資源簡介 全真模擬測試(一)1.交通部門對高速公路運營大數(shù)據(jù)進行對比,預(yù)測出高速公路車流量及承受能力等數(shù)據(jù)。這一過程屬于數(shù)據(jù)處理中的( )。A.數(shù)據(jù)搜索 B.數(shù)據(jù)分析 C.數(shù)據(jù)加工 D.數(shù)據(jù)采集2.圖為旅游人均消費數(shù)據(jù)圖表,這種呈現(xiàn)數(shù)據(jù)的形式稱為( )。A.可視化形式 B.分段化形式 C.虛擬化形式 D.文字化形式3.在Python語言中,運行以下程序段后,顯示的結(jié)果是( )。>>>a=8;b=2>>>a,b=b,a>>>b-=a>>>print(a+b)A.10 B.6 C.8 D.124.已知“b”的ASCII碼值的十進制數(shù)是98,則“e”的ASCII碼值的十進制數(shù)是( )。A.102 B.101 C.100 D.995.某校數(shù)字校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器受黑客攻擊,大量文作被非法加密,這主要屬于信息系統(tǒng)應(yīng)用安全風(fēng)險中的( )。A.硬件因素 B.自然災(zāi)害 C.經(jīng)濟因素 D.人為因素6.在 Python語言中,正確調(diào)用numpy模塊的語句是( )。A.read numpy B.open numpy C.return numpy D.import numpy7.下列屬于自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范的是( )。A.通過計算機網(wǎng)絡(luò)傳播計算機病毒 B.通過網(wǎng)絡(luò)隨意控制他人的計算機C.不做危害計算機網(wǎng)絡(luò)安全的事情 D.隨意在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不正當?shù)难哉?br/>8.下列應(yīng)用了數(shù)字化工具向老師匯報學(xué)習(xí)情況的是( )。A.和老師面對面交流 B.提交紙質(zhì)學(xué)習(xí)報告C.使用電子郵件件發(fā)送 D.口頭匯報學(xué)習(xí)成果9.下列不屬于高級程序設(shè)計語言的是( )。A.匯編語言 B.Java C.Fortran D.Pascal10.在 Python語言中,能正確表示條件“x小于-4或大于等于6”的表達式是( )。A.x>-4 and x<=6 B.x<=4 and x>=6C.x>-4 or x<=6 D.x<-4 or x>=611.下列關(guān)于信息社會主要特征的描述,正確的是( )。①網(wǎng)絡(luò)社會 ②虛擬生活 ③信息經(jīng)濟 ④高消費A.①③ B.②④ C.③④ D.①④12.在Python語言中,下列合法的變量名是( )。A.3star B.or C.Data_3 D.t+313.在Python語言中,已知L=[74,81,56,90],則min(L)運行結(jié)果是( )。A.74 B.81 C.56 D.9014.乘坐高鐵時通過人臉識別獲得乘車人員信息,這個過程屬于( )。A.數(shù)據(jù)整理 B.數(shù)據(jù)壓縮 C.數(shù)據(jù)采集 D.數(shù)據(jù)加密15.隨著信息技木的不斷發(fā)展,信息系統(tǒng)已應(yīng)用到社會生活的各個領(lǐng)域。下列屬于信息系統(tǒng)的是( )。A.Flash動畫制作軟件 B.Word文字處理軟件C.實驗操作演示 D.圖書銷售系統(tǒng)16.題圖為計算機硬件系統(tǒng)的組成與工作原理,其中①、②處的硬件名稱分別是( )。A.顯示設(shè)備、編輯器 B.輸出設(shè)備、運算器C.打印設(shè)備、計算器 D.輸出設(shè)備、顯示器17.將十進制數(shù)18轉(zhuǎn)換為二進制數(shù),下列正確的是( )。A.10011 B.10001 C.10100 D.1001018.在Python語言中,運行以下代碼后,變量i的值是( )。i=0while i<=5:print (i)i=i+1A.5 B.0 C.6 D.119.將模擬信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號的過程包含編碼和( )。①采樣 ②量化 ③解壓 ④加密A.①④ B.②④ C.②③ D.①②20.以下不屬于Python基本數(shù)據(jù)類型的是( )。A.str B.char C.int D.float21.一張未經(jīng)壓縮,分辨率為20×10,色彩深度為16位的位圖圖像,其存儲容量為( )。A.1024B B.800B C.400B D.200B22.在Python語言中,算術(shù)表達式“72%10”的執(zhí)行結(jié)果是( )。A.10 B.7 C.0 D.223.我們常說的十兆網(wǎng)速或百兆網(wǎng)速,指的是網(wǎng)絡(luò)傳送數(shù)據(jù)的( )。A.帶寬 B.頻率 C.資費 D.容量24.在人的生長發(fā)育階段,身高、體重一般會隨著年齡的增長而改變,這一事例說明有些數(shù)據(jù)是( )。A.會消失的 B.固定不變的 C.隨機出現(xiàn)的 D.會變化的25.找數(shù)字規(guī)律:“1、6、7、13、20”的下一個數(shù)字是( )。A.33 B.39 C.36 D.4026.下列屬于計算機輸出設(shè)備的是( )。A.掃描儀 B.顯示器 C.麥克風(fēng) D.