資源簡介

(共24張PPT)
第十二課 對戰(zhàn)黑白棋
實
踐
活
動
【內(nèi)蒙古版】二年級下冊
內(nèi)容總覽
學(xué)習(xí)目標(biāo)
01
新知導(dǎo)入
02
我們來發(fā)現(xiàn)
03
期末評價
04
05
目錄
拓展延伸
06
課堂總結(jié)
07
課后探究室
08
成果展示
學(xué)習(xí)目標(biāo)
價值體認(rèn)：學(xué)習(xí)完整的黑白棋規(guī)則以及認(rèn)識黑白棋棋盤和棋子后，進行一場真正的黑白棋對戰(zhàn)，獲得有積極意義的價值體驗。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)：通過實際進行黑白棋對戰(zhàn)能夠鞏固我們所學(xué)的有關(guān)黑白棋的所有知識，充分掌握這項經(jīng)典而古老棋類的技巧。
問題解決：在和同學(xué)進行黑白棋的對決時，可能會遇到一些困難或錯誤，需要通過思考和實踐解決問題，提高問題解決能力和邏輯思維能力。
創(chuàng)意物化：能夠在對戰(zhàn)黑白棋的過程中展現(xiàn)自己的創(chuàng)意，可以試著在互聯(lián)網(wǎng)查找關(guān)于黑白棋的不同玩法，例如：“五子棋”。
新知導(dǎo)入
邀請你的同伴來對戰(zhàn)吧！看看最后剩下的黑士兵多還是白士兵多。
新知導(dǎo)入
新知講解
我們來發(fā)現(xiàn)
看一看
請仔細(xì)觀察黑棋和白棋的位置，并接著對戰(zhàn)。
新知講解
我們來發(fā)現(xiàn)
記一記
序號 時間 對手姓名 勝 負(fù)
1 5.22 張航 √
2 5.22 李想 √
3 5.23 周琦 √
4 5.23 劉新 √
讓我們在神秘的黑白棋王國里暢游一番吧！下面有一張表，請記錄下你的戰(zhàn)績。
新知講解
我們來發(fā)現(xiàn)
記一記
5 5.23 趙照 √
6 5.24 王蕓 √
7 5.24 蘇娜 √
8 5.24 張林 √
9 5.25 楊晨 √
10 5.25 魏宇 √
新知講解
期末評價
同學(xué)們，這個學(xué)期我們開展了不少活動。其中你覺得和伙伴們開展得最成功的活動是
從中你知道了
說一說
我有一頂降落傘。
許多有關(guān)降落傘的知識，包括它的制作材料、用途以及它的簡易制作方法。
新知講解
期末評價
評一評
相信通過這些活動，你各方面的能力都得到了鍛煉。請對自己參與活動時各個方面的情況進行自我評價，也請同學(xué)、老師或家長對你進行評價。
新知講解
期末評價
評一評
評價內(nèi)容 自評 他評 評價人：蘇娜
出色 達標(biāo) 加油 出色 達標(biāo) 加油
1.參與活動的積極性很高。 √ √
2.在小組活動中善于合作，認(rèn)真完成自己的任務(wù)。 √ √
3.在活動中互幫互助，禮貌待人。 √ √
期末評價表
新知講解
期末評價
評一評
4.主動想辦法，解決活動中遇到的難題。 √ √
5.在活動中做到安全行事，保護自己和同伴。 √ √
6.在活動中規(guī)范行事，遵守秩序與規(guī)則。 √ √
7.在活動中文明行事，愛護環(huán)境和公物。 √ √
8.有好奇心，對身邊的事物感興趣，并善于提問。 √ √
9.活動成果的展示具有吸引力，讓同伴喜歡。 √ √
期末評價表
新知講解
成果記錄
通過本學(xué)期的實踐活動，同學(xué)們一定有自己最滿意的創(chuàng)意、最成功的作品，也有很多的實踐體驗和感悟吧！回顧一下，選擇你最喜歡的照片貼在下面，再提筆寫一寫，記下難忘的瞬間吧！
記一記
新知講解
成果記錄
記一記
小創(chuàng)意（或小經(jīng)驗）
學(xué)習(xí)第一單元令我印象最深刻的是我們回憶了入少先隊的誓詞，深刻了解我們的隊組織。
這是第二單元所上的手工課中我制作的最滿意的作品，鍛煉了我的動手能力。
新知講解
成果記錄
記一記
小創(chuàng)意（或小經(jīng)驗）
這是學(xué)習(xí)第三單元時我制作的周末時間規(guī)劃表，合理運用時間，讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣。
