資源簡介

任務單一：小小設計師
我們小組選擇設計的是大棚的 模塊（溫度、濕度、光照）
我們希望溫度模塊可以具有的功能：
因此我們設計的屏幕文字顯示為：
下面展示我們小組設計的界面！
任務單二：
控制指令數據：可以靈活調整參數、靈活調整系統的運行。
檢測到的環境數據：
設備狀態數據：
用戶輸入的系統設置數據：中小學教育資源及組卷應用平臺
六年級下冊信息科技教學設計
課題 第五課 控制系統中的數據 單元 第二單元 學科 信息科技 年級 六年級
教材分析 該課選自浙江教育出版社《小學信息科技（六年級下）》第二單元《控制系統中的運算》第 1 課。在前一單元學習了控制系統的反饋的基礎上，本單元主要涉及控制系統中的數據運算。本單元是控制系統的深度學習，要求學生結合生活實際探究控制系統中的數據。本課是該單元的初始課，初步了解控制系統中的數據類型和數據類型的作用。
學習目標 1. 了解控制系統中的數據類型和數據形態。2. 掌握控制系統中數據的作用和意義，如傳遞指令、控制機器等。3. 探究活動的過程中能獨立分析控制系統中的數據、控制流程，能夠理解數據在其中的重要地位。
重點 了解控制系統中的數據形態
難點 掌握控制系統中數據的作用
注意：該課內容僅供日常教學，請勿用至公開課、優質課評比等活動。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 【教師活動】由上個單元的系列探究活動展開，表示任老師提出了新的要求。播放簡易濕度控制系統的視頻，提問學生在該系統中數據是如何呈現的。【學生活動】觀看視頻，回答問題。【教師活動】教師導入，簡易噴霧裝置的數據呈現和控制方式都較為復雜，需要將系統交互以更人性化的界面展示出來并實現控制，邀請同學們一起設計智慧大棚的顯示界面。 系列探究活動的視頻導入，能吸引學生注意力，同時引導學生回顧之前學習的內容，為這節課學習數據打下基礎。
新知講解 【教師活動】下發任務單，在經過人性化交互界面簡單介紹的基礎上讓學生選擇任一模塊進行設計。【學生活動】小組合作討論，設計模塊界面。【教師活動】讓小組匯報展示，對每位學生的設計和匯報和學生一起點評，取其中幾位學生的作品展示在ppt上，進行接下里的講解。由學生的作品出發，分析不同設計下暗含的數據類型，展開對數據類型的講解。提出問題，這些數據類型有哪些不同之處。【學生活動】思考與討論。 真實情境的創設，讓學生身臨其境更容易對“UI設計師”的學習活動產生濃厚的興趣。匯報分享展示的過程中能培養學生獨立解決問題的能力、交流溝通的能力。
問題驅動 【教師活動】提問：為什么有的小組設計了溫度可調節的功能，這樣的設計有什么好處？【學生活動】回答可以靈活調整設定量，可以根據實際需要調整等。【問題驅動任務】提問其他類型的數據有什么樣的好處或作用呢？讓學生仿造剛才的例子完成任務單二的內容，并據此完善任務一界面的功能設計。【教師活動】分享匯報，在設計和完善功能的過程中自然而然的體會到這些數據類型的作用，加深對其作用重要性的認識。【學生活動】展示匯報，修改設計。 問題驅動的探究活動，由先前的任務引發更深層次的討論與學習，在設計界面的過程中體會到不同數據類型的重要性，也更直觀的感受到不同數據類型在控制系統中不可或缺的作用。
課堂練習 【教師活動】下發聯系單，讓學生獨立完成練習。【學生活動】完成練習并校對答案。 當堂練習，鞏固數據類型和數據類型的作用兩個知識點。聯系單中色彩的搭配設計和完成任務的方式，能更加吸引學生的注意力。
課堂練習與總結 【教師活動】帶領學生總結自動控制系統中不同的數據類型有哪些，并分析其在系統中發揮的作用。布置課后作業。 當堂總結，練習拓展，鞏固加深。拓展延伸。
課堂評價 填寫學習評價表。 進行多維評價，可以讓師生之間的了解都更加透徹，促進相互的學習進步。
