資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第4課《神奇的中草藥 小藥農的草藥種植研究》教學設計課題 非遺小傳人 單元 第四單元 學科 綜合實踐活動 年級 五年級核心素養目標 價值體認:認識了解中草藥,深入了解中草藥在我國歷史上的重要地位。責任擔當:積極參與一些草藥的種植研究,為中醫藥這項非遺文化的傳承貢獻自己的一份力量。問題解決:能夠在老師的帶領下,進行中草藥的辨識和種植研究,對自己還不清楚的方面提問,能夠將問題轉化為研究小課題,體驗課題研究的過程與方法,提出自己的想法。創意物化:通過課堂所學以及自己在互聯網的查閱,了解更多中草藥的種植方法以及種植環境,并且自己嘗試進行種植。教學重點 了解中草藥的相關知識。教學難點 嘗試對中草藥進行研究。教學過程教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖導入新課 第四課《神奇的中草藥 小藥農的草藥種植研究》板書課題。中草藥,可以防病治病,保健養生,是傳統中醫文化的精華。白術、白芍、浙貝母、杭白菊……我們能在身邊找到這些植物嗎?這些看似平淡無奇的草本植物為什么會有這么神奇的藥效呢?和中草藥來場約會吧!播放視頻。 觀看教學視頻。 將學生的注意吸引到課堂。講授新課 新知講解:板書課題。我的研究我準備【聊一聊】我們認識哪些中草藥?它們都有哪些功效?在生活中有哪些中草藥的應用?《本草綱目》里記錄了很多中草藥。我知道“神農嘗百草”的故事。被蚊子咬了,可以弄點金錢草擦擦。我知道夏枯草可以明目。我咳嗽的時候,媽媽會給我燉冰糖雪梨。分享鏈接:藏在詞中的中藥名下面這首詞里據說藏著 25 味中藥名,你能找出幾味?滿庭芳. 靜夜思[宋]辛棄疾 云母屏開,珍珠簾閉,防風吹散沉香。離情抑郁,金縷織硫黃。柏影桂枝交映,從容起,弄水銀塘。連翹首,驚過半夏,涼透薄荷裳。一鉤藤上月,尋常山夜,夢宿沙場。早已輕粉黛,獨活空房。欲續斷弦未得,烏頭白,最苦參商。當歸也!茱萸熟,地老菊花黃。 連翹 薄荷 半夏 茱萸小知識:"浙八味"浙江中藥材"浙八味"非常有名,具體指白術、白芍、浙貝母、杭白菊、延胡索(又名元胡)、玄參、筧麥冬、溫郁金這八味藥。早在漢代,著名醫學家張仲景的《傷寒雜病論》中,就有58處運用"浙八味"。【想一想】中國的中草藥文化博大精深,可以研究的內容有很多。選定研究課題,小組開展討論,制定活動計劃。課題研究計劃研究課題中草藥的發展歷史組名向陽隊組長王蕓組員王蕓、周琦、楊陽、賴小康研究內容中草藥的歷史活動安排負責人主要內容完成時間王蕓中草藥是何時發現的?2天楊陽中草藥歷史上貢獻最大的人有誰?2天預期的研究成果1、中草藥的歷史可以追溯到原始社會。據傳說,神農氏在嘗百草的過程中發現了一些植物的藥用價值,這些植物可以用來減輕或消除病痛。2、中草藥的歷史上,孫思邈和李時珍的貢獻都非常大。孫思邈是唐代著名的醫學家,被后人尊稱為"藥王"。李時珍是明代偉大的醫藥學家,他的著作《本草綱目》至今仍被認為是一部重要的藥學經典。小貼士:中草藥研究課題的選擇1.如果周邊有種植草藥的基地,可以去實地觀察中草藥生長的環境,體驗中草藥的種植過程,了解其藥用價值。2.如果周邊有中醫院或大藥房,可以去采訪中藥師或老中醫,研究中草藥的使用,分析草變藥的過程……分享鏈接:“中草藥的生長環境”研究計劃研究課題中草藥的生長環境組名草藥小隊組長王鄭夢組員邱安琪、鄭琦、徐云博、陳思源研究內容草藥長勢好,與生長環境有什么關系?方法上網查找資料、閱讀相關書籍、實地觀察預期的研究成果1、實地觀察藥園,完成"觀察記錄表"。2、到藥園實地拍攝照片,完成"藥園環境實景圖"。3、查找資料,整理完成"藥園生長環境之探秘"課件,與同學分享學習成果?;顒覣、小藥農的草藥種植研究身邊有哪些植物是藥材,怎么種植?體驗一下小藥農的種植樂趣。二、我的計劃我行動【我尋找】走進大自然,去找一找身邊的中草藥材吧!