手寫板27.在Python語言中,執(zhí)行"int(12.3)"函數(shù)后的結(jié)果是( )。A.13 B.123 C.12 D.12.328.在Python語言中,已知a=5,b=6,下列運行結(jié)果為Fa1se的是( )。A.not a==b B.a(chǎn)+2>b C.a(chǎn)!=b D.a(chǎn)>=b29.下列不屬于算法特征的是( )。A.有窮性 B.可行性 C.多樣性 D.確定性30.人們利用網(wǎng)絡(luò)聊天軟件可以方便地與家人朋友視頻聊天。這體現(xiàn)的是信息技術(shù)可以改變?nèi)藗兊模? )。A.工作方式 B.生產(chǎn)方式 C.學(xué)習(xí)方式 D.交流方式31.數(shù)值數(shù)據(jù)通常采用數(shù)制來表達。下列關(guān)于九進制數(shù)進位規(guī)則的描述,正確的是( )。A.逢一進九 B.逢二進一 C.逢九進一 D.逢十進一32. 下列應(yīng)用了數(shù)字化工具制作數(shù)學(xué)公式表的是( )。A. 使用公式編輯器 B. 剪貼到作業(yè)本上 C. 在教材上做標記 D. 抄寫在作業(yè)本上33. 程序設(shè)計語言中最接近人類自然語言的是( )。A. 機器語言 B. 翻譯語言 C. 匯編語言 D. 高級語言34.某同學(xué)從網(wǎng)上下載一篇文章,署上自己名字后上交給老師,這種行為屬于( )。A. 節(jié)省做作業(yè)時間 B. 可以有相同觀點 C. 可減輕學(xué)習(xí)負擔 D. 侵犯他人著作權(quán)35.射頻識別技術(shù)(RFID)提供了非接觸識別技術(shù)。下列應(yīng)用了射頻識別技術(shù)的事例是( )。①準考證 ②個人名片 ③二代身份證 ④門禁卡A.③④ B.①④ C.①② D.②③36.下列應(yīng)用了數(shù)字化工具的事例是( )。A.在公園散步 B. 騎共享單車 C. 在球館打球 D. 在操場跑步37.在Python語言中,己知L=[74,81,56,90],則1en(L)運行結(jié)果是( )。A.3 B.2 C.1 D.438. 在網(wǎng)絡(luò)時代,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全尤為重要。下列屬于保障網(wǎng)銘安全的邏輯技術(shù)措施是( )。A. 信息加密 B. 防雷擊 C. 環(huán)境維護 D. 預(yù)防火災(zāi)39.在Python語言中,己知L=[1,2,4,5],則SUM(L)運行結(jié)果是( )。A.1 B.3 C.5 D.1240.下列屬于人工智能中模式識別技術(shù)應(yīng)用的是( )。A. 手寫識別 B. 閱讀報刊 C. 虹膜識別 D. 鼠標畫圖上機操作題1.打開文件“工資統(tǒng)計xls”,按照以下要求操作并保存(1)在“表1”工作表中完成以下操作。①將標題設(shè)置為“頂端對齊”。②在單元格區(qū)域I3:I11中,使用公式分別計算實發(fā)工資。實發(fā)工資=基本工資+獎金+應(yīng)扣工資。③將單元格區(qū)域A2:I11的外邊框設(shè)置為“雙實線”,顏色設(shè)置為“紅色”,內(nèi)邊框設(shè)置為“細單實線”。④將單元格區(qū)域F3:I11的數(shù)字分類設(shè)置為“數(shù)值”,小數(shù)位數(shù)為1位。(2)在“表2”工作表中完成以下操作。利用自動篩選功能,篩選出“實發(fā)工資>5000”的數(shù)據(jù)。2.打開文件“家庭支出.xls”,按照以下要求操作并保存。(1)在“Sheet2”工作表中完成以下操作。選擇數(shù)據(jù)區(qū)域為“A2:A14”和“H2:H14”,插入一個“簇狀條形圖”,系列產(chǎn)生在“行”。設(shè)置圖表標題為“總支出統(tǒng)計圖”,標題字體為“黑體”,字號為“18磅”。3.用Python編輯器打開文件“01.py”,進行一下操作并保存。(1)刪除①②③,在該處填寫代碼,完善程序,輸出結(jié)果如圖所示。(請不要更改、刪除其他代碼)。第1行:9×1=9第2行:8×2=16第3行:7×3=21第4行:6×4=24(2)編寫完成后保存文件,并關(guān)閉應(yīng)用軟件。程序代碼如下:for I in range(①):print(“第”, ②,”行:”,end=””)print(③, ”× ”,i, ”= ”,(10-i)*i)4. 用Python編輯器打開文件“02.py”,使用規(guī)范的Python語句,按照下列步驟順序,逐條寫出相應(yīng)的代碼并保存。(1)將數(shù)值39賦給變量a;(2)將表達式a//10賦給變量b;(3)將表達式a%10賦給變量c;(4)將表達式chr(c*20+b)賦給變量d;(5)使用輸出語句直接在屏幕上輸出d的值。5. 用Python編輯器打開文件“03.py”,按照下列要求進行操作并保存。使之能夠?qū)崿F(xiàn)如下功能:輸入兩個大于零的實數(shù)a、b,判斷a與b的差,如果大于或等于10,則輸出“超重”,否則輸出“載重正常”。測試數(shù)據(jù):輸入20,7,輸出結(jié)果:超重輸入17,8,輸出結(jié)果:載重正常答案1-10 B A C B D D C C A D11-20 A C C C D B D C D B21-30 C D A D A B C D C D31-40 C A D D A B D A D A 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