合能力。
學習目標 信息意識:
學生能夠認識到展示數字作品在信息交流中的重要性,了解展示過程中需要考慮的關鍵因素,如作品的整體呈現、視覺效果以及觀眾體驗等。同時,學生能夠主動關注數字作品的展示平臺,了解不同平臺的特點與要求,形成對數字作品展示的全面認識。計算思維:
學生能夠運用計算思維,分析如何更好地展示數字作品。通過選擇合適的展示平臺、調整作品展示參數等方式,學生能夠優化數字作品的展示效果,提升作品在平臺上的吸引力。同時,學生能夠理解上傳數字作品的技術流程,掌握基本的數字作品發布技能。數字化學習與創新:
學生能夠在掌握數字作品展示基本技能的基礎上,發揮創新精神,探索獨特的展示方式。通過嘗試不同的展示風格、利用新媒體元素等方式,學生能夠創作出具有個性化和創新性的數字作品展示方案。同時,學生能夠積極參與數字作品的交流分享活動,拓寬學習視野,提升數字化學習能力。信息社會責任:
學生在展示交流數字作品的過程中,應遵守信息社會的道德規范和法律法規。學生能夠尊重他人的知識產權和隱私權,不發布或傳播侵權、低俗等不良信息。同時,學生能夠積極傳播正能量,通過數字作品展示活動傳遞積極、健康的信息內容,為構建良好的信息社會貢獻自己的力量。
重點 了解展示數字作品需要注意的方面。
難點 掌握上傳數字作品的方法與好處。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 展示一些優秀的數字作品,并詢問學生:“你們認為這些作品是如何吸引我們的注意力的?它們在展示上有哪些特點?”引導學生討論,并總結展示數字作品的重要性及其需要注意的方面。 觀看展示的數字作品,并思考教師提出的問題。參與討論,分享自己的看法,理解展示數字作品的意義。 通過展示和討論,激發學生的學習興趣,引導學生認識到展示數字作品的重要性,為新課的學習做好鋪墊。
講授新課 環節一:展示數字作品需要注意的方面教師活動:詳細講解展示數字作品時需要注意的完整性、視覺美感、主題突出等方面,并結合實例進行說明。引導學生思考如何在實際操作中體現這些注意事項。環節二:上傳數字作品的方法與好處教師活動:演示如何選擇合適的平臺上傳數字作品,并解釋不同平臺的優缺點。講解作品信息設置的重要性,以及如何通過優化提升作品展示效果。強調上傳數字作品的好處,如擴大作品影響力、促進交流學習等。環節三:作品展示技巧與案例分析教師活動:分享一些成功的數字作品展示案例,分析其吸引人的地方和展示技巧。引導學生討論并總結作品展示的有效策略。 認真聽講,理解展示數字作品需要注意的方面及其重要性。思考并討論如何在自己的作品中應用這些注意事項。觀看教師的演示,了解上傳數字作品的流程和技巧。跟隨教師的指導,嘗試在平臺上上傳自己的數字作品,并設置相關信息。思考并討論上傳數字作品的好處,理解其意義和價值。觀看并分析教師提供的案例,理解成功的作品展示特點。參與討論,總結并分享自己的作品展示策略。 通過講解和討論,使學生明確展示數字作品時需要注意的要點,為后續的實踐操作提供理論支持。通過演示和講解,使學生掌握上傳數字作品的方法和技巧,了解上傳作品的好處,為后續的實踐操作提供指導。通過案例分析和討論,使學生學習并掌握作品展示的有效技巧,提升自己的作品展示能力。
課堂練習 布置課堂練習任務,要求學生選擇自己的一個數字作品進行展示準備,包括作品信息的完善、展示平臺的選擇等。巡視指導,及時解答學生在準備過程中遇到的問題。 根據教師的要求,選擇自己的數字作品進行展示準備。嘗試運用所學的展示技巧和方法,完善作品信息,選擇合適的展示平臺。 通過課堂練習,鞏固學生所學知識,提升他們的實際操作能力和作品展示技巧。
課堂小結 總結本節課的學習內容,強調展示數字作品時需要注意的方面以及上傳作品的方法和好處。對學生的課堂練習進行點評,肯定優點并提出改進建議。 回顧本節課的學習內容,加深對展示數字作品重要性的理解。反思自己的課堂練習過程,思考如何改進作品展示效果。 通過課堂小結,幫助學生梳理所學知識,明確學習成果和不足,為下一節課的學習做好準備。
板書 展示交流數字作品展示數字作品需要注意的方面上傳數字作品的方法與好處
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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