資源簡介

10.2 電磁波的應用
素養目標
1.列舉電磁波在信息傳播中的作用。
2.列舉電磁波能量特性方面的應用。
3.認識電磁波在信息社會的作用。
◎重點:電磁波的應用。
評價任務
通過任務驅動一完成目標1的學習;通過任務驅動二完成目標2的學習。
【預習導學】
知識點1電磁波在信息方面的應用
1.在電磁波家族中,不同頻段的電磁波,既有共同的 ,又有不同的 。
2.從電磁波的用途綜合電磁波的性質有兩個方面:
(1) ;
(2) 。
3.電磁波在信息方面的應用有三個方面:
(1)如課本圖10-2-1所示,根據電磁波 進行鑒別和判斷;
(2)如課本圖10-2-2所示,根據電磁波 進行測距和檢查;
(3)如課本圖10-2-3、10-2-4所示,知道電視、手機都是利用電磁波 的作用。
4.列舉出電磁波在生活中的具體應用: 、 、 。
對點自測
1.電報、廣播和電視屬于電磁波哪一方面的應用
【答案】知識點一
1.性質　特征
2.(1)電磁波的信息特征
(2)電磁波的能量特征
3.(1)攜帶的信息
(2)獲得的信息
(3)能承載并傳播信息
4.用遙控器調整電視頻道　紅外線加熱烤爐　紫外線驗鈔等
對點自測
1.答:屬于電磁波能承載并傳播信息。
知識點2電磁波能量特性的應用
5.一切電磁波都具有 。
(1)太陽光是地球上維持生命的基本 。
(2)工業上用高頻淬火進行零件制造,因為高頻電磁波具有 。
(3)醫學上用 進行手術、用 消毒、用 掃描照相。
對點自測
2.收音機的天線接收到各種各樣的 。轉動收音機 的旋鈕,可以從中選出特定頻率的信號。由于選出的信號含有高頻電流成分,需要通過解調將其 ,將音頻信號留下。音頻信號還要經過 再被送到揚聲器。
【答案】知識點二
5.能量
(1)能量
(2)巨大的能量
(3)激光　紫外線　X射線
對點自測
2.電磁波　調諧器　過濾　放大
【合作探究】
任務驅動1電磁波在信息方面的應用
圖甲是李醫生給小明做的腰椎X光片,圖乙是小明根據圖甲畫出的腰椎簡圖。請你觀察后,思考完成下列問題。
甲　　乙
　　(1)我們知道的電磁波里有沒有X光
(2)小明通過圖 了解了自己腰椎骨骼的真實情況,這說明電磁波能幫助人們獲得 。
(3)當一個人的骨骼發生了病變,醫生怎樣發現病變位置和情況
【答案】任務驅動一
(1)答:X光也是一種電磁波
(2)甲　信息
(3)答:給病人拍攝X光片,并與正常圖片進行比較,就可以發現病變位置和情況。
任務驅動2電磁波能量特性的應用
學習了物理知識后,小王想探究太陽光是否具有能量,于是利用太陽光、光伏電池、發光二極管、導線等進行了如圖所示的探究實驗。
甲　　　　乙　　　　丙
(1)如圖甲所示,在有光的情況下,發光二極管 (選填“有較強”、“有較弱”或“不發”)光;
(2)如圖乙所示,用白紙遮擋的情況下,發光二極管 (選填“有較強”、“有較弱”或“不發”)光;
(3)如圖丙所示,用深色板遮擋的情況下,發光二極管 (選填“有較強”、“有較弱”或“不發”)光;
(4)綜合圖甲、圖乙、圖丙可以看出:
①當光伏電池接收到太陽光時,發光二極管就發光;當光伏電池沒有接收到光時,發光二極管就不發光。
②光伏電池接收太陽光越多時,發光二極管亮度越 。
③本實驗結論: 。
【答案】任務驅動二
(1)有較強
(2)有較弱
(3)不發
(4)②大
③太陽光具有能量
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