找之前,要先查查資料,了解一下當地有哪些中草藥,它們長什么樣。我在花鳥市場買到了杭白菊的種子,我要把它種在院子里。外婆家門口就有一片白毛夏枯草,我經常給它們澆水。我家屋前屋后,還有學校里都有中草藥。我在家中的后院地方找到夏枯草中草藥。分享鏈接:中草藥在哪里中草藥種植基地里的中草藥學校百草園里的中草藥家門口的中草藥山坡上的中草藥【我計劃】選擇哪一種中草藥來種植呢?一起來做個種植方案吧。草藥名稱獲取草藥的途徑草藥習性種植步驟種植地點種植注意事項金銀花購買喜陽、耐陰1、選擇適合 的種子;2、準備土壤;3、播種;4、施肥;5、養護;6、病蟲害防治。學校的百草園金銀花很容易受到蟲害的侵襲,一定要注意看護。根據草藥的習性,將草藥種植在適宜的地方?!疚曳N植】小藥農,邊種植邊記錄。小藥農種植日記日期:7月5日 天氣:多云草藥名稱:金銀花觀察到的現象:金銀花長出了2顆花苞可以觀察草藥的根、莖、葉、花、果實等,判斷其生長情況。【我推薦】給種植的草藥做一張”小名片“吧!藥名:金銀花科屬:忍冬科和忍冬屬功效:清熱解毒、疏散風熱原產地:河南省和新鄉地區分享鏈接:三葉青種植日記小藥農種植日記日期:4月30日天氣:陰草藥名稱:三葉青今天我給三葉青澆水的時候,發現三葉青的葉子發黃,掉得厲害,這是為什么呢?老師看了一下三葉青的根。發現它的根軟軟的好像都已經爛了。老師說,是澆水過量土壤透氣性差導致的。爛根的三葉青還能救活嗎?我們查找了資料,知道了補救的辦法:我們可以切除腐爛的部分,在陰涼處晾干后移栽,換透氣性好的盆土,用心維護。分享鏈接:草藥“小名片”【拓展延伸】中草藥種植“四注意”:1、田塊選擇: 中藥材種植對土壤要求較高,種植田塊要選擇排水良好、土層深厚、富含腐殖質的褐土、粉壤質或砂壤土地塊為好,黏重土壤不適宜種植。要精細整地,清理田間和四周雜草、殘枝爛葉和農業廢棄物。播種前將土壤深耕25~35cm。 2、種子、種苗選擇: 要選擇當地的道地中藥材種類或大宗中藥材的種子種苗,要買良種,購買時一定要找可靠的、信譽好的售種單位,最好到有專門繁種基地的國家科研部門購買。選擇顆粒飽滿、無色變、無蟲蛀、無霉變的種子。 3、施肥選擇: 秋季整地時選擇施肥時,有機肥選擇經過完全腐熟的不含重金屬的有機肥或商品有機肥,生物有機肥等;化肥選擇硝酸銨,磷酸二銨,硫酸鉀。這樣才能夠確保出苗,并且生長的中藥材質量有保證。 4、掌握種植技術: 掌握種植中藥材的栽培技術,大多數中藥材的種子(柴胡、黃芩、桔梗、黃芪等)比較小,不能夠種植太深,或太淺,選擇合理的株距和行距,如果有條件可以采用起壟、條播等生態高產標準化種植技術。 學生自由討論,初步了解中草藥。學生獨立思考中草藥文化的研究內容。學生自主討論并制定研究計劃。學生深入實踐,獨立尋找中草藥材。學生自主計劃種植方案。學生種植并記錄草藥的生長情況。學生獨立制作草藥名片。拓展延伸,種植草藥的注意事項。 鍛煉學生探索和表達的能力。學生鍛煉獨立思考的能力。鍛煉學生表達能力和合作能力。學生提升觀察能力。鍛煉學生的組織計劃能力。提升學生的實踐和觀察能力。鍛煉學生的動手能力。拓寬學生知識面,讓學生了解更多有關中草藥的基本知識。課堂小結 今天,我們對中草藥有了一定的認識,同時感受了種植中草藥的樂趣,深切地體會到中草藥文化的博大精深。同學們在探秘過程中,要仔細看、學會問、認真聽、樂于想,多多分享自己查找到的有關中草藥的資料,增加中草藥有關方面的知識。 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。課后作業 1.你在生活中常聽到哪些中草藥? 布置作業 拓展學生的學習能力21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共36張PPT)第四課 神奇的中草藥小藥農的草藥種植研究實踐活動【浙科版】五年級上冊內容總覽學習目標01新知導入02我的研究我準備03我的計劃我行動04我的成果我展示05目錄拓展延伸0607 課堂總結08作業布置學習目標價值體認:認識了解中草藥,深入了解中草藥在我國歷史上的重要地位。