最后一個單元我認(rèn)識了神秘的黑白棋，嘗試制作了黑白棋，動手能力提升了許多。
延伸拓展
玩黑白棋的技巧策略：
1、占據(jù)角落：在開局階段，優(yōu)先占據(jù)棋盤的角落位置。角落位置對控制棋盤具有重要意義，因為一旦占據(jù)了角落，就很難被對方翻轉(zhuǎn)。
延伸拓展
玩黑白棋的注意事項：
2、邊控制：在開局和中盤階段，優(yōu)先占據(jù)棋盤的邊緣位置。邊緣位置同樣對控制棋盤具有重要意義，因為邊緣位置可以限制對方的走法，從而更容易控制棋局。
延伸拓展
玩黑白棋的注意事項：
3、穩(wěn)健落子：在落子時，要盡量選擇穩(wěn)健的位置，避免讓對方有機會翻轉(zhuǎn)自己的棋子。穩(wěn)健的落子可以保持自己的棋盤優(yōu)勢，同時限制對方的發(fā)展空間。
板書設(shè)計
對戰(zhàn)黑白棋
我們來發(fā)現(xiàn)
期末評價
成果記錄
課堂總結(jié)
今天，通過與同學(xué)共同玩耍，進行黑白棋的對戰(zhàn)，我們在實踐中進一步充分掌握了這項經(jīng)典而古老棋類的玩法技巧。在此過程中，我們有輸有贏，這也鍛煉了我們“贏不驕，敗不餒”的心態(tài)，能夠在生活中注意保持平和的心態(tài)。
課后探究室
1.還記得黑白棋的落子規(guī)則嗎？
課后探究室
1.每個玩家輪流在棋盤上落子，黑方先行。每次落子時，玩家必須將自己的棋子放在一個能夠翻轉(zhuǎn)對方棋子的位置上。
落子的位置必須滿足以下條件：橫、豎、斜向上下左右任意方向上，對方棋子之間夾著一顆己方的棋子。
謝謝
21世紀(jì)教育網(wǎng)（www.21cnjy.com)
中小學(xué)教育資源網(wǎng)站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
第12課《對戰(zhàn)黑白棋》教學(xué)設(shè)計
課題 對戰(zhàn)黑白棋 單元 第四單元 學(xué)科 綜合實踐活動 年級 二年級
核心素養(yǎng)目標(biāo) 價值體認(rèn)：學(xué)習(xí)完整的黑白棋規(guī)則以及認(rèn)識黑白棋棋盤和棋子后，進行一場真正的黑白棋對戰(zhàn)，獲得有積極意義的價值體驗。責(zé)任擔(dān)當(dāng)：通過實際進行黑白棋對戰(zhàn)能夠鞏固我們所學(xué)的有關(guān)黑白棋的所有知識，充分掌握這項經(jīng)典而古老棋類的技巧。問題解決：在和同學(xué)進行黑白棋的對決時，可能會遇到一些困難或錯誤，需要通過思考和實踐解決問題，提高問題解決能力和邏輯思維能力。創(chuàng)意物化：能夠在對戰(zhàn)黑白棋的過程中展現(xiàn)自己的創(chuàng)意，可以試著在互聯(lián)網(wǎng)查找關(guān)于黑白棋的不同玩法，例如：“五子棋”。
教學(xué)重點 通過實際進行黑白棋對戰(zhàn)能夠鞏固我們所學(xué)的有關(guān)黑白棋的所有知識，充分掌握這項經(jīng)典而古老棋類的技巧。
教學(xué)難點 在和同學(xué)進行黑白棋的對決時，可能會遇到一些困難或錯誤，需要通過思考和實踐解決問題，提高問題解決能力和邏輯思維能力。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 第四課 《對戰(zhàn)黑白棋》板書課題。邀請你的同伴來對戰(zhàn)吧！看看最后剩下的黑士兵多還是白士兵多。播放視頻。 觀看視頻 將學(xué)生的注意吸引到課堂。