板書 .控制系統中的數據數據的類型數據的作用注意：該課內容僅供日常教學，請勿用至公開課、優質課評比等活動。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共21張PPT)
第五課、控制系統中的數據
2023浙教版信息科技六年級下冊
注意：該課內容僅供日常教學，請勿用至公開課、優質課評比等活動。
1、視頻導入
2、控制系統中數據的類型
3、控制系統中數據的作用
4、總結與練習
控制系統中的數據
本課目錄
1、視頻導入
之前同學們一起設計的恒溫花房系統成功通過了任老師的考驗。不過任老師人如其名，又提出了一項新任務……
任老師的“任”務
視頻導入
噴霧系統
觀看噴霧裝置視頻，說說看這項裝置是如何觀察空氣濕度的。
2、數據的類型
任老師的“任”務
討論一：
任老師想要的這種大屏，里面有哪些內容？請小組討論，根據任務單的指引，當一回UI設計師。
UI界面設計師
小組展示
溫度
當前室溫：27℃
設定溫度：30℃
溫度增高
溫度降低
遮光大棚：關閉
通風窗口：關閉
濕度
當前濕度：45
設定濕度：75
濕度增高
濕度降低
噴霧裝置：開啟
光照
當前亮度：800 Lux
設定光照：750 Lux
亮度增大
亮度減小
遮光大棚：關閉
通風窗口：關閉
知識建構
系統的設置數據
系統的指令數據
環境的檢測數據
設備的狀態數據
自動控制系統在運行過程中會產生各種數據，這些數據是系統自動運行的重要依據。
系統運行過程中需要多種類型的數據，如系統的設置數據。環境的檢測數據，設備的狀態數據、系統的指令數據等。
智慧大棚系統
智慧大棚系統可以讓用戶根據植物生長需求設置參數。
在系統運行過程中，傳感器實時檢測溫度、濕度、光照強度等環境數據，同時檢測棚內設備如風機、遮陽網、加濕器、加熱器等的狀態數據。根據檢測到的數據，系統通過計算發出控制指令，控制相應設備開啟或關閉。
討論一：
請你來說說看各種類型的數據有什么不同？
3、數據的作用
智慧大棚系統
為什么要設置溫度可凋節呢？
有哪些好處？
可以靈活調整設定量
可以根據實際需要調整
任務單
小組合作 探究學習
其他類型的數據有什么樣的好處或作用呢？
請仿造剛才的例子完成任務單二的內容，并據此完善任務一界面的功能設計。
匯報展示
分組匯報
展示特色
1、用戶輸入的系統設置數據，可以靈活調整系統的運行。
2、檢測到的環境數據，可以真實反映控制對象的狀態。
3、設備的狀態數據，可以準確反映系統的運行狀態。
4、控制指令數據，可以實現對執行器設備的精準控制。
拖動色塊，將圖示中環節涉及到的數據類型填充完整
小練習
拖動色塊，將圖示中環節涉及到的數據類型填充完整
小練習
4、總結與練習
課堂總結
控制系統中有哪些數據類型？
控制系統中不同類型數據的作用？
智能大棚系統控制棚內光照時會產生哪些數據？
請你分析這些數據的作用。
課后作業
課堂評價第5課 《控制系統中的數據》學習評價表
項目 評價內容 星級
自我評價 1、你知道控制系統中的數據一般如何顯示嗎？
2、你能說出至少四種控制系統中不同類型的數據嗎？
3、你知道不同類型的數據在系統中的作用嗎？
4、你能獨立分析一個系統有哪些不同類型的數據嗎？
第3課 《反饋與控制》學習評價表
項目 評價內容 星級
自我評價 1、你理解反饋的概念嗎？
2、你掌握了控制系統中反饋的環節嗎？
3、你能說出控制系統中哪些變量在反饋嗎？
4、你能說出反饋在控制系統中發揮的作用嗎？(共1張PPT)
系統的設置數據
系統的設置數據
系統的設置數據
系統的設置數據
環境的檢測數據
環境的檢測數據
環境的檢測數據
環境的檢測數據
設備的狀態數據
設備的狀態數據
設備的狀態數據
設備的狀態數據
系統的指令數據
系統的指令數據
系統的指令數據
系統的指令數據
系統的指令數據

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