責任擔當:積極參與一些草藥的種植研究,為中醫藥這項非遺文化的傳承貢獻自己的一份力量。問題解決:能夠在老師的帶領下,進行中草藥的辨識和種植研究,對自己還不清楚的方面提問,能夠將問題轉化為研究小課題,體驗課題研究的過程與方法,提出自己的想法。創意物化:通過課堂所學以及自己在互聯網的查閱,了解更多中草藥的種植方法以及種植環境,并且自己嘗試進行種植。新知導入中草藥,可以防病治病,保健養生,是傳統中醫文化的精華。白術、白芍、浙貝母、杭白菊……我們能在身邊找到這些植物嗎?這些看似平淡無奇的草本植物為什么會有這么神奇的藥效呢?和中草藥來場約會吧!新知導入新知講解我們認識哪些中草藥?它們都有哪些功效?在生活中有哪些中草藥的應用?聊一聊我的研究我準備《本草綱目》里記錄了很多中草藥。我知道“神農嘗百草”的故事。被蚊子咬了,可以弄點金錢草擦擦。新知講解我們認識哪些中草藥?它們都有哪些功效?在生活中有哪些中草藥的應用?聊一聊我的研究我準備我知道夏枯草可以明目。我咳嗽的時候,媽媽會給我燉冰糖雪梨。新知講解藏在詞中的中藥名分享鏈接滿庭芳. 靜夜思[宋]辛棄疾云母屏開,珍珠簾閉,防風吹散沉香。離情抑郁,金縷織硫黃。柏影桂枝交映,從容起,弄水銀塘。連翹首,驚過半夏,涼透薄荷裳。一鉤藤上月,尋常山夜,夢宿沙場。早已輕粉黛,獨活空房。欲續斷弦未得,烏頭白,最苦參商。當歸也!茱萸熟,地老菊花黃。下面這首詞里據說藏著 25 味中藥名,你能找出幾味?新知講解藏在詞中的中藥名分享鏈接連翹薄荷半夏茱萸新知講解小知識"浙八味"浙江中藥材"浙八味"非常有名,具體指白術、白芍、浙貝母、杭白菊、延胡索(又名元胡)、玄參、筧麥冬、溫郁金這八味藥。早在漢代,著名醫學家張仲景的《傷寒雜病論》中,就有58處運用"浙八味"。新知講解中國的中草藥文化博大精深,可以研究的內容有很多。想一想我的研究我準備新知講解選定研究課題,小組開展討論,制定活動計劃。想一想我的研究我準備新知講解想一想我的研究我準備研究課題 中草藥的發展歷史組名 向陽隊 組長 王蕓組員 王蕓、周琦、楊陽、賴小康研究內容 中草藥的歷史活動安排 負責人 主要內容 完成時間王蕓 中草藥是何時發現的? 2天楊陽 中草藥歷史上貢獻最大的人有誰? 2天課題研究計劃新知講解想一想我的研究我準備課題研究計劃預期的研究成果 1、中草藥的歷史可以追溯到原始社會。據傳說,神農氏在嘗百草的過程中發現了一些植物的藥用價值,這些植物可以用來減輕或消除病痛。2、中草藥的歷史上,孫思邈和李時珍的貢獻都非常巨大。孫思邈是唐代著名的醫學家,被后人尊稱為"藥王"。李時珍是明代偉大的醫藥學家,他的著作《本草綱目》至今仍被認為是一部重要的藥學經典。新知講解小貼士中草藥研究課題的選擇1.如果周邊有種植草藥的基地,可以去實地觀察中草藥生長的環境,體驗中草藥的種植過程,了解其藥用價值。2.如果周邊有中醫院或大藥房,可以去采訪中藥師或老中醫,研究中草藥的使用,分析草變藥的過程……新知講解“中草藥的生長環境”研究計劃分享鏈接研究課題 中草藥的生長環境組名 草藥小隊 組長 王鄭夢組員 邱安琪、鄭琦、徐云博、陳思源研究內容 草藥長勢好,與生長環境有什么關系?方法 上網查找資料、閱讀相關書籍、實地觀察預期的研究成果 1、實地觀察藥園,完成"觀察記錄表"。 2、到藥園實地拍攝照片,完成"藥園環境實景圖"。 3、查找資料,整理完成"藥園生長環境之探秘"課件,與同學分享學習成果。新知講解我的計劃我行動活動A、小藥農的草藥種植研究身邊有哪些植物是藥材,怎么種植?體驗一下小藥農的種植樂趣。新知講解我尋找我的計劃我行動走進大自然,去找一找身邊的中草藥材吧!我在花鳥市場買到了杭白菊的種子,我要把它種在院子里。找之前,要先查查資料,了解一下當地有哪些中草藥,它們長什么樣。