資源簡介

(共21張PPT)
第15課 制訂社區文體活動方案
川民版 五年級下冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
03
04
工具與材料
05
活動與過程
06
目錄
07
情景與任務
知識拓展
評價與收獲
08
09
10
板書設計
作業布置
激勵與延伸
學習目標
1、勞動觀念：了解社區活動方案中的項目有哪些，能夠主動參與集體活動，激發參與集體活動的積極性。
2、勞動能力：了解社區活動項目，學會活動方案的制定。
3、勞動習慣與品質：培養制定活動方案的能力，在勞動過程中養成做事認真仔細、有始有終的勞動習慣和品質。
4、勞動精神：在制訂社區文體活動方案的過程中培養熱愛勞動、不怕困難的勞動精神。
新課導入
情景與任務
社區的公共設施為我們的生活帶來了便利，社區的各類文體活動給我們帶來了豐富的精神食糧。每一次社區文體活動的開展都離不開社區工作者的精心策劃、周全考慮，他們用辛勤勞動提高了我們的生活質量。今天讓我們為社區制訂一次文體活動計劃吧。
知識拓展
社區指的是什么
社區通常指的是一定地理區域內的人們組成的社會生活共同體。這個概念不僅僅局限于物理意義上的地理位置，還包括了生活在該地域內的居民之間的互動和文化聯系。社區可以是城市化的居民區，也可以是農村的村莊或者小鎮。在現代社會中，社區不僅是居民居住和生活的地方，也是居民進行社會交往、參與公共事務的平臺。社區的核心要素包括地域、紐帶和關系，它是社會有機體最基本的內容，反映了微觀社會的面貌。社區的建設和發展旨在提高居民的生活水平和質量，促進社區的政治、經濟、文化、環境的協調發展。
新知講解
工具與材料
制訂社區文體活動計劃需要準備筆、設計卡、照相機、錄音筆等工具和材料。
錄音筆
筆和設計卡
照相機
新知講解
在這普天同慶的大日子里我有萬千祝福
而無從說起
只想很老土地向你說四個字
圣誕快樂！
你聽說過、看到過或是參加過哪些社區文體活動？社區文體活動可分為哪些類型？
說一說
活動與過程
社區文體活動的主題真多呀，有慶祝節日的，有法治宣傳的，有扶貧助殘的，還有……
新知講解
社區文體活動類型
1.文化類活動：看書、讀報、書法、下棋、英語角、征文比賽等。
2.體育類活動：廣場舞、羽毛球、乒乓球、登山、趣味運動會等。
3.藝術類活動：卡拉OK比賽、文藝演出、唱歌、樂器、畫畫。
4.其他類型活動：學習黨和國家的新思想、新政策、道德講堂。
新知講解
議一議
怎樣制訂社區文體活動計劃呢？制訂時有哪些注意事項？
要了解大家喜歡什么樣的文體活動。
活動計劃一般由活動主題、活動目的、活動方式和活動步驟四個部分組成。
可以查閱書籍或上網搜集資料。
感覺千頭萬緒，我們去請教社區工作人員吧！
“慶祝三八婦女節”活動方案（示例）
活動主題：感恩 美麗
時間地點：本周六，社區廣場
活動形式：游戲、歌曲串燒、舞蹈等多元文化節目
主要流程：入場贈花、送賀卡――親子游戲――歌曲串燒――舞蹈――結束
職責分工：接待組、維持秩序組、攝影攝像組、物資準備組、安全保障組
活動宣傳：發放宣傳海報，在社區宣傳欄張貼與主題相關的標語橫幅，通過電視、網絡等相關媒體平臺對活動進行報道
新知講解
小紅和組內成員以“慶祝三八婦女節”為主題制訂了如下活動方案。
新知講解
寫一寫
以小組為單位，選取一個節日作為主題制訂活動方案。比比哪個小組的方案最有特色。
新知講解
“端午節”活動方案
活動主題：“粽葉傳情，粽子飄香”――親子包粽子比賽
時間地點：班級