講授新課 我們來發(fā)現(xiàn)：【看一看】請仔細(xì)觀察黑棋和白棋的位置，并接著對戰(zhàn)?！居浺挥洝孔屛覀冊谏衩氐暮诎灼逋鯂飼秤我环?！下面有一張表，請記錄下你的戰(zhàn)績。序號時間對手姓名勝負(fù)15.22張航√25.22李想√35.23周琦√45.23劉新√55.23趙照√65.24王蕓√75.24蘇娜√85.24張林√95.25楊晨√105.25魏宇√ 二、期末評價：【說一說】同學(xué)們，這個學(xué)期我們開展了不少活動。其中你覺得和伙伴們開展得最成功的活動是我有一頂降落傘。從中你知道了許多有關(guān)降落傘的知識，包括它的制作材料、用途以及它的簡易制作方法?！驹u一評】相信通過這些活動，你各方面的能力都得到了鍛煉。請對自己參與活動時各個方面的情況進行自我評價，也請同學(xué)、老師或家長對你進行評價。 期末評價表評價內(nèi)容自評他評評價人：蘇娜出色達標(biāo)加油出色達標(biāo)加油1.參與活動的積極性很高。√√2.在小組活動中善于合作，認(rèn)真完成自己的任務(wù)?！獭?.在活動中互幫互助，禮貌待人?！獭?.主動想辦法，解決活動中遇到的難題?！獭?.在活動中做到安全行事，保護自己和同伴?！獭?.在活動中規(guī)范行事，遵守秩序與規(guī)則?！獭?.在活動中文明行事，愛護環(huán)境和公物?！獭?.有好奇心，對身邊的事物感興趣，并善于提問。√√9.活動成果的展示具有吸引力，讓同伴喜歡。√√三、成果記錄：【記一記】通過本學(xué)期的實踐活動，同學(xué)們一定有自己最滿意的創(chuàng)意、最成功的作品，也有很多的實踐體驗和感悟吧！回顧一下，選擇你最喜歡的照片貼在下面，再提筆寫一寫，記下難忘的瞬間吧！小創(chuàng)意（或小經(jīng)驗）學(xué)習(xí)第一單元令我印象最深刻的是我們回憶了入少先隊的誓詞，深刻了解我們的隊組織。這是第二單元所上的手工課中我制作的最滿意的作品，鍛煉了我的動手能力。這是學(xué)習(xí)第三單元時我制作的周末時間規(guī)劃表，合理運用時間，讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣。最后一個單元我認(rèn)識了神秘的黑白棋，嘗試制作了黑白棋，動手能力提升了許多。四、延伸拓展：玩黑白棋的技巧策略：占據(jù)角落：在開局階段，優(yōu)先占據(jù)棋盤的角落位置。角落位置對控制棋盤具有重要意義，因為一旦占據(jù)了角落，就很難被對方翻轉(zhuǎn)。邊控制：在開局和中盤階段，優(yōu)先占據(jù)棋盤的邊緣位置。邊緣位置同樣對控制棋盤具有重要意義，因為邊緣位置可以限制對方的走法，從而更容易控制棋局。穩(wěn)健落子：在落子時，要盡量選擇穩(wěn)健的位置，避免讓對方有機會翻轉(zhuǎn)自己的棋子。穩(wěn)健的落子可以保持自己的棋盤優(yōu)勢，同時限制對方的發(fā)展空間。 學(xué)生思考相關(guān)內(nèi)容。學(xué)生記錄對戰(zhàn)戰(zhàn)績?；ハ喾窒韺W(xué)期學(xué)習(xí)成果。學(xué)生完成評價。完成學(xué)期記錄。拓展知識。 了解本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，初步思考課堂任務(wù)。提高課堂吸引度。培養(yǎng)學(xué)生的思考能力。培養(yǎng)學(xué)生與教師的互動能力，提高課堂興趣。培養(yǎng)學(xué)生的編寫能力和語言能力。擴大學(xué)生知識儲備。
課堂小結(jié) 今天，通過與同學(xué)共同玩耍，進行黑白棋的對戰(zhàn)，我們在實踐中進一步充分掌握了這項經(jīng)典而古老棋類的玩法技巧。在此過程中，我們有輸有贏，這也鍛煉了我們“贏不驕，敗不餒”的心態(tài)，能夠在生活中注意保持平和的心態(tài)。 總結(jié)回顧。 對本節(jié)課內(nèi)容進行總結(jié)概括。
課后探究室 還記得黑白棋的落子規(guī)則嗎？1、每個玩家輪流在棋盤上落子，黑方先行。每次落子時，玩家必須將自己的棋子放在一個能夠翻轉(zhuǎn)對方棋子的位置上。落子的位置必須滿足以下條件：橫、豎、斜向上下左右任意方向上，對方棋子之間夾著一顆己方的棋子。 布置作業(yè)。 拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
板書 觀看板書。 強調(diào)教學(xué)重點內(nèi)容。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