新知講解我尋找我的計劃我行動走進大自然,去找一找身邊的中草藥材吧!外婆家門口就有一片白毛夏枯草,我經常給它們澆水。我家屋前屋后,還有學校里都有中草藥。新知講解我尋找我的計劃我行動家中的后院夏枯草我在 地方找到 中草藥。新知講解中草藥在哪里中草藥種植基地里的中草藥分享鏈接學校百草園里的中草藥家門口的中草藥山坡上的中草藥新知講解我計劃我的計劃我行動選擇哪一種中草藥來種植呢?一起來做個種植方案吧。草藥名稱 獲取草藥的途徑 草藥習性 種植步驟 種植地點 種植注意事項金銀花 購買 喜陽、耐陰 1、選擇適合的種子; 2、準備土壤; 3、播種; 4、施肥; 5、養護; 6、病蟲害防治。 學校的百草園 金銀花很容易受到蟲害的侵襲,一定要注意看護。新知講解我計劃我的計劃我行動選擇哪一種中草藥來種植呢?一起來做個種植方案吧。根據草藥的習性,將草藥種植在適宜的地方。新知講解我種植我的計劃我行動小藥農,邊種植邊記錄。小藥農種植日記日期:7月5日 天氣:多云草藥名稱:金銀花觀察到的現象:金銀花長出了2顆花苞可以觀察草藥的根、莖、葉、花、果實等,判斷其生長情況。新知講解我推薦我的計劃我行動給種植的草藥做一張”小名片“吧!藥名:金銀花科屬:忍冬科和忍冬屬功效:清熱解毒、疏散風熱原產地:河南省和新鄉地區藥名:金銀花科屬:忍冬科和忍冬屬功效:清熱解毒、疏散風熱原產地:河南省和新鄉地區新知講解三葉青種植日記分享鏈接小藥農種植日記日期:4月30日天氣:陰草藥名稱:三葉青今天我給三葉青澆水的時候,發現三葉青的葉子發黃,掉得厲害,這是為什么呢?老師看了一下三葉青的根。發現它的根軟軟的好像都已經爛了。老師說,是澆水過量土壤透氣性差導致的。爛根的三葉青還能救活嗎?我們查找了資料,知道了補救的辦法:我們可以切除腐爛的部分,在陰涼處晾干后移栽,換透氣性好的盆土,用心維護。新知講解草藥“小名片”分享鏈接拓展延伸中草藥種植“四注意”1、田塊選擇:中藥材種植對土壤要求較高,種植田塊要選擇排水良好、土層深厚、富含腐殖質的褐土、粉壤質或砂壤土地塊為好,黏重土壤不適宜種植。要精細整地,清理田間和四周雜草、殘枝爛葉和農業廢棄物。播種前將土壤深耕25~35cm。拓展延伸中草藥種植“四注意”2、種子、種苗選擇:要選擇當地的道地中藥材種類或大宗中藥材的種子種苗,要買良種,購買時一定要找可靠的、信譽好的售種單位,最好到有專門繁種基地的國家科研部門購買。選擇顆粒飽滿、無色變、無蟲蛀、無霉變的種子。拓展延伸中草藥種植“四注意”3、施肥選擇:秋季整地時選擇施肥時,有機肥選擇經過完全腐熟的不含重金屬的有機肥或商品有機肥,生物有機肥等;化肥選擇硝酸銨,磷酸二銨,硫酸鉀。這樣才能夠確保出苗,并且生長的中藥材質量有保證。拓展延伸中草藥種植“四注意”4、掌握種植技術:掌握種植中藥材的栽培技術,大多數中藥材的種子(柴胡、黃芩、桔梗、黃芪等)比較小,不能夠種植太深,或太淺,選擇合理的株距和行距,如果有條件可以采用起壟、條播等生態高產標準化種植技術。課堂總結今天,我們對中草藥有了一定的認識,同時感受了種植中草藥的樂趣,深切地體會到中草藥文化的博大精深。同學們在探秘過程中,要仔細看、學會問、認真聽、樂于想,多多分享自己查找到的有關中草藥的資料,增加中草藥有關方面的知識。作業布置1.你在生活中常聽到哪些中草藥?作業布置當歸、枸杞、薄荷、半夏......謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源網站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第四課活動A神奇的中草藥 小藥農的草藥種植研究.mp4 第四課活動A神奇的中草藥 小藥農的草藥種植研究.pptx 第四課活動A神奇的中草藥 小藥農的草藥種植研究.pptx.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