活動形式：親子比賽
主要流程：每班出兩組家庭（一家長一幼兒），每組家庭自備材料（糯米2斤、粽葉若干），以包的粽子質量好、速度快、形狀美觀評選出“最佳質量獎”“最佳速度獎”、“最佳形狀獎”、“最佳合作獎”。
職責分工：每班出兩組家庭（一家長一幼兒），每組家庭自備材料（糯米2斤、粽葉若干）
活動宣傳：微信群
新知講解
這節課，我們學習了怎樣制訂社區文體活動計劃，大家一定有很多勞動感悟，讓我們一起來交流分享吧！
1.我們的活動主題是怎樣確定的？在活動制訂過程中出現了什么問題，大家是怎樣解決的？
2.設計評價表，召開社區文體活動方案評價交流會，邀請老師、社區工作者、社區居民一起評審我們的社區文體活動方案，聽聽他們的建議。
新知講解
我們可以從哪些方面設計評價表呢？
流程設計是否合理？
計劃書主題是否突出，內容是否豐富？
活動安排是否有序？
新知講解
3.通過本次活動，我們對活動方案設計有了一些了解，那么你有哪些勞動收獲與感悟呢？
我的勞動收獲：設計方案需要考慮到活動的方方面面
我的勞動感悟：設計方案的時候需要細心地完成
新知講解
激勵與延伸
余潔，四川省優秀黨務工作者、四川省優秀工會工作者，四川省樂山市嘉農社區黨委書記。她愛崗敬業、盡忠職守，關心孤寡老人和留守兒童。她積極爭取資金和項目，大膽創新社區活動內容和方式，組織開展了社區居民團隊拓展訓練、“小太陽”暑期托管學習、職工書屋、學雷鋒社會實踐、蘆葦種植扮靚嘉農社區等活動，持續豐富著社區居民的精神文化生活，提高了社區居民的生活質量。
新知講解
余潔以抓黨建工作促社區治理，堅持以人為中心開展各項工作。在余潔的帶領下，嘉農社區被中國社區網評為“五星示范社區”、榮獲全國總工會頒發的“職工書屋”以及“四川省農民工文化驛站”“四川省職工心靈驛站”“四川省溫暖社區”“四川省維護婦女兒童合法權益先進集體”等榮譽稱號。
新知講解
余潔說：“我以前看過一部《社區書記》電影，社區干部為民辦事的身影和形象深入我心。被群眾需要，為群眾辦實事辦好事，受到群眾肯定和贊揚是人生價值的體現。我希望能發揮所學所知所經歷，讓家鄉的發展烙上我的奮斗和奉獻印記。”
課后總結
經歷了方案的制定過程
學會了活動方案的制定
了解了社區活動方案中的項目有哪些
制訂社區文體活動方案
活動方案的制定
社區活動方案中的項目有哪些
板書設計
作業布置
問問爺爺奶奶，是否參加過社區活動，是什么樣的呢？中小學教育資源及組卷應用平臺
《制訂社區文體活動方案》教學設計
課題 《制訂社區文體活動方案》 單元 第三單元 學科 勞動 年級 五年級
教材分析 《制訂社區文體活動方案》該課時教材編排了“情景與任務-工具與材料-活動與過程-評價與收獲-激勵與延伸”的系列學習活動。旨在讓學生學會活動方案的制定，通過學習了解社區活動方案中的項目有哪些。教材編排合理，教學環節注重實踐與理論相結合，教材內容貼近學生認知能力，符合五年級學生認知特點。
4、勞動精神：在制訂社區文體活動方案的過程中培養熱愛勞動、不怕困難的勞動精神。
重點 學會活動方案的制定
難點 學會活動方案的制定
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 情景與任務社區的公共設施為我們的生活帶來了便利，社區的各類文體活動給我們帶來了豐富的精神食糧。每一次社區文體活動的開展都離不開社區工作者的精心策劃、周全考慮，他們用辛勤勞動提高了我們的生活質量。今天讓我們為社區制訂一次文體活動計劃吧。 學生思考問題 由此引出今天的學習內容
