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第六單元第3課 展示交流數(shù)字作品 教案2 三年級下冊信息科技蘇科版(2023)

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  1. 二一教育資源

第六單元第3課 展示交流數(shù)字作品 教案2 三年級下冊信息科技蘇科版(2023)

資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
展示交流數(shù)字作品 教學(xué)設(shè)計
課題 展示交流數(shù)字作品 單元 第六單元 學(xué)科 信息科技 年級 三年級
教材分析 《展示交流數(shù)字作品》是蘇教版小學(xué)信息技術(shù)三年級第六單元的重要一課,旨在引導(dǎo)學(xué)生了解如何有效展示和交流自己的數(shù)字作品。教材首先介紹了展示數(shù)字作品時需要注意的方面,包括作品的完整性、美觀性、創(chuàng)新性等,幫助學(xué)生明確展示作品的標準和要求。接著,教材詳細講解了上傳數(shù)字作品的方法和好處,引導(dǎo)學(xué)生掌握將作品發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)平臺的技能,擴大作品的傳播范圍,增強作品的交流價值。整體而言,本課教材內(nèi)容實用,注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和信息素養(yǎng),有助于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)習(xí)目標 信息意識:
學(xué)生能夠認識到展示交流數(shù)字作品在信息社會中的重要性,理解數(shù)字作品作為信息表達和傳播媒介的價值。通過本課學(xué)習(xí),學(xué)生能夠主動關(guān)注數(shù)字作品的展示效果,提升對數(shù)字作品展示信息的敏感度和鑒別能力,形成良好的信息意識。計算思維:
學(xué)生在掌握上傳數(shù)字作品基本方法的基礎(chǔ)上,能夠運用計算思維,分析不同展示平臺的優(yōu)缺點,選擇合適的展示平臺,并優(yōu)化數(shù)字作品的展示效果。通過本課學(xué)習(xí),學(xué)生能夠提升利用計算思維解決數(shù)字作品展示中實際問題的能力。數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新:
通過本課的學(xué)習(xí)與實踐,學(xué)生能夠掌握數(shù)字化學(xué)習(xí)工具和方法,利用網(wǎng)絡(luò)平臺展示交流自己的數(shù)字作品。在展示交流的過程中,鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,嘗試不同的展示方式和創(chuàng)新點,提升數(shù)字作品的吸引力和影響力,培養(yǎng)數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力。信息社會責任:
在展示交流數(shù)字作品的過程中,學(xué)生應(yīng)遵守信息社會的法律法規(guī)和道德規(guī)范,尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)和隱私權(quán)。通過本課學(xué)習(xí),學(xué)生能夠明確自己在信息社會中的責任與義務(wù),做到合法、合規(guī)地展示自己的數(shù)字作品,并尊重他人的勞動成果,展現(xiàn)出良好的信息社會責任。
重點 了解展示數(shù)字作品需要注意的方面。
難點 掌握上傳數(shù)字作品的方法與好處。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 展示一些優(yōu)秀的數(shù)字作品,并詢問學(xué)生:“你們認為這些作品是如何吸引我們的注意力的?我們?nèi)绾文軌蜃尭嗳丝吹讲⑿蕾p我們的作品?”引導(dǎo)學(xué)生思考數(shù)字作品展示的重要性,并提出本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標。 觀看展示的數(shù)字作品,思考并回答教師的問題。思考數(shù)字作品展示的意義,對接下來的學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生興趣和期待。 通過展示作品和提問,激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究欲,為新課的講授做好鋪墊。
講授新課 環(huán)節(jié)一:了解展示數(shù)字作品注意事項教師活動:講解展示數(shù)字作品時需要注意的方面,如完整性、視覺美感、主題突出等。通過案例分析,讓學(xué)生理解這些注意事項在實際作品中的體現(xiàn)。環(huán)節(jié)二:掌握上傳數(shù)字作品的方法教師活動:演示上傳數(shù)字作品的流程,包括選擇合適的平臺、注冊賬號、上傳作品等步驟。強調(diào)上傳過程中的注意事項,如文件格式的轉(zhuǎn)換、作品信息的填寫等。環(huán)節(jié)三:理解上傳數(shù)字作品的好處教師活動:講解上傳數(shù)字作品的好處,如擴大作品影響力、促進交流學(xué)習(xí)等。分享一些成功的作品展示案例,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作和展示熱情。 認真聽講,理解展示數(shù)字作品時的注意事項。觀察并分析教師提供的案例,思考如何在自己的作品中應(yīng)用這些注意事項。觀看教師的演示,了解上傳數(shù)字作品的流程和注意事項。嘗試在教師的指導(dǎo)下,上傳自己的數(shù)字作品到指定平臺。聽講并理解上傳數(shù)字作品的好處。思考如何通過展示自己的作品來提升自己的學(xué)習(xí)能力和交流能力。 通過講解和案例分析,使學(xué)生了解展示數(shù)字作品的基本要求,為實際操作打下基礎(chǔ)。通過演示和指導(dǎo),使學(xué)生掌握上傳數(shù)字作品的基本方法,為后續(xù)的實踐操作做好準備。通過講解和案例分享,使學(xué)生認識到上傳展示數(shù)字作品的重要性,激發(fā)其創(chuàng)作和展示的積極性。
課堂練習(xí) 布置課堂練習(xí)任務(wù),要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識,將自己的數(shù)字作品上傳到指定平臺,并填寫完整的作品信息。巡視指導(dǎo),幫助學(xué)生解決上傳過程中遇到的問題。 根據(jù)教師的要求,完成數(shù)字作品的上傳任務(wù)。在上傳過程中,注意應(yīng)用所學(xué)的注意事項和方法,確保作品能夠成功展示。 通過課堂練習(xí),鞏固學(xué)生所學(xué)知識,提高其實踐操作能力。
課堂小結(jié) 總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強調(diào)展示交流數(shù)字作品的重要性以及上傳作品的方法和好處。對學(xué)生的課堂練習(xí)進行點評,肯定優(yōu)點并提出改進建議。 回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,加深對展示交流數(shù)字作品的理解。反思自己的作品展示過程,思考如何改進作品效果和提升展示技巧。 通過課堂小結(jié),幫助學(xué)生梳理所學(xué)知識,明確學(xué)習(xí)成果和不足,為今后的學(xué)習(xí)做好準備
板書 展示交流數(shù)字作品展示數(shù)字作品需要注意的方面上傳數(shù)字作品的方法與好處
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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