“慶祝三八婦女節”活動方案（示例）
活動主題：感恩 美麗
時間地點：本周六，社區廣場
活動形式：游戲、歌曲串燒、舞蹈等多元文化節目
主要流程：入場贈花、送賀卡―親子游戲―歌曲串燒―舞蹈―結束
職責分工：接待組、維持秩序組、攝影攝像組、物資準備組、安全保障組活動宣傳：發放宣傳海報，在社區宣傳欄張貼與主題相關的標語橫幅，通過電視、網絡等相關媒體平臺對活動進行報道寫一寫以小組為單位，選取一個節日作為主題制訂活動方案。比比哪個小組的方案最有特色。“端午節”活動方案活動主題：“粽葉傳情，粽子飄香”――親子包粽子比賽時間地點：班級活動形式：親子比賽主要流程：每班出兩組家庭（一家長一幼兒），每組家庭自備材料（糯米2斤、粽葉若干），以包的粽子質量好、速度快、形狀美觀評選出“最佳質量獎”“最佳速度獎”、“最佳形狀獎”、“最佳合作獎”。職責分工：每班出兩組家庭（一家長一幼兒），每組家庭自備材料（糯米2斤、粽葉若干）活動宣傳：微信群這節課，我們學習了怎樣制訂社區文體活動計劃，大家一定有很多勞動感悟，讓我們一起來交流分享吧！1.我們的活動主題是怎樣確定的？在活動制訂過程中出現了什么問題，大家是怎樣解決的？2.設計評價表，召開社區文體活動方案評價交流會，邀請老師、社區工作者、社區居民一起評審我們的社區文體活動方案，聽聽他們的建議。3.通過本次活動，我們對活動方案設計有了一些了解，那么你有哪些勞動收獲與感悟呢？激勵與延伸余潔，四川省優秀黨務工作者、四川省優秀工會工作者，四川省樂山市嘉農社區黨委書記。她愛崗敬業、盡忠職守，關心孤寡老人和留守兒童。她積極爭取資金和項目，大膽創新社區活動內容和方式，組織開展了社區居民團隊拓展訓練、“小太陽”暑期托管學習、職工書屋、學雷鋒社會實踐、蘆葦種植扮靚嘉農社區等活動，持續豐富著社區居民的精神文化生活，提高了社區居民的生活質量。余潔以抓黨建工作促社區治理，堅持以人為中心開展各項工作。在余潔的帶領下，嘉農社區被中國社區網評為“五星示范社區”、榮獲全國總工會頒發的“職工書屋”以及“四川省農民工文化驛站”“四川省職工心靈驛站”“四川省溫暖社區”“四川省維護婦女兒童合法權益先進集體”等榮譽稱號。余潔說：“我以前看過一部《社區書記》電影，社區干部為民辦事的身影和形象深入我心。被群眾需要，為群眾辦實事辦好事，受到群眾肯定和贊揚是人生價值的體現。我希望能發揮所學所知所經歷，讓家鄉的發展烙上我的奮斗和奉獻印記。” 學生閱讀材料學生了解制訂社區文體活動計劃要用的工具與材料學生了解社區文體活動類型讓學生試著寫活動方案學生閱讀材料 通過對社區的詳細介紹，引導學生明白社區存在的意義，拓寬學生的知識面通過了解制訂社區文體活動計劃要用的工具與材料，引導學生養成做事有計劃的勞動習慣。通過介紹社區的活動類型，激發學生對社區活動的興趣，培養學生的積極性通過學生寫的活動方案，檢查學生的學習情況，并及時糾正，鞏固所學知識 拓寬學生的知識面
課堂練習 問問爺爺奶奶，是否參加過社區活動，是什么樣的呢？ 學生完成課堂練習 鞏固所學知識
課堂小結 學會了活動方案的制定了解了社區活動方案中的項目有哪些經歷了方案的制定過程 學生總結概括本節課的學習內容 總結概括本節課的學習內容
板書 制訂社區文體活動方案活動方案的制定社區活動方案中的項目有哪些
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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